リコーダー演奏の練習。

パートごとに練習をします。きれいな音色です。

グループになって話し合います。

友だちの意見は？自分の意見も伝えます。

担任の先生とALTの先生と一緒に英語の勉強。

ペアで質問をし合います。

カタカナの学習。

ドリルを活用して学びます。

「やくそく」

物語の読み進めます。

登場人物は誰かな？

日差しが強く感じられ、とても暑い朝になりました。

今日は学校公開。

一生懸命学んでいる姿をおうちの人に見てもらいます。ｓ

（保護者の方は、ＩＤを着用の上、ご参観ください）

５年２組の様子

ソフトめん
牛乳
和風カレーソフトめん（しる）
つくね・２こ
ごぼうとゴーヤのチップス

５年２組の様子

　昨日、なかよし学級にアトリエから見えた二人の絵画の先生に絵画を教えていただきました。色鉛筆で花の絵に色を塗ったり、絵の具で塗ったりしました。みんな喜んで作品を作りました。

リコーダー演奏の練習。

先生の範奏を聞いた後、練習をします。

新聞を読んで読み手に分かりやすい文章について学びます。

「自然」

落ち着いて字形よく丁寧に練習をします。

「ごんぎつね」

言葉を手掛かりに丁寧に読み取ります。

跳び箱運動

開脚とびの練習をします。

なかまの言葉と漢字を一緒に確かめます。

「やくそく」

おはなしを楽しみながら読みとります。

登場人物はだれかな？

　５年生が１学期に苗を植えた田んぼの稲もすくすくと生長しています。
　実がしっかりでき、稲穂が重みで下がっています。

「実るほど頭（こうべ）を垂れる稲穂かな」

　実るほど自重で穂先が地面に垂れていく稲穂に例えて
「学問や技能が深まると、他人に対してますます謙虚になること」
を意味することわざを思い出します。

９月１１日（水）　田んぼの様子

雲の多い朝。

日差しが少ない分、暑さも和らいでいるように感じます。

今日も元気に頑張りましょう！

３連休明けですが、みんなの元気のいい『いただきます！』を聞くことができて、安心しました！