今日のこんだて

　ご飯・牛乳・愛知の赤みそタコライス・もずくスープ・シークワサーゼリー

献立メモ

　「愛知の赤みそタコライス」は、木曽川中学校の生徒が考えてくれた応募献立です。「タコライス」はもともと沖縄の郷土料理です。挽肉と野菜をケチャップで味付けし、ごはんにのせて食べる、洋風どんぶりですが、今回は隠し味に愛知県になじみ深い調味料である、「赤みそ」を使っています。
　沖縄でよく食べられるモズクを使ったスープや、シークワーサーのゼリーとともに、沖縄と愛知の味を感じてみてください。

　いよいよ来週から、スポーツフェスティバルの練習が始まります。
　今日は、それに先駆けて、体育館でダンスや徒競走並びの練習をしました。
　
　毎日、体操服や汗拭きタオル、水筒の準備にご協力いただくとともに、子どもたちへの励ましもしていただけると有難いです。

　体育の授業で、難易度の高い「こうもり」と「地球回り」に挑戦しました。
　できる子が一生懸命に教えていると、出来るようになった子がいて、一緒に手をたたいて喜ぶ姿がありました。また、休み時間にも一生懸命練習する子もいました。
　練習あるのみです。休みの日に、お家の人と公園に出かけて練習してみるのもいいですね。

　スポフェスで踊る「チグハグ」の曲を「先生、放課にかけて〜」とリクエストされ、ノリノリでダンス、ダンス。まだ1回しか練習していないのに、完成度の高さにビックリです。みんなを盛り上げるクラスのダンスリーダー達、頼りにしてますよ。

　体育で平均台を使っていろいろな歩き方に挑戦しました。横歩きの時になぜか両手をチョキにして「かにさん歩き」になるところが微笑ましかったです。

　図工で「ふしぎなたまご」から何が出てくるのか、想像して作品を作っています。何が飛び出してくるかはお楽しみに！

　子どもたちが下校した後、運動場でスポーツフェスティバルに向けてのライン引きを行いました。暑い中でしたが、万能（まんのう）を使って、土を削って線を引きました。その後、白いラインを引いて今日の作業を終えました。
　いよいよ来週からは、運動場でスポーツフェスティバルの練習が本格的に始まります。小信っ子のみなさん、練習を頑張ってくださいね。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・愛知の赤みそタコライス・もずくスープ・シークワサーゼリー

献立メモ

　「愛知の赤みそタコライス」は、木曽川中学校の生徒が考えてくれた応募献立です。
　「タコライス」はもともと沖縄の郷土料理です。挽肉と野菜をケチャップで味付けし、ごはんにのせて食べる洋風どんぶりですが、今回は隠し味に愛知県になじみ深い調味料である、「赤みそ」を使っています。
　沖縄でよく食べられるモズクを使ったスープや、シークワーサーのゼリーとともに、沖縄と愛知の味を感じてみてください。

　書写の時間、姿勢に気をつけながらきれいな字を書こうとがんばっています。

エコ委員会では、毎月のエコの日に牛乳パックとペットボトルキャップを回収しています。毎月たくさんの子どもたちが持ってきてくれたいます。いつもご協力ありがとうございます。

読書まつりの期間中、図書委員会では、ビンゴのスタンプ押しや読書郵便の配達などを行って盛り上げています。期間中は図書館も大盛況となりました。

　算数の授業では、ながさくらべの学習をしました。
　隣同士で鉛筆をそろえて並べて、長さを比べました。また、教科書の縦と横の長さを比べる方法を考えて、縦の方が長いことを確かめました。

　お彼岸を過ぎて、少し涼しくなった朝、子どもたちはびさい緑道を通って、登校します。子どもたちは、緑道を通って登校しているので、車を気にすることなく安全に登校できます。

　今日は「トンボ教室」があり、講師の先生からトンボについてのお話を聞きました。
　
　理科の学習で、すでにトンボの体のつくりや育ち方について学んだ子どもたち。今日は、さらにくわしいトンボの生態などについて聞き、「わぁ!」「知らなかった。」など驚きがたくさんの１時間となりました。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・鰯の梅煮・大豆の磯煮・白みそ汁

献立メモ

　今日は「正しいはしづかいの日」です。
　まずは正しく持つことから。はしの１本をえんぴつのように持ち、３本の指だけで上下に動かしてみましょう。そのあと、輪になった指の間にもう１本を差し込み、２本の指で支えます。この状態でもう一度、はしを動かし「大豆のいそ煮」から、だいずをつまんでみました。
　できれば食事を始める時に、毎回意識してみましょう。短い時間でも、続けていくことが大切です。

　スポフェスに向けての練習が始まりました。初日はダンスの振り付けを覚えました。音楽にのってはじめは覚束ない動きでしたが、何度か踊っているうちにスムーズに踊れるようになってきました。本番が楽しみですね。

今日の社会は、店ではたらく人のくふうを勉強しました。

品物を並べる人、魚をきる人、お客さんを手伝う人など

お店には、たくさんのはたらく人がいて、お客さんの願いに応えるためにたくさんの工夫をしていることを学びました。

写真は、お店ではたらく人のクイズをしている様子です。

全問正解でした。すばらしいです！

　今日の小信っ子タイムは、隣のクラスの先生が読み聞かせをしてくれました。いつもと違う先生にわくわくしながら、楽しく聞くことができたようです。

　読書まつりも、あと３日です。読書郵便に親子読書、読書ビンゴ、進んで取り組みましょう。

　算数の授業では、とけいの学習をしています。すでに、何時何分と時刻をよめる児童もいますが、「〇時」と「〇時半」を全員がよめるようになるためにみんなで学習を進めています。ご家庭でも、「いま、なんじ？」と問いかけ、とけいに親しんでください。

　先週の猛暑はひと段落し、今週は運動場で遊べるようになりました。放課になると、一斉に運動場に出てきます。先生も子どもたちとともに、ドッチボールをして楽しそうに遊んでいました。