２４日（木）に就学時健康診断があり、保護者の方にお話をする機会がありました。その中で、私から『お子さんの声に日頃から耳を傾けながら、接していただくとともに、親子一緒にいろいろなことをしてみてください』とお願いしました。また『身体的なスキンシップを意識的にたくさんしてください』とお願いしました。心の土台は愛情たっぷりの家庭にあると思います。子どもの心の安全性は、おうちの方々の日頃からの接し方が大きく影響を与えると思います。小学校入学に際しては、子どもを取り巻く環境が大きく変わり、子どもたちにも大きなストレスがかかることが予想されます。そんな時、心の土台がしっかりしている子は、自分の力で乗り越えられると思います。子どもの健やかな成長を目指して保護者の方々と共に学校も取り組んでいきたいと思います。

　この日のSSTの時間は、いろいろな絵を見て「何に見えるかな」というテーマで学習しました。そして、後半には折り紙を折って切り絵を作り、黒い画用紙に貼り、何の形に見えるかと想像しました。

　２組の子どもたちは、運動会のダンスの練習を行っていました。３人とも笑顔でしっかりと練習していました。

　この日の朝に「おはよむ」がありました。子どもたちはしっかりとお話を聞いていました。ボランティアの方々、どうもありがとうございました。

　日ごろなかよし学級全員でゲームをする機会が少ないので、子どもたちはとても素敵な笑顔でゲームを楽しみました。

　この日の英語はALTの先生による授業でした。もうすぐハロウィンなので、ハロウィンにちなんだゲームを行いました。とても盛り上がりみんな楽しそうでした。

　この日の音楽も楽器練習、キーボード練習、歌、音楽鑑賞を行いました。

　４年生と５年生による読み聞かせを行いました。 ２週間ほど前から子どもたちは、この日のために練習をしていました。みんなしっかりと聞いていました。

今日の５年２組はお腹すいた子がとっても多いようです！

ごはん
牛乳
鶏肉とレバーの濃厚だれ
つぼづけ和え
湯葉と豆腐のすまし汁

５年２組の給食の準備の様子です。

縮図の特性を理解して、地図を活用できるよう勉強しています。

豊臣秀吉が天下統一を進めるために行ったことについて学びます。

打楽器にはいろいろなものがありますね。

マレットによっても響く音色が違いますね。

教え合い活動で、全員で学習内容を定着させています。

ALTの先生と、アクティビティでの学習です。
英語で道案内、できるかな？

今日は快晴に恵まれました！
朝から３・４年生で協力して運動会に向けた練習です！

今日は快晴に恵まれました！
朝から３・４年生で協力して運動会に向けた練習です！

「漢字の読み方」

同じ漢字でも違う読み方があることを学びます。

雲が広がる朝。

今日も友だちとたくさん学び合いましょう！