最新更新日:2024/11/21 | |
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道案内 Where is the 〜秋空の下 青空給食
やや風吹く中、青空給食が実施できました。
笑顔いっぱい、おいしくいただきました。 よりよい学校・学級づくりのために
後期認証式を行いました。
名前を呼ばれ、大きな声で返事をしてくれました。 仲間のため、自分のためにも自分らしさを発揮してくれることを期待しています。よろしくお願いします。 一人ひとり学級の係の役割を果たしもらいたいです。 仲間と一緒に行動します
1年生の校外学習は「東山動物園」にでかけます。
園内は、グループ行動で好きな動物を見学します。 笑顔いっぱい、楽しそうに見学順を相談していました。 体も心も育っています
体が大きくなると同じように、心も成長しています。
「自分の知る自分」「他人が知る自分」「自分も他人も知らない自分」の3とおりの自分があるといわれます。 仲間同士、互いのよさを言い合っていました。 「自分のよさ」を知るとことは、「自分の自信」につながります。 地層に含まれる生物たち
化石の標本(三葉虫・さんご・サメの歯など)をみながら、観察をしていました。
化石を見つけるとその地層の年代が分かり、その時代の自然や様子が分かります。 社会見学で行う化石発掘に興味関心が高まっています。 【犬南グリーンの会】犬南ハロウィン秋祭り開催たくさんの来場者があり、盛況の中、無事終えました。 子どもたちの仮装コンテストもあり、全チームとも素敵だったため、優劣つけられない結果となりました。みんな楽しい時間を過ごせました。ありがとうございました。 【犬南グリーンの会】犬南ハロウィン秋祭りの案内稲刈りを終えましたご協力いただいた方々に感謝の気持ちとお礼をし、最後に記念撮影をしました。 みなさん、ありがとうございました。 物語「ごんぎつね」の「問いづくり」たくさんの「問い」から、いくつかに絞り、次時から考えていきます。 9に1をたして109に1をたして10をつくり、残りの数と合わせます。 計算のながれをアルゴリズムのモデルに合わせて、1問1問説明し合いました。 音楽室から聞こえ名曲ホルンとトランペットが互いが呼びかけ合うようすを感じ取っていました。 楽譜を見ながら、どちらの楽器のパートなのかを聞き分けていました。 収穫の秋 実りの秋 稲刈りの秋
初夏に田植えをした苗も、今日は雨粒により黄金に輝いて見えました。
今日、5年生が稲刈り体験を行いました。 地域の方々のご支援のもと、みんな夢中で活動をしていました。 スーパーの裏側を知るお店の方の仕事についても聞きました。 お仕事のお忙しい中、ありがとうございました。 青空給食 空の下で給食4番目の2年生は、運動場で行うことができました。 寒くもなく暑くもなく心地よい天候の中の給食はいつも以上においしく食べられました。 Where is the 〜(どうぶつ)?地点から「Go straight 〜」「Turn left(right).」 まっすぐ行く、左へ(右へ)曲がる・・・。 相手の会話を聞きながら、確認していました。 どのように色が変わっていくのだろうか
ビーカーに入った示温インクをガスコンロで温め、
どのように色が変わっていくかを観察実験していました。 水が温まるとみごとに色が変わっていく様子が分かりました。 しっかり降っています傘の花が咲き、靴箱にはいろいろな長靴が並んでいます。 どんな色の花が咲くかな 球根植え「何色が咲くとよいかな」と尋ねると「白色」「赤色」「黄色」・・・ と思い思いに咲いてほしい色を願っていました。 くしゃくしゃぎゅまだ、完成図の想像が付かないが、自分なりの工夫を凝らしながら作品づくりをしていました。 |
犬山市立犬山南小学校
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