３連休明けは雨があがり、暑くなりました。今日は、先週から書き始めた暑中見舞いを仕上げました。字の大きさやバランスに気を付けながら、丁寧に書くことができました。イラストも添えて素敵な暑中見舞いが完成しました。

　今日は、これまでに作ったスライドを使って、お気に入りの本を紹介しました。見やすいレイアウトを考えてスライドを作り、発表の仕方も工夫して紹介することができました。

　夏休み用の本を図書館で借りました。子供たちは、どの本がいいか一生懸命探していました。貸し出し手続きをした残りの時間は、好きな本を静かに読むことができました。
　借りた本の返却は、夏休み明けです。

【献立あれこれ】今日は718キロカロリー
　『ミンチカツ』『トマトと卵のコンソメスープ』　
　セレクト給食（デザートはどちらを選びましたか）
　『シークワーサータルト』
　『メロンクリームソーダ風ゼリー』

夏が旬のトマトは、生で食べてもおいしいです。加熱すると甘みが引き立ちます。うまみも増します。これはグルタミン酸という旨味成分の働きのよるものです。今日のスープもうまみがたっぷりでした。

【こんだてあれこれ】
『あじの南蛮漬け』
『いんげんのごま和え』
『とうがん汁』
　
　今日は「だしを味わう日」です。「だし」は、天然素材のうま味や香りが溶け出た料理の基本となる汁です。今日のとうがん汁は、かつおの削り節からとっただしを使っています。和食では、その他にも、こんぶや干ししいたけからとっただしが使われます。日々の食事で、だしのうま味や香りを感じてみましょう。

　先日は、ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。迫力のある大型紙芝居を見て、子どもたちは興味津々でした。お話もとても楽しく聞くことができました。
　畑で育てている夏野菜が大きく育ち、ミニトマト・オクラ・ナス・ピーマンがたくさん収穫できました。収穫できた野菜を見て、みんな嬉しそうでした。

　１学期、勉強や行事に前向きに取り組んだので、ご褒美に４年生全員でお楽しみ会をしました。ねことねずみゲームとドッジボールをしました。逃げたり追いかけたり、ボールを当てたり当たったりと、とても白熱していました。１学期のよい思い出になりました。

　音楽の時間の様子です。今まで習った曲を歌ったり、曲に合わせて体を動かしたりしました。みんな笑顔で歌うことができました。

　図工の時間に、ひもを結んだり繋いだりして教室を飾りました。どこに結ぼうか、どうやって繋ごうか、子供たちは試行錯誤しながら楽しそうに活動していました。

　家庭科では、学習したことを生かして小物作りを行いました。
　玉結びや玉止め、ボタン付けなど、苦労しながらも真剣に作品作りに取り組むことができました。

　着衣泳をしました。子供たちは、泳ごうと思っても服を着たままだと、とても重たいことを実感していました。ペットボトルを使って背浮きもしました。みんな力を抜いて浮くことができました。

　着衣水泳をしました。服を着たままシャワーを浴びたら、「服が重い」と子供たちから声が上がりました。いつもと同じように、水慣れやバタ足の練習をしたら、いつもよりやりにくそうでした。最後に、ペットボトルを胸に抱えて浮く練習をしました。

　国語の授業では、本を読んで得た知識を、クイズにして友達と出し合う活動を行いました。クイズ作成ができる「kahoot!」というサイトを利用して、クイズ大会をしました。意外な答えが出ると、「知らなかった〜！」と、大盛り上がりでした。

【献立あれこれ】今日は614キロカロリー
『塩ラーメン』『春巻き』

　今日の塩ラーメンにはねぎが入っています。ねぎは大きく２つに分けられます。「根深ねぎ」と「葉ねぎ」です。
　「根深ねぎ」は「白ねぎ」や「長ねぎ」とも呼ばれ、白い部分が多く太い茎が特徴です。「葉ねぎ」は「青ねぎ」とも呼ばれ緑色の部分が多く、細いのが特徴です。今日の塩ラーメンには「葉ねぎ」を使用しています。

　1学期最終となる第3回の読み聞かせを実施しました。今回も、保護者や地域の多くの方々にボランティアとしてご参加いただきました。
　朝から蒸し暑い日が続いていますが、子供たちは大好きな読み聞かせから１日をスタートすることで、その後の学校での時間をさわやかに過ごすことができました。また、読み聞かせの後ボランティアの方に向けて、感謝の言葉や感想を伝える姿から、子供たちの心が豊かに成長していることを実感することができました。
　このように、子供たちは、学校の友達や先生だけでなく、地域の方や保護者の方とのかかわりを通して、大きくたくましく成長する機会を与えていただいています。日頃より赤見小の教育活動をお支えいただき、本当にありがとうございます。今後も、月1回のペースで読み聞かせがあります。ボランティアは随時募集しておりますので、ご協力くださいます方は学校（教頭）までご連絡ください。

【今日の読み聞かせの本】
１の１　ぴかくんめをまわす
２の１　おいしいランドのたんけんたい
２の２　うごかない　ひらかない　おとがでない
３の１　あいちゃんのおしりさん/せんたくこびと
３の２　だれのパンツ？
４の１　おちびさんじゃないよ
４の２　11ぴきのねこ　
５の１　夢はどうしてかなわないの？
５の２　王さまと９人のきょうだい
６の１　大ピンチずかん
６の２　おきなわ島のこえ　ヌチドゥ　タカラ〈いのちこそたから〉
なかよし　くれよんさんのけんか

１組は算数の授業で、多角形の内角の和が何度になるかを考えました。２組は社会科の授業で、米作り農家の生産の工夫について学習しました。

　図工の時間に、粘土で「おおきなかぶ」のお話の場面を作りました。大きなかぶをおじいさんやおばあさんが引っ張っている様子を作りました。みんな楽しそうに作業していました。

今日の４年生の様子です。４時間授業は今日まで。明日と明後日は短縮ですが、５時間授業と６時間授業です。

　今日は道徳の「ありがとうの手紙」という単元の一環で、感謝を伝えたい人に向けてありがとうの手紙を書きました。事前にクロームブックを使って、手紙のデザインを自分たちで考えました。自分たちで考え、デザインした手紙でそれぞれ感謝の気持ちを表すことができたと思います。

　１学期最後の読み聞かせでした。１組は、ボランティアの方に来ていただき、「大ピンチ図鑑」という本を読んでいただきました。２組は、担任が戦争にまつわる本を読み聞かせしました。落ち着いた雰囲気で一日をスタートさせることができました。