１２月末に、６年生が１学期から調べていた「今西小学校の開校５０周年の歩み」について、全校の児童に向けて発表します。
今日は、まとめたスライドにそって、発表する担当を決めました。
発表の仕方も、クイズ形式や対談方式など、各グループで楽しみながら取り組んでいます。
お互いに聞き合ってアドバイスしながら、たくさん練習を進めていきたいと思います。

国語では「たぬきの糸車」を勉強しています。
主人公たぬきやおかみさんの気持ちを考えることで、
物語を読み取っていきました。
授業の最後にはたぬきさんへ手紙を書きました。
「たぬきさんいたずらしちゃだめだよ」と
親身になって手紙を書く姿が見られました。

　社会科の時間に交通事故を防ぐための設備について調べました。
　教科書や副読本で調べました。
　ガードレールやカーブミラー、横断歩道、信号機などいろいろあります。
　自分たちの通学路にもあるか探してみましょう。

　総合の時間にSDGｓの17の目標のうちから気になるものを１つ選んで調べることにします。まずは17の目標をインターネットで調べてどの目標にするのかを決めていきました。
　

　国語の時間に慣用句を学習しました。
　手作りで慣用句かるたをつくりました。
　慣用句とその意味の札があります。
　今日は先生が慣用句を言ってその意味が書かれている札をとりました。
　慣用句とその意味を楽しく覚えることができました。

　生活科でうごくおもちゃづくりをしました。
　そのおもちゃを使っておもちゃやさんを開きます。
　みんなが楽しめるためにグループで何をしたらいいか話し合いをしました。
　かんばんやゲームのルール説明を絵と文でつくるなどどのグループも真剣に話し合っていました。

　今週は廊下歩行運動を行います。
　生活委員会から廊下を走ると友達とぶつかってあぶない。
　みんなが廊下を歩いていればけがが減りますというような呼びかけがありました。
　中間放課と昼放課に生活委員会の当番の人が廊下になって見守りをしています。
　最初の中間放課は、意識して歩いている子もいれ、ばついうっかり走ってしまう子もいました。
　この運動で落ち着いて廊下を歩いてくれる子が増えてくれるといいです。

　月曜日はあいさつ運動の日です。
　登校の時間に生活委員さんが正門に立ってあいさつ運動をしてくれています。
　「ハイタッチをしながらあいさつをしよう！」です。
　生活委員さんとハイタッチをして元気なあいさつを交わしていました。

　算数の平均の学習でろう下の距離を測りました。
１０歩いてから１歩の歩幅の平均を出し、計算しました。
自分の歩幅が分かれば、学校から家までの距離が測れそうですね。

　温めた空気の様子を観察しました。試験管に石鹸水の膜をつけ、体温であたためて観察しました。ものの温度と体積で空気以外のものについても予想しました。

塩酸（酸性）と石灰水（アルカリ性）を混ぜると中性になることを学習しました。
今日はビーカーにはいったBTB溶液を中性の緑色にしようという実験をグループでしました。はじめはスポイトで塩酸を一滴たらすと黄色になり石灰水を一滴たらすと青色になるのが繰り返しでしたが、同時に入れてみたり、ほんの少しだけ入れてみたりして微調整がいることことが分かりみんな真剣でした。
　緑色になった班は歓声があがりました。

　体育に時間に跳び箱の練習をしています。
　フォームをチェックするためにクロムブックで録画しました。
　きれいなフォームで跳べることをめざします。

　寒くなってきてインフルエンザやコロナなどの感染症が流行する季節がやってきました。
　来週の月曜日に「健康ビンゴ」をします。
　ビンゴワードを募集したところたくさんの子どもたちが応募してくれました。
　感染症の予防になることをたくさん書いてくれました。
　

　国語の時間にお話づくりに挑戦をしています。
　だいたいのメモができたところでいよいよ原稿用紙にかいていきます。
　だれが何をしたのかを書くことはもちろん、「、」や「。」をつけたり会話文の「」をつけたりするのも難しいです。先生のお話をしっかり聞いて取り組んでいました。

　新しい漢字を習いました。
　先生から注意することを教えてもらい、丁寧にドリルに練習できました。

　空き容器にカラー粘土をくっつけて飾り付けをしました。
　赤、青、黄、白のカラー粘土を混ぜて新しい色をつくることもできます。
　宇宙や海、空など自分のテーマにあわせて粘土で形をつくっていました。

　赤い羽根の募金活動が今日まで昇降口で行われました。
　代表委員会の子どもたちが集めてくれました。
　集まったお金は福祉活動や災害救援活動に使われます。
　ご協力ありがとうございました。

　今日はアルミ缶の回収日でした。
　エコ美化委員会の当番の子どもたちが回収をしてくれました。
　今日もたくさん集まりました。
　ご協力ありがとうございました。

　2年生とふれあいタイムを過ごしました。クラスごとの話し合いでやる遊びを決め、2年生と楽しくふれあいができるようルールを作りました。2年生にボールを譲りながら、ドッジボールやころがしドッジをしたり、2年生に声を優しく声をかけながら、だるまさんがころんだをやったりしました。

ペアの２年生とドッジボールを計画し、今日実施することができました。
子どもたちは２年生も４年生も楽しめるルールを考えていました。
ふれあい遊びの後の昼放課も、引き続き一緒で過ごすペアもたくさんありました。
やさしい上級生へ成長していってほしいです。