１１月８日（金） 本日の学校風景（２）
本日、安部学院高等学校にて、「 第５支部私立高等学校長と北区立中学校長との連絡協議会 」が開催されました。 北区を中心に隣接区（荒川・台東区）にある私立高校１５校の校長先生や入試担当の方から、それぞれの学校の特色や近況、入試についてなど情報をいただきました。 写真の資料を中心に、教育活動やカリキュラムなどについて、さまざまな情報交換を行いました。 ３年生は、いよいよ進路先を具体的にしていく時期になります。先日、進路面談を終え、来週には最後の「 進路希望調査 」の提出になります。 各高校の校長先生から３年生に「 ぜひ自分の目で学校を見てほしい。各校の特色をホームページ等を参考に確認してほしい。」とお話しがありました。 「 安部学院高等学校 」には、卒業生の須崎選手（レスリングのメダリスト）のポスターが掲示されていました。前任校の稲付中から安部学院に進学した当時のことも話題になりました。 実際に施設を見学すると、進路ガイドブックやネットの情報では得られないものを感じます。 ３年生はもちろん、１・２年生も進路先は、自分の目で必ず確認するようにしましょう。 校長：高田勝喜 １１月８日（金） 本日の学校風景（１）
写真は、上から順に１年生・２年生・３年生の英語の試験中の様子ですが、リスニングテストを実施しているため、入室せずに廊下からの写真になります。 どの教室でも耳を傾け、集中して音声を聴き取っていました。 本日は、１時間目：英語（５０分）２時間目：数学（５０分）３時間目：社会（５０分）を行い、１２時００分目途、一斉下校となります。給食はありませんので、各ご家庭でご準備ください。 生徒のみなさんは、午後の時間を有効に活用し、週明けのテストに備えましょう。 月曜日は、国語・理科の２教科のテストを行い、３時間目から５時間目までは通常授業になります。 校長：高田勝喜 １１月７日（木） 本日の学校風景（４）
１年生が、『 材料の加工と技術 』で作製しているのは、『 本棚 』です。技術室内では、それぞれが作業を進めていました。 木材の表面処理をする生徒や接合部分を確認する生徒、そして、木材加工として「 穴 」あけをする生徒と、みんな一生懸命に取り組んでいました。 担当の先生と作業手順を確認している生徒たちの姿も。 写真：下、木材に「 釘穴 」をあける段階で「 卓上ボール盤（木材用のドリル）」を使って、少し高度な作業をしている生徒もいました。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 明日は、全学年で「 ２学期中間考査 」を実施します。 １時間目：英語・２時間目：数学・３時間目：社会のテストを行い、１２時００分目途一斉下校となります。 給食はありませんので、各ご家庭でご準備いただきますようお願いいたします。 校長：高田勝喜 １１月７日（木） 本日の学校風景（３）
写真：上、生徒たちは集中して作品作りに取り組んでいます。邪魔をしてはいけないので、静かに教室内を参観させてもらいました。 写真；中、養護（保健）の先生も教室内に、「すごいね〜。」の声に、生徒たちの集中力が・・・。 完成したしおりや印鑑ケースなども見せてもらいました。 写真：下、「 カードケース 」ですが、手描きの絵にとてもきれいに着色されています。写真では伝わりませんが、仕上げのニス？ を塗っているので発色がとてもよいです。 「 しおり 」「 印鑑ケース 」「 カードケース 」とオリジナルの『 革工芸 』作品が完成しつつあります。丁寧に仕上げてあるので、使い込めば手に馴染んで、自分だけの大切な宝物になるものと思います。 校長：高田勝喜 １１月７日（木） 本日の学校風景（２）
黒糖パン・マカロニグラタン・ＡＢＣスープ・牛乳 １１月７日（木） 本日の学校風景（１）
写真は、「 音楽 」の試験の様子です。（上：Ａ組・下：Ｂ組） 昨日もお伝えしましたが、３年生は、１２月の「 評価・評定 」の評価材料の一部にするため４教科（１時間目：音楽・２時間目：美術・３時間目：保健体育・４時間目：技術家庭）のテストを実施します。 ３年生は、給食終了後、１３時２０分目途、下校となります。 １・２年生・Ｄ組は、通常どおり６時間目まで授業を行います。 校長：高田勝喜 
１１月６日（水） 本日の学校風景（４）
エレベーターの設置場所・バリアフリートイレ（多目的トイレ・誰でもトイレ）・正門から校舎までのスロープ・校舎から体育館へのバリアフリー化・ソーラーパネル・・etc。 施設見学後の意見交換にも同席しましたが、リノベーション校舎を担当された設計事務所の方のご苦労が、改めてよくわかりました。 また、既存の校舎にエレベーターを設置する際の建築基準等、知らないことをたくさん学べる機会になりました。 さらに、エレベーターのメンテナンス（保守点検等）にかかる費用も教育委員会の方から伺うことができました。 私からは、バリアフリー化されたことも含め、充実した学校施設になっていること。建替えによる新築校と遜色ない施設になっていること。また、まもなく、３年が過ぎますが、生徒たちが校舎を大切に使ってくれていることなどを伝えました。 今回の視察が、リノベーション工事を予定している全国の学校施設の参考になれば幸いです。 校長：高田勝喜 １１月６日（水） 本日の学校風景（３）
リノベーション校舎を設計された事務所の方と北区教育委員会からも学校改築課の方が同席されました。 主に、学校施設のバリアフリー化と防災関係について視察されました。 文部科学省では、全国の学校のバリアフリー化を進めているとのこと。 飛鳥中のようにリノベーション工事で、どのように学校施設のバリアフリー化が進められたのか、事例調査することが目的のようでした。併せて防災設備についても調査されていました。 いただいた名刺には、文科省のマークと【 ＣＯ−ＳＨＡ PLATFORM 】と二次元コードが付されていました。 会議後、二次元コードを読み取ると、『 みんなでつくる、明日の学校 』というサイトに、『「明日の校舎づくり」に挑戦する プロジェクトをサポートします 』と。 文科省も様々な取り組みを推進しているのだなぁと・・・。 校長：高田勝喜 １１月６日（水） 本日の学校風景（２）
写真は、上から順に、１年Ａ組 道徳・Ｂ組 社会・Ｃ組 英語の授業の様子です。 飛鳥中では、定期考査前の「 総合的な学習の時間 」を、原則各教科の授業に振り替えるようにしています。 これは、祝日や行事等で、授業がカットされた時間を補うことや試験範囲を調整するためです。 ２年生も同様に教科の授業に振り替えていました。 ３年生は、明日から「 定期考査 」が始まります。３年生は、１２月に各教科の『 評価・評定（成績）』を出すため、今回の「定期考査」は、９教科のテストを実施します。明日のテストに向けて試験勉強等に充てていました。 １・２年生は、明後日８日（金）・１１日（月）で５教科のテストを実施します。 校長：高田勝喜 １１月６日（水） 本日の学校風景（１）
ご飯・れんこんつくね焼き・ひじきの炒め煮 豆乳仕立ての野菜汁・牛乳 １１月５日（火） 本日の学校風景（４）
「 芸術の秋 」を迎え、様々な美術館で公開されている特別展のチラシが掲示されています。 この３連休に私も「 芸術の秋 」を楽しんできました。 写真：中は、「 モネ・睡蓮のとき（国立西洋美術館：上野）」で開催中（令和７年２月１１日まで）のものです。（写真撮影可の作品） 日本では過去最大規模の「 睡蓮 」が集められた展覧会です。こんなにたくさん「 睡蓮 」を描いたのかと驚きました。 写真：下は、「はにわ（東京国立博物館：上野）」で開催中（〜１２月８日まで）のものです。（写真撮影可の作品） 特に、「 挂甲の武人 」５体が勢ぞろいしているのは圧巻でした。 写真は、「 踊る人々 」というタイトルですが、真相は？ どちらの展覧会も教科書や資料集に掲載されているものばかりでした。 中学生以下は無料のようなので、定期考査終了後、一度本物を見に「 芸術の秋 」を楽しみに行ってみてはどうですか？ 校長：高田勝喜 １１月５日（火） 本日の学校風景（３）
「 いにしえの心を訪ねる 」から『 平家物語 』を取り上げています。 教科書P.152〜「 扇の的 」の終盤を学習していました。 那須与一が主人公となる「 扇の的 」は、長い間、多くの教科書に掲載されてきました。「 扇の的 」は、平家から源氏の時代（古代から中世）へと移り変わる社会の動きと、新時代の担い手となる武士の姿が描かれています。 与一が命を懸けて扇を射たあとの「平家・源氏」それぞれの反応。さらに、舞を舞う男を射る最後の場面へ。 「 あ、射たり。」と言ふ人もあり、また、 「 情けなし。」と言ふ者もあり。 と、『 源氏・平氏 』敵・味方それぞれの気持ちについて考えていました。 時は平家滅亡前夜、戦国時代とは違った合戦の風景など、社会【歴史的分野】の授業で学習してきた内容を、振り返りながら読み味わってください。 国語では、「 いにしえの心を訪ねる 」という単元です。『 平家物語 』という作品を通して、昔の人の物の見方や考え方を捉え、考えてみてくださいね。 校長：高田勝喜 １１月５日（火） 本日の学校風景（２）
＜今日の献立＞ 鶏ごぼうピラフ・ハムサラダ・ベイクドチーズケーキ・牛乳 １１月５日（火） 本日の学校風景（１）
校内巡回した際、Ｄ組が学校図書館で、静かに読書の時間を楽しんでいました。図鑑・小説・コミック・スポーツ関連の本と、それぞれが興味・関心のある本を選んでいます。 今年の「 読書週間 」は、１０月２７日〜１１月９日の２週間とされています。そして、第７８回になります。先日お伝えした『 北区中学校連合学芸会 』と同様に７８回と長い間回を重ねてきました。 学生の「 本離れ 」が進む中、読書活動の推進はとても大切なことです。 飛鳥中学校では、写真：中・下のように「 飛鳥中・図書委員会イチオシ本・ＰＯＰ 」や「 新刊コーナー 」などきれいに分かりやすく展示を工夫してくれています。 また、学校図書館支援員の方の企画で、「 学校図書館謎解きイベント 〜消えたキーワードを探せ！」がまもなく開催されます。 まずは、学校図書館に足を運び、授業で図書館を活用する、図書委員会や支援員の方たちによる企画イベント等、様々な取り組みを通して、読書の楽しさを伝えていきたいと思います。 校長：高田勝喜 １１月１日（金） 本日の学校風景（５）
「 英語スピーチの部 」は、各校の代表生徒による発表になりますが、１２校すべての学校から１名ずつ参加します。そして、今年は１２名全員が３年生というハイレベルなスピーチコンテストとなりました。 どのスピーチも各学校を代表する生徒だけあって、英語力だけでなく、表現豊かな発表でした。 飛鳥中からは、 “If we were born in a different country”というタイトルで、先日の学芸発表会でもスピーチした３年生が出場しました。 「 It was during social studies class that I began to think about this question.（この疑問について考え始めたのは、社会科の授業のときだった。）」と、落ち着いて堂々と、そして、笑顔でスピーチが始まりました。 知らない人が大勢聴いている中でのスピーチは、さぞ緊張したことと思いますが、最後まで流暢な発音でスピーチを披露してくれました。 １２人のスピーチ終了後、審査員の先生から、それぞれのスピーチについてコメントをいただきました。 飛鳥中の代表生徒のスピーチもとても素晴らしいパフォーマンスでした。おつかれさま！これからも英語の力を伸ばしてくださいね。 校長：高田勝喜 １１月１日（金） 本日の学校風景（４）
舞台発表後にインタビューを受けていましたが、司会の方から「 等身大の内容で素敵なお芝居でした。」と。 今回の舞台は、演劇部４名の他、照明や音響など手伝ってくれた生徒たちの力があってのものです。素晴らしいサポートをありがとう。 写真：下は、すべてのプログラム終了後、審査員の先生から講評をいただいている時の生徒たちの様子です。 良かった点・改善点についてご指導いただきました。とても参考になるご指摘でした。 今日までご指導いただいた顧問の先生、今回の作品を手掛けてくださった部活動補助員の先生、ありがとうございました。 校長：高田勝喜 １１月１日（金） 本日の学校風景（３）
【 部員数４名の演劇部の部長である中学３年生の瑛愛（えま）はある日、演劇部の顧問に呼び出された。 ３年生にとって最後の大会に向けて、顧問から上演台本をいくつか提案される。 しかし、渡された台本はどれも子どもじみた内容で、これに反発した瑛愛は咄嗟に自分たちで台本を作ると言ってしまいます。 自称陽キャでエネルギッシュな莉央、冷静でツッコミ担当の和葉、ロマンチックなことが大好きな真凛と個性的な部員と共に台本を作ることになるが・・・。】 （ プログラム 〜あらすじ〜 より ） 「 学芸発表会 」で１度見ているので、内容は分かっていますが、再度生徒たちの演じる姿を見ると、引き込まれるものがあります。 そして、後半、４名の部員が自分の気持ちを伝え合う場面は、涙なしには見られませんでした。近くに来賓の方が何名もいらしていたので、堪えましたが・・・。 校長：高田勝喜 １１月１日（金） 本日の学校風景（２）
先日実施された「 連合音楽会 」同様、歴史と伝統ある区の行事です。 第７８回ということは、昭和２２年飛鳥中学校が開校した年から行われている行事ということになります。 今年度＜演劇の部＞に参加する学校は、北区立の王子桜中学校・明桜中学校・滝野川紅葉中学校、区内にある私立女子聖学院中学校、そして、飛鳥中学校の５校です。 かつては、多くの中学校に演劇部がありましたが、近年、部員や指導者（顧問）の減少で参加校も少なくなっています。 飛鳥中学校の演劇部員は現在４名ですが、こうした大きな舞台に立つ機会を大切に日々取り組んできました。 飛鳥中の演目は、先日行われた「 学芸発表会 」で発表した『 ジャンボタニシ掃討作戦 』です。 校長：高田勝喜 １１月１日（金） 本日の学校風景（１）
ご飯・揚げ魚のチリソース・春雨サラダ・スーミータン・牛乳 １０月３１日（木） 本日の学校風景（３）
１年生は、『 材料の加工と技術 』を学習してきました。 「 フォトスタンド 」の製作をとおして、木材加工・金属加工・プラスチック加工と「 材料と加工の技術 」を総合的に学びました。 ２年生は「 エネルギー変換の技術 を学習してきました。 『 Bluetoothスピーカー "癒し" 』のキットを使い、「 電気回路について 」や「 エネルギー変換 」を学びました。 現行の学習指導要領の技術/家庭『 技術分野 』では、「 材料と加工の技術 」「 エネルギー変換の技術 」「 情報の技術 」「 生物育成の技術 」を学習します。 「ものづくり」を通して、さまざまな技術を学ぶことができますね。 校長：高田勝喜 |
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