２年生の学級企画準備の様子です。段ボールを切ったり、塗ったりしている学級がいくつもありました。中には「秘密」として写真ＮＧの学級もありました。当日が楽しみです。

　来週木金で行われるひまわり祭に向けて準備が本格化しています。授業後には、複数の学級が運動場で大縄の練習をしていました。よく見ると、どのクラスも半数近くの生徒しかいません。実行委員会や部活動などの集まりがあるためです。
　体育祭実行委員会では、学年種目については先日行った学年練習の反省を受けて、それ以外の種目は明後日に行う全校練習に向けて入念に確認をしていました。
　文化祭実行委員会では、ちょうど担当のＹ先生が思いを語っている場面にお邪魔しました。生徒主体といえど、必要なときには教員が前面に出ます。

　今日は学年別で２時間ずつ体育祭の練習をしました。昨日までの暑さが和らぎ、曇天で風もあって快適な気候でした。午後は１年生が練習していました。実行委員から学年種目の説明がありました。終了後には、どのクラスも大縄の練習をしていました。大縄でおもしろいのは担任の先生の動きです。最初から積極的に生徒に大きな声で指示をする先生もいれば、言いたいことをぐっとこらえて見守る先生もいます。Ｎ村先生は私の予想と違って、最初は見守って見つめていましたが、再び目を向けたときには回し手になっていました。何はともあれ生徒も先生も一体となって練習そして本番に向けてがんばってほしいと思います。

西成岩区民運動会に成岩中生徒がボランティアとして参加しました。競技の運営や器具出し、景品配りなど、区の方と協力して積極的に参加しました。来年度はさらに多くのボランティアに参加してほしいです。

　授業後、昨日に引き続き、縦割り種目の障害物リレーについて、実行委員ならびに出場者が集まって確認をしていました。実行委員の指揮のもと、試走も交えて動きを確認していました。

　３年生はこれまで取り組んできた半田市の未来について、発表していました。より住みやすい町にするためのアイデアを伝え合っていました。

　２年生もひまわり祭に向けて準備していました。今日は先生たちの出張が多くあり、担任不在の学級も複数ありましたが、リーダーを中心に進めていました。

　ひまわり祭に向けて準備をしていました。文化祭のクラス企画、体育祭のうちわづくりなどをしていました。

　修学旅行に向けての話し合いが着々と進められています。黒板には３日間の主な行程が示されていました。実行委員が代表であることを自覚して、みんなが楽しめるような修学旅行にしようとする姿勢が伝わってきました。

　ひまわり祭まで、あと２週間あまりとなりました。文化祭実行委員会では、クラス企画について、しおりに載せる紹介文などについての説明などを聞いていました。体育祭実行委員会では、応援グッズのうちわの準備をしていました。

　６限頃に雨が降りましたが、外での活動も普段どおりできていました。合唱部は、歌い方について先生も交えて話し合っていました。美術部は、文化祭の展示のときの受付などについて相談をしていました。

　柔剣道場でダンスの授業をしていました。グループごとに分かれ、リーダー中心に練習をしていました。私みたいに足がもつれそうな生徒も中にはいて、心の中でエールを送ってみました。

　２年生の学活の時間は、どの学級もひまわり祭に向けた取組でした。文化祭の企画について話し合っている学級、早くもクラス企画の展示物を作り始めている学級、大縄のイメージトレーニングもありました。かけ声に合わせて実際に跳んでいました。

　朝、福祉委員会の生徒が昇降口で募金運動をしていました。水曜日までは行っていますので、皆さんご協力ください。

先ほど中間テストが終わりました。すがすがしい表情の生徒、悔いを残す形で終わった生徒さまざまでした。
　さて、あるクラスの廊下で短冊のような書きものを見つけました。どうやら生徒が書いたもののようです。合格と体育祭優勝は、おそらくクラスとしての目標でしょう。真ん中のものは何でしょう。これも目標？報告？妄想？気になるところです。後になってもう一度見に行ったところ、真ん中のものが下にずり落ちていました。これは偶然か、何か意味があるのか、何かの予兆なのか、気になるところだらけです。

　３年生はやはり気合いが伝わってきます。廊下や教室の入り口で他クラスの生徒と確認し合う様子も多く見られました。

　２年生の様子です。いつもどおりカメラを向けると笑顔でピースをしてくれる子が多くいます。テストにも平常心で臨んでくれたらと思います。

　今日と明日で中間テストを行います。朝の教室の様子を見て回ってみました。１年生も３回目の大きなテストということで、１学期の頃よりも真剣に直前の確認をしている様子が見られました。

　中間テスト前日ということもあって、自習の時間が多くあったようです。数学の授業では、一次関数の演習をしていました。友達や先生に質問する様子も多く見られました。
　美術の授業では、江戸時代？の作品の鑑賞をしていました。俵屋宗達と尾形光琳の作品の特色について感じたことを伝え合っていました。
　理科の授業でも、テストに向けて問題を解いていました。ある生徒の発言に、「明日だぞ」とＳ先生のツッコミが入っていました。どんな発言だったか思い出せないことが悔やまれます。

　アルトリコーダーの練習をしていました。１学期の頃は、ソプラノリコーダーとの大きさの違いにとまどう様子が見られましたが、ずいぶん慣れてきたようです。「うみ」を演奏していました。