最新更新日:2024/11/25
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11.8 今日の授業 その4

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11.8 今日の授業 その3

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11.8 今日の授業 その2

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11.8 今日の授業 その1

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 昨日まで修学旅行に行っていた6年生も戻り、今日は、全校がそろいました。6年生は修学旅行疲れもなく、みんな出席し、授業も頑張っていました。
 1.2年生は、楽しみにしていた「おはなし会」もありました。いつも読み聞かせをしてくださる方々が、毎年企画してくださっています。楽しい時間を過ごすことができました。

11.8 おはなし会が始まります!!

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今日は待ちに待ったおはなし会!!朝からグループトークのみなさんが会場準備に来てくださいました。どんなお話が聞けるでしょうか?楽しみです!!

11.8 登校の様子

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空気が冷たい朝になりました。今朝も1〜5年生での登校でしたが1列で登校できました。温かい見守りの方々のおかげで安全・安心な登校ができていることに、いつも感謝しています。ありがとうございます。「目を見て・笑顔で・元気よく」あいさつできる子がいるので、朝から気持ちよくなりますね。 

11.8 第2回学校運営協議会の報告と第3回の案内

昨日、第2回学校運営協議会が行われましたので報告いたします。

【令和6年度 第2回 開明小学校 学校運営協議会の報告】
1 開催日時
  令和6年10月28日(月)11:10〜12:00
2 場 所 小信中島小学校 会議室
3 公開・非公開の別  公開
4 傍聴人  0名
5 出席者  8名
6 議題と審議内容
○漢字計算コンクールについて
〇11月学校公開について
〇小中合同あいさつ運動ついて
〇働き方改革の取り組みについて
〇令和7年度PTA役員選出について
以上の議題について承認されました。

また、以下の内容などについて話し合われました。
○次年度の予定について

【令和6年度 第3回 開明小学校 学校運営協議会の開催案内】
1 開催日時
  令和7年2月10日(月)11時10分から
2 場 所  開明小学校 校長室
3 公開(個人情報がある議題については非公開とします)
4 傍聴人定員 3名
(傍聴を希望する場合は令和7年2月3日(月)までに学校にて事前の受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。)
5 議題
○学校教育活動について
○学校評価について
○令和7年度の行事予定について
6 問合せ先 本校教頭

11.7 解散式(6年生)

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2日間の修学旅行のまとめとしての解散式です。多くの保護者のみなさまのお出迎えがあり、みんなうれしくなりました。感謝の気持ちを行動にし、時間を守った2日間。そのおかげで元気いっぱいみんな笑顔で過ごせました。最高の修学旅行になりました。この修学旅行でできたことを、これからの学校生活でも続けていきたいと思います。

11.7 学習発表会に向けて(3年)

 11月16日の学習発表会に向けて、子どもたちの取り組み方にも熱が入ってきました。発表の内容を検討したり、写真の資料を作成したり、ストップウォッチで時間を測ったりするなど、様々です。発表会の日が楽しみです。
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11.7 多賀SA(6年生)

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休憩場所の多賀SAを出発しました。

11.7 修学旅行 買い物(6年生)

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大賑わいの清水坂で、修学旅行最後の買い物をしました。今から学校へ向けて帰ります。

11.7 修学旅行 清水寺(6年生)

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11.7 修学旅行 清水寺(6年生)

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 清水寺の見学、買い物も終わり、学校に帰ります。

11.7 愛知用水(4年生)

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社会科で愛知用水について学んでいます。学習内容を深めるため、穴埋め問題にも挑戦しました。

ヒトとメダカを比べて(5年生)

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これまでヒトとメダカの誕生をそれぞれ学習してきました。今日はヒトとメダカの誕生ついての相違点をまとめました。よい振り返りとまとめができました。

11.7 ヒトの体の動きと運動(4年生)

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ヒトの体について学習しています。今日は手などの体の動きについて学習しました。体のどこがどのように動いているのかを自分の体を動かして確かめながら確認しました。

11.7 修学旅行 清水寺(6年生)

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「清水の舞台から飛び降りる」という慣用句でも有名な清水の舞台を体験しました。

11.7 リコーダーのテスト(3年生)

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いつも練習しているリコーダーのテストをしました。指づかいやタンギングに気をつけて真剣に演奏しました。先生のチェックを待つ間も、練習に励みました。

11.7 どんぐりまつり間近(1年生)

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楽しみにしているどんぐりまつりが近づいてきました。今日は招待状をかきました。心を込めて一生懸命書きました。どんぐりまつりが楽しみです。

11.7 漢字の学習(2年生)

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漢字のプリントで復習をしました。漢字の書き取りやよみかた、送り仮名など様々な問題にてきぱきと答えて、これまで学習してきたことの振り返りをしました。みんな一生懸命取り組みました
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