３つのグループに分かれて町探検に出かけました。町にはどんなものがあるのか、よく見ながら探検することができました。

　来週の校外学習に向けて、学年で日程の確認や当日気を付けることなどを確認しました。
　メモを取りながら一つ一つ丁寧に確認することができましたね。

　日光川上流浄化センターとあま市七宝焼アートヴィレッジへ行ってきました。
　浄化センターでは、生活排水がどのようにして川に流されているのかについて学んだ後、実際に処理施設で見学をしました。
　七宝焼アートヴィレッジでは、昼食を食べ、七宝焼の体験としてキーホルダー作りをしました。その後、さまざまな伝統工芸品を見学したり、職人の方に質問したりしました。
　学校の中では、学べないことを多く学ぶことができました。

　愛・地球博記念公園へ出かけました。遊具で遊んだり、粘土をしたりしました。１年生と協力しながら、班ごとに楽しく過ごすことができました。

５月１５日（水）に２年生と一緒に春の校外学習へ行きました。２年生の話を聞いてグループで行動しました。児童総合センターの遊具で遊んだり、お弁当を食べたりして楽しい時間を過ごすことができました。

　総合的な学習の時間の一環として、北名古屋市昭和歴史日常博物館に見学に出かけました。資料で見ていたものを実際に見て、多くのことを学ぶことができました。

　理科で「動物のからだのつくりと運動」について学習しています。体のさまざまな部位について、模型やインターネットを活用して調べています。骨の形や本数、つながれ方、また、筋肉の動きなどを自分でまとめています。

　今年度初めてのたてわり集会を行いました。1年生は、はじめは多学年との交流に緊張してる様子でしたが、自己紹介やグループ名決めを行っていくにつれて緊張もほぐれ、楽しく活動することができました。

理科の「たねまき」の学習では、ホウセンカの栽培を始めました。一人ひとりの鉢に種をまきました。これから毎日水をやって、何日経つと芽が出てくるでしょうか。どんな形・色をしているでしょうか。毎日の観察が楽しみですね。

　５月９日（木）、体力テストの種目になっている２０ｍシャトルランを行いました。1回でも多く回数を増やそうと頑張る姿、仲間に「がんばれ」「あと少し」などのエールを送る姿が素敵でした。

２年生に案内してもらいながら、初めて学校の中を探検しました。
地図を見ながらどこにどんな部屋があるのか知ることができました。
これからこの学校で、たくさんのことを学習していきましょう！

　本日５時間目に、職員と児童による引取下校訓練を行いました。非常災害時に備えて、引取下校時の流れを確認することができました。児童たちは指示をよく聞き、素早く行動するなど真剣に取り組む様子がみられました。

　連休があけ、１年生との学校探検に向けての準備や、漢字の練習に取り組みました。
　どの学級も集中して学習に取り組むことができました。

　社会科の学習の一環で、校区探検に出かけました。町の様子について、昨年よりも深く学ぶことができました。

　図工で「コロコロガーレ」を制作している様子です。自分で作ったコースの上からビー玉を転がして遊べぶ作品です。楽しく遊べるような作品に仕上げられるよう、どの児童も一生懸命に取り組んでいます。

４月３０日、新しい通学団の班長・副班長へ、西枇杷島警察署員様から交通少年団認定証を授与していただきました。交通安全を心がけ、分団のみんなが安全に登下校ができるように頑張ってください。
また同日、JRC登録式を行いました。新しい１年生に、JRCバッジを授与しました。JRCの理念の一つである「気づき・考え・実行する」を、学校生活や日常生活で実践できるとよいですね。

　スペインの国際交流の先生との授業を行いました。３年生の時に学んだ挨拶の表現を使って、友達と会話を楽しみました。スペイン語で自己紹介やじゃんけんをしました。

　今日は１年生に６年生が遊具の使い方や運動場の遊び方を教える探検列車を行いました。
　一緒に楽しく覚えながら遊ぶ様子が見られました。

漢字辞典の引き方を学習しています。
上手に引けるようになってきました。みんな真剣です。

土を準備して、トマトの種をまきました。
これからの生長が楽しみです。
おいしいトマトができますように。