８０ｍを全力で走り抜けます。

みんな自分の持てる力を発揮していますね。

今年から距離が長くなりました。

全力で８０ｍを走り切ります。

全力で走り抜けます。

みんな、自分の限界に挑戦です。

はじめてのときょうそう。

ゴールめがけてぜんりょくではしります。

秋晴れの朝。

今日は午前中、運動会です。

思いっきり体を動かしましょう！

秋晴れの一日になり、運動会を開催することができます。

保護者の方には、演技観覧スペースにてお子さんの演技をご覧いただけたらと思います。

本部指令台横のスペースもご観覧いただけるようにしましたのでご利用ください。

また、多くの保護者の方に気持ちよくご観覧いただくために、お互い譲り合ってのご参観にご協力をお願いします。

６年１組の様子

ごはん
牛乳
厚焼き玉子
こんぶ和え
豚肉と大根の煮物

６年１組の様子

５年生の人と一緒に表現の練習。

いよいよ明日が本番ですね。

短距離走の練習。

今年から１００ｍを走ります！

「流れる水のはたらき」の学習

流れる水の働きについて実験を通して学びます。

短距離走の練習。

明日の運動会に向けて頑張ります！

たんきょりそうのれんしゅう。

あすの　うんどうかいにむけて　がんばります。

「かげと太陽」

太陽の位置と影の位置について学びます。

遮光版で太陽の位置を確かめます。

授業の始まりは音読からスタートです。

３、４年生が一緒に曲に合わせて体を動かします。

明日の運動会が楽しみですね。

　夏休みに取り組んでいただいた「みんなで節水」に、ご家庭でもご協力いただき、誠にありがとうございました。１学期の社会科の学習「水はどこから」で学んだことを振り返りながら、蛇口をひねれば安心安全な水が出てくることが、世界では当たり前ではないことを新たに知りました。そして、自分たちにできることをしていこうと、今回の節水チャレンジに取り組むことにしました。
　２学期に、節水した水の量を班で合計→クラスで合計→学年で合計しました。その結果、４年生全体でなんと、７０１０３Lの節水に成功しました。早速、節水量を今回の節水チャレンジを企画している花王さんに送りました。すると、感謝状が届くと同時に、みんなががんばった節水の成果によってベトナムの学校に浄水器を届ける活動につながることが分かりました。
　今回の取り組みをきっかけに今後も、学校や家庭で身近にできる節水を意識し、取り組んでいってほしいと思います。

「紙コップ花火のつくり方」

説明文の学習。

まとまりごとに何が書いてあるかな？グループで相談しながら読み取ります。

１、２年生一緒に曲に合わせて楽しく踊ります。

今日は５年生の人が見に来てくれました。