５つのおはじきを右手と左手に分けて持ち、片方の手を開いて、「こっちは、いくつでしょう？」と、もう片方のおはじきの数を答える活動をしました。
　この活動が、２＋３＝５の学習につながっていきます。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・おろしハンバーグ・骨太和え・かきたま汁

献立メモ

　給食にはどうして毎日、牛乳がついているのでしょうか。
それは、カルシウムやたんぱく質、ビタミンなどを多く含むすぐれた食品だからです。中でも骨や歯の材料になるカルシウムは、成長期のみなさんには必要不可欠です。
　カルシウムは骨まで食べられる小魚にも含まれます。しかし牛乳の方が、小魚より効率よくカルシウムがとれます。

　尾西グラウンドまで、校外学習で出かけました。初めて高学年として、低学年のお世話をしながらの校外学習でしたが、みんなペアの子のことを考えて声かけをしたり、やさしい行動をとることができました。これからも仲良く活動できるといいですね。

　鉢に土を入れて、土に穴を５つあけて、そこに種を入れて、つちをかぶせました。最後に、肥料と水をあげました。
　芽が出てくるのが楽しみです。毎日の水やり、がんばりましょう。

校外学習がスタートしました。
4年生と仲良く手を繋いで、元気よく出発です。

校外学習に出かけました。
初めてのお兄さん、お姉さん、張り切っています。

絵の具を使った作品づくりが始まりました。

水の量や、色をぬる順番、混色など

これまでに学んだポイントを意識して

色をぬっていました。

4年生と仲良く遊んでいます。

　今日の理科の授業は、解剖顕微鏡を使いました。アブラナの実の中の種子と、観察池の水の様子を見ました。１０倍と２０倍のレンズを見比べながら、楽しそうにレンズをのぞいていました。

　今日は給食であげぱんが出ました。初めてのあげぱんに「美味しい！」という声が多かったです！今日はココア味でしたが、抹茶やきなこ味のときもあります。楽しみにしていてくださいね！

　音楽の授業にわらべうたの「おちゃらか」を歌いました。ペアで「おちゃらか」を楽しみました。みんなで楽しく覚えましょう！

ミニトマトを植えました。
元気に育つように大切に育てたいですね。

　昨日は１組と２組、本日は３組が調理実習を行いました。今回はほうれん草のおひたしを作りました。洗う時、ゆでるとき、切るとき、それぞれポイントを確認し、グループで協力して行うことができました。みんなでおいしくいただいた後には、片付けまで手際よく行うことができました。

今日のこんだて

　ココア揚げパン・牛乳・豆乳シチュー・ブロッコリーソテー

献立メモ

　今日はブロッコリーについてのお話です。野菜の中では数少ない、花のつぼみを食べる野菜です。はじめは観賞用だったそうですが、健康に必要な栄養素がたっぷりなことがわかり、世界中で食べられるようになりました。カリフラワーもブロッコリーと同じで、花を食べる野菜です。

　ゴールデンウィークが明けて、教室に戻ってきた子どもたち。少し疲れた様子もありましたが、ひらがなの練習をがんばりました。上手に書ける文字が増えてきました。

　授業中で、隣の席の子と話をしたり、みんなの前で話をしたりする機会があります。今日の国語の授業では、「すきなあそびは、〇〇だよ。」「ぼくも、すきだよ。」などと、相手の話を聞いて、受け答えをする練習をしました。

　今日から、水と発芽の関係を調べるために、水の条件を変えて、温度と空気は同じ条件で実験をスタートさせました。脱脂綿が乾かないように、種子が空気に触れるくらいの水を足しながら、見守っていきましょう。

　色のぬり方や、おまけの作品等も、みんなそれぞれ工夫をして作りました。とても上手に仕上がりました。

　図工の時間に、「顔を出したらなんだかワクワク」という作品を作りました。好きなキャラクターや、絵を描いて、顔の部分を切り抜くと・・・。
　笑顔いっぱいの作品に出来上がりました。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・ビビンバの具（肉）・ビビンバの具（野菜）・キムチスープ

献立メモ

　今日は、韓国料理のビビンバです。ごはんの上に肉と野菜をのせて、混ぜながらいただきました。そして、韓国といえば「キムチ」を想像する人が多いかもしれません。キムチは、韓国の漬物です。各家庭で白菜や大根、にんじんなどをにんにく、しょうがなどの香辛料を使って漬け込んで作ります。