計算カードを使って、楽しくひき算の練習をしています。

国語の説明文を読んで、グループで話し合いながら段落ごとに見出しをつけています。

グループで思い思いのおまつり準備をしています。
どの子も楽しそうです！

国語の授業の様子です。タブレット端末を使って、自分の気になる工芸品についてまとめています。集めた情報を整理し、友達にアドバイスをもらうなど学習を深め合う姿も見られました。

　社会科の学習では、江戸時代に流行した文化について学習しました。歌舞伎や浮世絵が、どのようにして人気を集めたのかを考えながら、学習内容を整理していました。

興味をもった記事に関して、関連の記事を取捨選択し、情報を集めていました。集めた情報を全体の構成を考えながら、レイアウトしていきます。読み手にとって、分かりやすくなるように工夫しながら、まとめていきます。

チーム内でうまく味方へパスをつなぐために、「どこに立ってあげるといいのかな」「どんな力でパスするといいのかな」と声をかけあいます。

いざネット代わりのバーを境に相手コートへボールをつなぎます。力加減に気をつけて、味方へバウンドパスをします。

もうすぐ１２月。体育の学習では、大志小では毎年恒例のなわとび大会に向けた練習がはじまります。５年生がさっそく練習をはじめていました。まずは、何級までがんばれそうか、動きや技を確認しながら、目標づくりに取り組みました。

屋内運動場で、なわとびを行いました。久しぶりに行う児童も多く、ひっかかりながらも楽しく活動することができました。

どうしたらゴールが決まるのか、どうしたらゴールまでボールを運ぶことができるのか、チームで話し合いながらポートボールをしています。
勝負にこだわって、真剣に取り組む姿がステキです。

金属の玉をガスコンロの火で熱して体積の変化を確認しました。やけどに注意して、集中して実験に向かう様子がすてきでした。

アルファベットの学習をしています。町の中にある看板をあてるゲームを行いました。ペアの子にアルファベットを聞きながら、楽しく学習に取り組むことができました。

今日は、11月下旬とは思えないくらいとても暖かい日になりました。運動場ではドッジボールやサッカーなど、学年やクラスで楽しそうに運動していました。

　国語の学習では、日本食の魅力を伝えるための文章を書いています。日本食にはどのような特徴や良さがあるのか、具体的にどのような料理があるのかを、調べ、考え、まとめています。

外国語の学習です。教科書の挿し絵から選んだ相手の単語を、アルファベットをヒントに予想します。
「Do you have "アルファベット”?」
どんなアルファベットが含まれた単語なのか予想して、相手に質問しました。

静かに落ち着いた教室の中では、書写の学習でした。書く文字の数もぐんと増えた書写ノートですが、集中して書いていました。

算数では、小数のかけ算の学習に入ります。整数で学習してきたかけ算を今一度、ことばの式でも確認し、考え方を理解した上で、小数に整数をかける式の計算のしかたを考えていきます。

空気や水と同じように、金属の体積もかわるのだろうか。予想をたててから、いざ実験です。火を使う実験でした。いつも以上に安全に気をつけながら、実験を行いました。

　図画工作の学習では、読書感想画を描いています。場面の情景や、登場人物の表情を想像しながら、下書きを進めています。