リコーダーの練習をしました。
　「もののけ姫」のテーマを練習しました。
　高音がきれいに演奏できていました。

　今日はグループで話し合いの練習をしました。
　「山と海どっちがいいか」
　「犬と猫どっちがいいか」
　「東京と大阪どっちがいいか」などのテーマで話し合いをしました。
　　その理由をそれぞれあげて反対意見を言います。
　お互いの意見を聞いて自分の考えを分かりやすく相手に伝えようとがんばっていました。

図工の時間に紙版画をします。
きょうは下描きをしました。
テーマは自分のすきなものです。
それぞれのすきなものを画用ににかいていました。

　夏休みに収穫したかぼちゃをみんなで分けました。
　じゃんけんに勝った子から順番に選びました。
　今回は全員ではなく１学期もらえなかった子が持ち帰ります。
　おうちでおいしくいただいてくださいね。
　まだサツマイモの収穫もあります。楽しみです。

　国語の時間に熟語の成り立ちについて学習しました。
　熟語の意味が分かるとどうやってなりたっているかがよくわかりますね。
　背面黒板には担任の先生のあたたかいメッセージが書かれていました。

　「にじのくれよん」という曲を歌ったり手拍子をしたりしました。
　どこで曲の様子が変わっているかな？
　どんなふうに変わっているかな？
　という先生の質問に
　「ゆっくりになった」「音符をみるとわかるよ」と気付くことができましたね。

　今西農園で育てていた落花生の収穫をしました。
　始めは落花生のつるを抜いていきました。
　なかなかうまく引っこ抜けなくて根っこについていたのは少しでした。
　それから土をほってみるとたくさんの落花生を収穫することができました。
　２０００個以上とれたそうです。
　おうちでゆでて食べてみてくださいね。

発育測定の前に保健室の先生からお話を聞きました。
へその緒を始めに見ました。
それから動物がお腹の中にどれくらいいて生まれてくるのか早い順に並び替えをしてみました。
最後に「おへそのあな」という絵本を読んでもらいました。
いのちの大切さについて考える時間になりました。

　１学期に募集した今伊勢中学校区の健全育成の標語作品の中から令和６年度は「あいさつで　ひろがる　つながる　心の輪」に決まりました。
　校門にのぼりとして立っています。
　あいさつから人とのつながりが始まりすてきな今伊勢連区になるといいです。

　ヒマラヤ花壇の水やりを当番の子どもたちがしてくれています。
　今は、キバナコスモスとポーチュラカの花がきれいに咲いています。

　観察池にホテイアオイの花が咲いています。
　淡い紫色の優しい花です。
　

　２学期初めてのアルミ缶の回収日でした。
　夏休み中にたくさんためておいてくださったお家もあり、いつもよりたくさん集まりました。ご協力ありがとうございました。

１年生は２学期から新しく来られた先生に書写の授業をしてもらいます。
今日は書写（下）のノートを受け取り名前を書きました。
きれいに書こうと頑張る姿が見られました。

今日は身体測定を行いました。身体測定の前に保健室の先生から
早寝早起きや朝ごはんの大切さを学びました。
まだまだ暑い日が続きます。
熱中症対策として少し塩味のものを食べるとよいそうです。

　毎月第１木曜日はほたる号が来る日です。
　今日もおもしろそうな本をたくさん持ってきてくださいました。
　来月は１０月３日（木）です。
　いろいろな本をたくさん読んでほしいです。

　今日のくすの木音楽は、プラカップを机に打ちつけて音を出しクラップ（拍手）を交えて奏でるリズム遊び「カップス」をしました。
「タンタン♪つくえ♪もっておく♪」小さな世界の歌に合わせて
みんなでリズムを意識しながら楽しく体と心をほぐしました。

　「ぼくは川」という詩について学習しました。
　情景が頭に思い浮かぶように言葉の意味などを調べてみました。

　算数の時間に繰り上がりのあるたし算の筆算を練習しました。
　最後は、みんなで答え合わせをしました。
　繰り上がりを忘れないようにしようね。と先生から声掛けがありました。

　音楽の時間にリコーダーの練習をしています。
　今日は１学期に練習した曲をもう一度演奏してみました。
　高い「レ」の音もきれにそろって出すことができました。

　定規やコンパス、分度器を使っていろいろな図形をかいてみました。
　復習だったので、どんどん問題をクリアしていました。