石上げ祭りについての発表スライド、少しずつ完成してきました！

　音楽室のスピーカーから流れてくるメロディーを、集中して聞いていました。音楽の要素に着目し、複数の観点から話し合うことで、音楽性を高めることができました。

今日は木曜日！読書の日です。静かな時間が流れます。

　３年生では、教育実習生による音楽の研究授業が行われました。楽曲に使われている楽器や、メロディーを聴いて、曲から浮かび上がってくる情景について話し合っていました。

　説明文の筆者の書き方に習い、自分の考えを書いたり、発表したりと生き生きと表現してしていました。物事の見方を変えてみることで、新たな面を見ることができるということを学んでいました。

　今日は１年生で、教育実習生による国語の研究授業が行われました。説明文を読み、さまざまな物の見方をすることについて自分の考えを書く活動を行いました。

　今日も社会科の授業では、それぞれが学び方、学ぶ形態、学ぶ内容、学ぶ速度を考えて学習しています！少しずつ自分にあった学習を見つけているように思います！

数学の授業では今までの学習を振り返り、自分で問題をつくりました。

体育の授業ではバレーとハードルに取り組んでいます。

社会の授業ではさまざまな政治体制とギリシャ文明について学習しています。

授業の様子です！

英語の授業では単数形と複数形を学習しています。

　技術の授業でトマトやナスを育てています！

　定期考査まであと６日！

　３年生では、教育実習生による道徳の研究授業が行われました。ルールや決まりについて話し合うことで、その目的や、誰のためにあるのかなど議論しながら学んでいました。

　今日は１年生で教育実習生による研究授業が行われました。誠実とはなにか、どのような行動をすると自分でも周りからも納得できるようにすることができるか、多くの意見が出されました。話し合いながら学習を深める姿が見られました。

　学習会です！それぞれ自分に適した環境で学習に向き合うことはとても大切だと思います！

授業の様子です！テストに向けて、奮闘中！

?教育実習生の先生の道徳の授業を受けています。

　戦争の被害によって、命の危機にさらされた少女について話し合っていました。互いに意見を交わし合う中で、どのような選択が命を大切にすることにつながるか、話し合うことができました。