理科の学習で、日なたと日かげの地面の違いについて調べました。

　９時頃と11時半頃に、日なたと日かげの地面の温度を計りました。
　日かげに入ると「寒い。」「地面も冷たい。」という声が聞かれ、日なたとの違いに気づくことができました。また、11時半頃には「朝より温度が上がっている。」「日かげの温度も９時の日なたの温度と同じくらいになっている。」など、９時と比べて観察することができました。
　

今日のこんだて

　麦ご飯・牛乳・子持ちシシャモフライのあまだれ・おからの煮物・根菜のみそ汁

献立メモ

　今日１１月８日は「いい歯の日」です。
　今日の給食は、いい歯の日にちなんで「歯をじょうぶにし、よい歯を保つ」ための献立です。
　献立の特徴は二つあります。一つ目は、かみ応えのある料理です。よくかむことで唾液が出てくるので、歯の汚れを防いでくれます。
　二つ目に、歯をつくる「カルシウム」を多く含んだ食べ物をたくさん使っています。ししゃものように骨ごと食べる魚や、おからなどの大豆製品はカルシウムがたっぷり含まれます。

　体育の授業では、マット遊びをしています。「だるま転がり」「前転がり」「後ろ転がり」を一斉に練習したあと、グループで教え合って練習しました。人に見てもらうと、手のひらを広げてマットについていないことに気づくことができます。

　昨日に続いて、色板を使って、家や山、ヨット、魚などの形づくりをしました。今日は、三角形の色板を何枚使っているかを自分で考えて作りました。
　難しい形にも挑戦するのが楽しそうでした。２０個全部クリアできるか楽しみです。

　１１月５日の虫とりの様子が放送されます。ぜひ、ご覧ください。

　日時：１１月８日（金）
　　　　17：00〜/19:00〜/21:00〜/23:00〜ほか

　チャンネル：ICCチャンネル１２（地上デジタル１２ｃｈ）
　
　番組名：街ネタプラス

　生活科でおもちゃ作りをしています。いろいろ試しながら、よく動くおもちゃ、丈夫なおもちゃ、かっこいいおもちゃが出来上がってきました。
　次は、遊び方を考えていきます。作ったおもちゃで楽しく遊んでもらえるように話し合っていきます。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・きのこミートボールハヤシ・まめまめサラダ・りんごヨーグルト

献立メモ

　みなさんは、きのこが好きですか？苦手な人も多いと思いますが、今日は、きのこのおすすめポイントを二つ紹介します。
　一つ目に、食物せんいが多いことです。食物せんいは、おなかの中をきれいに掃除してくれるのでおすすめです。
　二つ目に、うま味成分を多く含んでいることです。うま味成分によって、料理がおいしく仕上がります。
　今日のミートボールハヤシには、3種類のきのこが入っています。きのこのよいところにも目を向けてみましょう。

現在理科の授業でかげと太陽について学んでいます。

今日は、日なたと日かげの地面のあたたかさはどれくらい違うのか調べました。

実際に地面をさわって調べることで、明るさやあたたかさ、湿り具合などを知ることができました。

次回は、温度計を使って観察していきます。

　授業の中で、ペアで対話をする機会があります。普段から、話をすることに慣れるように、日常的にペアトークに取り組んでいます。
　隣の席の子と話すのが楽しいと思えるように工夫していきたいと思っています。

　算数の授業では「かたちづくり」の学習が始まりました。三角形の色板を並べて、家やヨット、風車などいろいろな形を作ってみました。
　ブロックやパズルで遊んだことが、生かされています。

　関ドライブインに着きました。トイレ休憩の後学校へ向かいます。

　今日は、２回目の刷りの時間でした。一回目の刷った作品を見て、彫り足す子もいました。２回目なので、子どもたちの動きもスムーズで、協力して進めることができました。

　来週は、鑑賞会をします。友だちの作品を見るのが楽しみですね。

　朝からたくさん歩いてお腹ペコペコでのカレーは絶品でした。

　ガイドさんのお話をしっかりききます。

　最後の見学先法隆寺です。

昼食、お買い物を終えて、予定通りの時間に出発しました。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・ちくわのもみじ揚げ・ひじきのいため煮・のっぺい汁

献立メモ

　秋になると、イチョウやもみじなどの葉がきれいに色づきますね。今日は、衣にすりおろした にんじんを加えた「ちくわのもみじ揚げ」です。
　にんじんの紅色を、山々のもみじがきれいに紅葉している様子に見立てています。 秋を表現した料理の一つで、和食の良さである「季節」を感じることができる料理です。
　秋を感じながら給食をいただきました。

修学旅行最後の見学地、法隆寺に来ました。間近で五重塔を見ることができました。

東大寺の最後は、正倉院の見学です。

算数の授業の様子です。
複雑な形の面積ですが、今までの応用で解いています。