最新更新日:2024/12/12 | |
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5月31日(金)斜行式救助袋 教員研修(30日実施)5日(水)には、消防署職員の方に来校していただいての防火避難訓練を予定しています。火事の際に、燃えさかる炎と煙の中をより安全に避難するにはどうするかを、教師と児童がともに真剣に学ぶ場としていきます。 5月31日(金) おいしい給食35『白身魚の黒酢かけ』『豆乳みそ汁』 黒酢は、玄米を使って作られています。玄米のエネルギーは白米とほぼ同じですが、ビタミン、ミネラルなどが豊富に含まれています。黒酢は、長い時間をかけて熟成発酵しているので、独特なコクと風味があります。昔からの伝統的製法による黒酢の発祥地として有名なのは鹿児島県です。風土と気候が黒酢づくりに適していたようです。 ※児童の写真は、5月の給食の様子を撮影したものです。 5月31日(金)1年生 保健集会に参加したよ
保健委員会の集会で、歯ッピー週間の説明を聞きました。歯についての〇×クイズに楽しそうに答えていました。
6月4日から給食後の歯磨きも行われます。歯ブラシ、コップの用意をよろしくお願いします。 5月31日(金)3年生 6月4日は「むし歯予防の日」今朝の集会で、保健委員会による歯に関するクイズがありました。子供たちは、自分の歯や生活習慣についてふりかえり、楽しくクイズに参加していました。 5月30日(木)4年生 さつまいもの苗植え
今日は、さつまいもの苗を植えました。秋の収穫に向けて、「おいしいお芋ができますように」と願いを込めて植えました。
また、教室で育てていたツルレイシを畑に植え替えました。これからの成長が楽しみです。 5月30日(木)1年生 さつまいもの苗を植えたよ
畑にさつまいもの苗を植えました。土に穴をあけて苗を寝かして植え、土をかけました。みんな、楽しそうに作業をしていました。途中で、「名前を付けたい」という声が上がり、大切に育てたいという思いを感じました。
赤見小応援団のみなさん、畝づくりをしていただき、ありがとうございました。 5月30日(木)3年生 いもの苗植え5月30日(木)6年生 サツマイモの苗植え今年も、何回も足を運んで畝を作ってくださった赤見小応援団のみなさん、ありがとうございました。 これから草取りや水やりなどをして、しっかり育てていきます。 5月30日(木) おいしい給食34『ヤンニョムチキン』『わかめスープ』 ヤンニョムチキンは韓国料理で、コチュジャンやにんにく、さとう、香辛料などが入ったあまからい調味料の「ヤンニョム」と揚げたとり肉をからめた料理です。給食では、コチュジャンやトマトケチャップ、赤みそ、しょうゆ、さとうを使って食べやすいように辛さが調節されています。 ※ 児童の写真は、昨日の給食の様子です。 5月29日(水)6年生 国語の学習5月29日(水)1年生 ちょきちょきかざり5月29日(水)3年生 きゅう食の日楽しい会食の時間になりました。 5月29日(水)2年生 サツマイモ苗の植え付けをしました5月29日(水)なかよし 芋の苗植え5月29日(水)4年生 会食デー5月29日(水)5年生 新聞を活用しよう5月29日(水)おいしい給食33『だいこんの甘辛煮(あまからに)』『キャベツ入りつくね』 大根は、部位によって適する料理があります。葉に近い部分は、水分が多く甘みが強いので、おろしなど生で食べるのに向いています。中心のあたりは、からみとあまみのバランスがよく、煮物に向いています。下の方は、水分が少なくからみが強いので、漬物やみそ汁に向いています。今日の「大根の甘辛煮」には、大根だけでなく、ぶたにく・はんぺん・にんじん・さやいんげん・こんにゃく・ほししいたけ・しょうがも入っていて、栄養バランスも考えられた具だくさんのおかずでした。 5月28日(火)1年生 ひらがな練習
ひらがなの練習を毎日頑張っています。ひらがな五十音のうち、まだ練習をしていないのは、15字ほどとなりました。書き始める位置や四つの部屋を意識して一生懸命書いています。しっかりした線が引けるようになり、成長を感じています。
毎日の家庭学習のときには、正しい字形で書けるよう声を掛けていただいていると思います。ご協力ありがとうございます。 5月28日(火)5年生 すばやいつけ分けと配膳5月28日(火)本日の下校について(tetoru確認のお願い)下校時には、教職員で手分けをして付き添い下校を実施しました。悪天候の中にもかかわらず、下校の様子を見守っていただきました保護者の皆様、地域の皆様には誠にありがとうございました。 本日の下校については、11:15ごろと12:30ごろの2回、保護者の皆様へメール配信アプリのtetoruによる配信を行いました。ご存じのように、緊急時の連絡をtetoruにて行いますので、今後も、学校からの連絡が届きましたら必ずご確認いただくようによろしくお願いいたします。 |
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