今日の献立は、牛乳、ご飯、鶏肉とレバーの濃厚だれ、磯香和え、けんちん汁　です。

　みなさんは、レバーとは何か、知っていますか？
　レバーは、「肝臓」のことです。牛や豚、鶏のような生き物は、人と同じように肝臓という臓器があります。肝臓にはいろいろな働きがありますが、そのひとつに血液の材料となる　　「鉄分」を貯蔵する働きがあります。
食事摂取基準によると１２〜１４歳では1日に１０〜１２mgの鉄分が必要です。レバーの他にも、赤身の肉や大豆製品にも鉄分は多く含まれています。積極的にとりましょう。　

山梨名物のほうとうをおいしくいただきました。

山梨県の富士緑の休暇村で、昼食をいただきました。

新幹線では、楽しい時間を過ごしている様子です。

岐阜羽島駅から新幹線で三島に向かいます。

出発式を行い、予定通り出発しました。

　本日、一宮市総合体育館にて、尾張中学校剣道大会が行われました。男女ともに、初戦敗退という悔しい結果になりましたが、これからの課題を見つけることができました。次の大会に向けて、頑張っていきます！

保護者の皆様、朝早くからお弁当の用意、お子様の送り出し、送迎等ありがとうございました。

　本日、一宮市総合体育館にて、尾張中学校剣道大会が行われました。男女ともに、初戦敗退という悔しい結果になりましたが、これからの課題を見つけることができました。次の大会に向けて、頑張っていきます！

保護者の皆様、朝早くからお弁当の用意、お子様の送り出し、送迎等ありがとうございました。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、あじの香味だれ、ごま和え、わかめのみそ汁です。

　今日は、まごわやさしい献立の日です。「まごわやさしい」は、普段とりにく食材を組み合わせたフレーズで、これらの食材を取り入れると健康な食生活につながります。
　「まごわやさしい」は、７つの食材の頭文字です。何かわかりますか？ まは「まめ」、ごは「ごま」、わは、わかめなどの「海そう」、やは「野菜」、さは「魚」、しは、しいたけなどの「きのこ」、いは「いも」の７つです。どこに何が入っているか、探しながら食べてみましょう。

　本日の６限目、道徳の授業の様子です。人はそれぞれいろんな考えをもっていることを、クロムブックを使って可視化したり、意見を発表したりして、考えを共有しました。

　道徳の授業がありました。仲間の考えを真剣に聞く姿や、自分の考えを深める姿が多くみられました。

　明日は、修学旅行の大きい荷物を持ってくる日です。余裕をもって登校できるようにしてください！よろしくお願いします。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、つくね、赤じそ和え、高野豆腐の卵とじ　です。

　給食につかわれている高野どうふは、別名「凍りどうふ」と言います。
　高野どうふは冬の寒さを利用してとうふを凍結させ、熟成し、乾燥させたものです。
　同じ量の豆腐を食べることと比べて、カルシウム量は約5.5倍あります。とうふは加工の仕方で食感がかわる面白い食べ物ですね。

　修学旅行前ですがしっかりと気を引き締めて担任の先生の話を聞くことができています。修学旅行にむけて準備を進めていきましょう。

　今日は、部活動の体験入部２日目でした。第２希望の体験でした。
　昨日の第１希望の部活動体験で、今日はみんな筋肉痛なのかと思って聞いてみましたが、そんなにハードな練習ではなかったようです。
　昨日の第1希望の部活動と比較して、３年間続けられる部活動を選んでほしいと思います。

　今日の献立は、牛乳、りんごパン、さけのレモンマヨソース、花野菜サラダ、コンソメスープ　です。

　今日は、さけについてのクイズです。さけのあかちゃんの身は、何色でしょうか？１．オレンジ色　２．白色　３．黄色　答えは、２．白色です。でも、給食のさけの身は、オレンジ色ですよね。これは、さけが食べているおきあみなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。そのため、大人のさけはオレンジ色ですが、「白身魚」に仲間分けされます。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、生揚げの肉みそかけ、おかか和え、沢煮わん　です。

　「なまあげ」は、大豆を加工してできた大豆製品です。給食では、とうふや油あげなどの大豆製品を多く使っています。その理由は、植物からとれる貴重なたんぱく質であるあることのほかにも、「日本の伝統食品だから」です。大切に食べられてきた大豆をこれからも大切に食べ続けていきましょう。

　今日の6,7限は地域清掃活動を行いました。1,2年生は学校の周辺、3年生は緑道付近と尾西グランドの雑草取りやごみ拾いを行いました。暑い中でしたが、みんな一心に草取りを行っていました。きれいになって気持ちが良いですね。

　今日の5時間目は、地域清掃活動として、校内の草取りなどの清掃を行いました。午後から日差しが出てきて暑い中でしたが、長く伸びた草などを少しでもたくさん集めようと頑張る姿が見られました。また、6時間目は若狭宿泊学習に向けて、学級でスタンツ練習を行いました。クラス内で分担をしながら、楽しそうに準備をしていました。

　今日は授業のようすです。先週に中間テストがあり、多くの教科でテスト返却が行われました。次のテストに生かしていけるように、教師の解説に真剣に耳を傾けたり、できなかった問題をできるようにするために何度も書いたり、互いに教え合ったりするなど、集中して授業に取り組んでいました。

　今日の献立は、牛乳、麦ご飯、焼肉はるさめいため、フライドポテト、チンゲンサイのスープ　です。　
　みなさんは、「食品ロス」という言葉を聞いたことがありますか？
　本来は、食べられるのに捨てられてしまう食品のことです。日本における1人当たりの食品ロス量は1年間で４2ｋｇあり、これは日本人1人当たりが毎日お茶わん１杯分のご飯を捨てているのと同じ量になります。
　みなさんはこの現実をどうとらえますか？毎日の食生活でも自分たちがどう行動するか考えたいですね。