１０月１０日（木） 本日の学校風景（２）
「表紙絵・挿絵」は、美術部員作とのこと。細部までとても丁寧に描かれています。 プログラムには、当日のスケジュールと合唱の部の出演順や合唱曲等が掲載されています。プログラムについては、来週配布予定ですので、しばらくお待ちください。 『 学芸発表会のお知らせ 』は、本日、「まなびポケット」にて配信いたしました。 昨日お伝えした「パソコン部」の企画を含め、「学芸発表会」に向けて、着々と準備が進められています。 また、本日「まなびポケット」にて、１０月１９日（土）『 第５回土曜授業（公開）のお知らせ 』を配信いたしました。時間割も掲載しておりますので、あわせてご確認ください。 １時間目は、各学年「道徳」、２・３時間目は「クラス合唱リハーサル」を行います。Ｄ組は、「総合・職業・生活単元」の授業になります。 校長：高田勝喜 １０月１０日（木） 本日の学校風景（１）
いわしの蒲焼き丼・具だくさん味噌汁 ブルーベリーヨーグルト・牛乳 １０月９日（水） 本日の学校風景（４）
今年度の校内研究主題は【「生徒の声」を活かした授業改善ー３Ｋのある授業ー】です。 『 ３Ｋ 』とは、【 生徒が望む「３Ｋ＝K（自分の力で）気付きたい・K（仲間と）関わりたい・K（自分で）決めたい 型の授業 」への転換 】です。 本日の校内研修会では、７月に実施した「 生徒の声アンケート 」をもとに、各教科での授業改善について話し合い報告（写真：上）を行いました。 写真：下は、「生徒の声アンケート」の一部です。 飛鳥中の先生方は、生徒の声に耳を傾け、生徒たちにとって、より良い授業となるよう研修を深め取り組んでいます。 校長：高田勝喜 
１０月９日（水） 本日の学校風景（３）
今週からＡＬＴ（ Assistant Language Teacher ）の先生が変更になりました。 Hazel Gene 先生です。授業の中盤になっていたため、自己紹介等はすでに終わっていたようです。 教科書のリーディングを中心に進められていましたが、Hazel先生の後に続けて、リズムよくリピートしていました。 １７・８人での授業ですが、みんなしっかりと声を出して取り組んでいました。 校内を一周まわり戻ってくると、廊下でＡＬＴの先生と「リーディング」の確認をしている姿が・・・。 先ほど、みんながしっかり声を出しリピートしていたのは、リーディングテスト直前だったから？ いや、テストがなくてもいつも同じように声を出せていますね？ 授業後、Hazel先生に「パフォーマンステストだったのですか？」と尋ねたところ、来週「リーディング」の発表があるので、発音（pronunciation）のチェックをしていました。」と、たぶんそう言っていたように思います（英語だったので）。 校長：高田勝喜 １０月９日（水） 本日の学校風景（２）
「 学芸発表会 」に向けて、パソコン部が企画しているものです。 チラシ内には、 『 Asuka Ratch 挑戦者、求ムー 』 「 学芸発表会でパソコン部によるゲームの発表をします。・・・対戦相手（先生、異学年可）ぜひ、挑戦しに来てください。」とありました。 詳細は、パソコン部員へとのことです。我こそはという生徒は、ぜひゲームプレーヤーに手を挙げてみてください。 先生たちの中にもゲーム好きがいるか、確認してみようと思います。 校長：高田勝喜 １０月９日（水） 本日の学校風景（１）
味噌ラーメン・かみかみサラダ・大学いも・牛乳 １０月８日（火） 本日の学校風景（４）
来週から始まる「学芸発表会」に向けて打ち合わせをしています。 飛鳥中では、コロナ後（２年前から）「学芸発表会」を新たなスタイルに変更しました。 演劇部や吹奏楽部の発表の他、教科の発表などを取り入れました。 そして、各クラスの舞台発表として「クラス合唱」も行います。 コロナ前に多くの中学校で行われていた、クラス合唱を他のクラスと比べ、順位をつけるといった「合唱コンクール」から大きく変更しました。 今日は、音楽担当の先生から「ハーモニーの作り方」を学び、学芸担当の先生から来週から始まる放課後のクラス練習の進め方についてアドバイスを受けていました。 １００名近く集まった各クラスのリーダーによる歌声はとても素晴らしいものでした。 ２週間弱の練習期間ですが、実行委員・パートリーダーを中心に素敵なクラス合唱を作り上げてください。 校長：高田勝喜 １０月８日（火） 本日の学校風景（３）
１０月２６日（土）に実施される「 学芸発表会 」での舞台発表に向けて取り組んでいます。 練習しているのは、合奏曲『 小さな恋のうた（Ｄ組VER.）』です。 音楽専門の先生２人が、丁寧に指示を出しながら授業が進められていました。 生徒たちもよい合奏にしようといつになく真剣です。 （いつも私が余計な言葉をかけてしまうので、今日は静かに参観しました） 本番までまだ少し時間があります。合唱や合奏と素敵な音楽が体育館に響くよう力を合わせて頑張ってください。 当日の舞台発表楽しみにしています。 校長：高田勝喜 １０月８日（火） 本日の学校風景（２）
豚肉とごぼうの混ぜご飯・めかぶさつま揚げの中華和え かきたま汁・菊花みかん・牛乳 １０月８日（火） 本日の学校風景（１）
図書館の周辺や図書館内にさまざまなクイズが貼りだされています。 写真：中の作品名はわかる人も多いことでしょう。「映画化されている」が分かりやすいヒントですね。私も映画を見ました。 写真：下の問題は、難しいのでは？ そんな作品があるのですね。 「 黒歴史が載っている 」とあるので、さっそく図書館へ。「 なるほど！」といった作品でした。 「 秋の読書週間 」あまり学校図書館を利用しない人も、ぜひこの機会に図書館に足を運び、クイズを考えてみてはどうですか？ 写真：上、配布棚に入っていたチラシですが、はじめは何か宣伝用に業者が作成したものかと思いました。よくよく見ると、「飛鳥中図書委員会」と。 学校図書館指導員の方が作成したとのこと。クオリティの高さに驚きです。 校長：高田勝喜 １０月７日（月） 本日の学校風景（３）
先ほどお伝えしたとおり、月曜日の１時間目は「 学級活動 」の時間が割り振られています。 しかし、２年生の各教室では、教科の授業に振り替えて授業が行われていました。 「 職場体験 」や「 防災学校 」など外部機関と連携しての行事を実施する際、どうしても教科の授業を変更しなければなりません。 飛鳥中では、教科の授業以外の取り組みも大切にしながら、一方で各教科の授業時数が不足しないよう年間を通じて計画的に授業変更をしています。 週明け月曜日の１時間目でしたが、生徒たちは集中して授業に取り組んでいました。 写真はありませんが、２年Ａ組は音楽、Ｂ組は理科の授業を行っていました。 また、３年生は、「 計算コンテスト 」が行われていました。 校長：高田勝喜 １０月７日（月） 本日の学校風景（２）
本日は、「全校朝礼」や「生徒会朝礼」のない１週間の始まりとなりました。 １年生は、「夢あすか」に集まり、学年集会を行っています。 内容は、写真：上のとおり「 評価・評定について 」です。（保護者の皆様には、５月の保護者会で伝達済み） 今週末、１０月１１日（金）は、１学期の終業式です。そして、１年生にとっては、初めて中学校の「 通知表 」を受け取ることになります。 小学校の通知表と大きく異なる「 評価＝Ａ・Ｂ・Ｃ 」と「 評定＝５・４・３・２・１ 」について進路指導主任から説明がありました。 ポケンモンやサッカー選手を題材に「 評価 」とは何か？から始まり、「 相対評価と絶対評価の違い 」の説明へと内容が進みます。 私や進路指導主任の本田先生は、「相対評価」で「評定」が付けられていた時代。保護者の皆様の中にも「相対評価」だった方がまだ多いのではないでしょうか？ 一方、担任の花輪先生や大野先生など、若手の先生方は「 絶対評価 」と・・・。 １年生の皆さん、「 通知表 」の「 評価・評定 」について、理解できたことと思います。 今週末、「 通知表 」が渡されたら、一喜一憂するだけでなく、各教科の「 評価＝Ａ・Ｂ・Ｃ 」と「 評定＝５・４・３・２・１ 」の関係をしっかりと確認するようにしてください。 そして、学習面について保護者の方と振り返る機会にしてください。 担当の先生が冗談で言っていた「 川に捨てちゃう 」とか「 家の人に見せない 」なんてことがないようにしてくださいね。 校長：高田勝喜 １０月７日（月） 本日の学校風景（１）
ご飯・塩肉じゃが・切り干し大根の和え物・牛乳 １０月４日（金） 本日の学校風景（４）
校庭と体育館では、「 SPORT FESTIVAL 」が行われています。 「 SPORT FESTIVAL 」は、生徒たちが企画・運営している学年行事です。 写真のチラシ（タイムスケジュール）も生徒たちが作成しています。 多くの中学校では、学年末「 球技大会 」や「 スポーツ大会 」といった名称で、学年行事を計画することがあります。 そして、バスケットやバレーボール、サッカーやソフトボールなど体育の授業で学習してきた球技を取り入れることが多いようです。 ３年生が企画している「 SPORT FESTIVAL 」は、生徒たちが考えたオリジナルのスポーツです。 チラシには、「あすかバレー」「ボール集め」「わくわくリレー」とあります。 残念ながら、午後会議があるため、保護者の方を交えての「 わくわくリレー 」を見ることができませんが、きっと盛り上がることでしょう。 本日、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。 こうした企画・運営をしている公立の中学校は、ほとんどないと思います。いかがだったでしょうか？ 校長：高田勝喜 １０月４日（金） 本日の学校風景（３）
３年生は、文学的文章から『 魯迅 作「 故郷 」』を学習しています。 故郷に向かう船の中・荒れ果てた我が家・ルントウへの回想・ヤンおばさん・ルントウとの再会・・・と各場面が印象に残る作品です。 １年生で学習した「 少年の日の思い出 」・２年生での「 走れメロス 」、そして、この「 故郷 」は、中学校の多くの国語の教科書に長い間取り上げられている「 文学的文章 」です。 保護者の皆様の中にも学習したことを覚えている方もいるのでは？ 『 少年の日の思い出 』の「 エーミール 」や「 クジャクヤママユ 」。 『 走れメロス 』の「 セリヌンティウス・王ディオニス 」。 そして、『 故郷 』での「 ルントウ・ヤンおばさん・わたし 」と。 中学校の国語の授業で学習する強烈な登場人物たちです。しっかり学習すると、いつまでも心に残ることと思います。 ルントウとの再会、ヤンおばさんの登場、希望とは？ 名作の読み取り楽しみですね。 『 読書の秋 』です。各学年に配置された名作を、じっくり読み味わってみてください。 校長：高田勝喜 １０月４日（金） 本日の学校風景（２）
繰り返しになりますが、現行の学習指導要領の『 技術分野 』では、「 材料と加工の技術 」「 エネルギー変換の技術 」「 情報の技術 」そして、「 生物育成の技術 」を取り上げます。 『 Bluetoothスピーカー "癒し" 』のキットを使い、「 電気回路について 」や「 エネルギー変換 」を学んでいます。 担当の先生に学習用端末「きたコン」に記録した内容と本体を見てもらいながら確認作業をしていました。 ほぼ完成しているようで「 スピーカーから音が流れますか？」と尋ねたところ「 はい、ラジオやBluetoothからの音楽を聞くことができます。」と。 さらに、手動で充電もできるとのこと。「 優れものですね。災害時に役立ちそうですね。」に「 そうなんです。」と。 毎年この授業を参観すると、遠い昔、中学生だったとき、技術の授業で「 ラジオ作り 」をしたこと、丁寧に「 はんだづけ 」をしたことを思い出します。 そして、完成して、スイッチオン。何も聞こえなく、がっかりしたことをよく覚えています。 校長：高田勝喜 １０月４日（金） 本日の学校風景（１）
麻婆丼・春雨サラダ・ワンタンスープ・牛乳 １０月３日（木） 本日の学校風景（４）
各中学校から主に国語科の先生方が集まり、各校から提出された優秀作品（読書感想文）を審査しました。 各校から提出された優秀作品を審査するので、先生方は頭を抱え、繰り返し読んでいました。また、近年は生成ＡＩやChatGTP、読書感想文のヒント本などがあるため、そうしたことへの対策もしなければなりません。 各校の先生方には学期末の多忙な中、「読書感想文審査会」にお集まりいただきありがとうございました。 入賞者等については、各校に後日お伝えいたします。飛鳥中の生徒も入賞しているといいのですが・・・。 校長：高田勝喜 １０月３日（木） 本日の学校風景（３）
写真：中、革専用の着色塗料を使用し、とてもきれいに色塗りされています。 「 下書きも自分でしたのですか？」に「 そうです。」と。 自分のお気に入りのキャラクターや龍・おにぎりの絵など、さまざまです。 「 しおりになるのですか？」に、写真：下の右側にあるような「 印鑑入れ 」になるとのこと。完成が楽しみです。 「 校外学習は楽しかったですか？」に「 楽しかった！」「 校長先生も来ればよかったのに！」と。 先生方は、「 かなり歩いたので疲れました。でも、ガイドさんがとても良く、分かりやすく説明してくれました。」や「 みんなとても楽しいそうに見学していました。」と。 授業中にもかかわらず、また余計な質問をして、作業の邪魔をしてしまいました。反省！ 校長：高田勝喜 １０月３日（木） 本日の学校風景（２）
はちみつフレンチトースト・クリームシチュー・ハムサラダ・牛乳 |
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