| 最新更新日：2024/11/05 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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10/29 今日の給食
ご飯・牛乳・鯖のみそだれ・土佐酢和え・ほうれん草のすまし汁 献立メモ 今日の魚はさばです。さばは漢字では「魚」に「青」と書きます。 さばは海の上から見た時に、敵から見つかりにくいように、背中が海と同じ青い色をしています。今日のさばは、焼いてからみそをかけてあります。みそ味でご飯がすすむ味付けになっています。土佐酢和えやすまし汁といっしょにもりもりいただきました。 10/28 第2回 尾西第三中学校区 学校運営協議会全体会・第３回学校運営協議会の報告
（１）開催日時 令和６年10月28日（月）9：30〜 （２）場所 本校 図書館 （３）公開 （４）傍聴人 0名 （５）出席者 ２６名 （６）議題と審議の内容 〇各校の実践や活動内容の報告について （尾西第三中 小信中島小 開明小） 〇各小中学校の現状と課題について （尾西第三中 小信中島小 開明小） 〇三中校区あいさつ運動の取り組みについて 以上の議題について承認されました。貴重なご意見をありがとうございました。 今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。 【第３回学校運営協議会の報告】 (1)開催日時 令和６年１０月２８日（月）１１：１０〜 (2)場 所 本校 家庭科室 (3)公 開 (4)傍 聴 人 ０名 (5)出 席 者 １１名 (6)議題と審議の内容 〇学校評価について ・令和６年度 学校評価の流れについて 〇学校の現在の状況について （学習面、生活面、いじめ・不登校対策） 〇小信っ子スポーツフェスティバル(１０／１９)活動報告について ○今後の予定（２学期）について （修学旅行、学校保健委員会など） 以上の議題について承認されました。貴重なご意見をありがとうございました。 今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。 【第４回 小信中島小学校運営協議会の案内】 (1)開催日時 令和７年１月２７日（月）開催予定 (2)場所 本校会議室 (3)議題 ○学校評価について ○学校の現在の状況について 〇学校公開アンケート結果について 〇各学年3学期指導方針について ○その他 (4)公開 （個人情報がある議題については非公開とします） (5)傍聴人定員２名（傍聴を希望する場合は、開催日2週間前までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします） (5)問い合わせ先 本校教頭 10/28 秋のおもちゃを作っています（１年生）
だんだん仕上がってきて、友達が作ったおもちゃで楽しそうに遊ぶ姿も見られました。 10/28 昨日より今日（1年生）
一気にできるようにはなりません。毎日の積み重ねが大切です。 昨日より１枚でも多く答えられるように、目標をもってがんばっていきましょう。 10/28 英語（5年生）
今日は好きな施設の道案内を友達と交流しました。「どうやって伝えると良いのだろう？」と思考しながら会話を組み立てました。
10/28 今日の給食
金芽ロウカット玄米ご飯・牛乳・鶏肉のレモンソース・鮭と青菜のふりかけ・けんちん汁 献立メモ 今日のふりかけは、給食室での手作りです。ごはんと一緒に食べるとごはんが進みます。 また、今日の金芽ロウカット玄米は、玄米を食べやすいように加工したものです。玄米とは、稲から収穫した後にもみ殻のみを取り除いたものです。白いお米と比べると、食物繊維やビタミンが多く、栄養価が高いのが特徴です。ふりかけと一緒においしくいただきました。 10/25 地域クリーン作戦（4年生）
4年生と2年生のペアは1時間目に地域クリーン作戦を行いました。
1時間目ということもあり、緑道にはたくさんのごみや落ち葉があり、拾いがいがありました。 ペアの子と仲良く活動する姿がたくさん見られました。 
10/25 玉入れの絵を描いたよ（1年生）
「玉を握っている指は、こうやって見えるね。」「みんな、かごの方を見て投げているね。」などと、体の動きや目線を確認しながら描いていきました。 みんな、自分の場バンダナの色を嬉しそうに塗っていました。 10/25 地域のお役に立つために（６年生）
（子どもたちの感想から）・・・・・・・・・・・・・・・ ・ペアの子にとっては初めての活動で、とても楽しそうにしてくれました。たくさん落ち葉を拾ってくれたし、生活科で使うどんぐりも見つけられて、ペアとの仲も深まったと思いました。「また行きたい？」と聞いたら、「うん！！」と言ってくれたのでよかったです。いつも通る道が、もっときれいになってうれしかったです。 ・ペアの子と、じゃんけんをしたりゲームの話をして気分を盛り上げたり、ごみ拾いで小グループ同士の競争にしたりして、楽しく取り組めました。「ペアで協力してがんばれ」、「楽しく活動でき」、「地域がきれいになる」という一石三鳥な地域クリーン作戦になりました。 10/25 地域クリーン作戦（3年生）
本日行われた地域クリーン作戦では、３年生はペア学年である５年生とともに、緑道の清掃活動を行いました。ペアで声をかけ合って清掃箇所を探したり、協力して回収袋を持ったりして、どのペアも積極的に活動することができました。
10/25 クリーン作戦 その２（ひまわり学級）
10/25 クリーン作戦（ひまわり学級）
10/25 どんな模様になるかな？（２年生）
10/25 クリーン作戦（2年生）
10/25 ５年 地域クリーン作戦
今日は、３年生とのペア学級で緑道の落ち葉とゴミ拾いをしました。わいわい、がやがやと楽しく会話をしながら仲も深められました。
10/25 図工の時間（４年生）
10/25 地域クリーン作戦（１年生）
落ち葉をたくさん拾えましたね。 「ペアの子が手伝ってくれた！」 「ペアの子が優しかった！」と大喜びでした。 ６年生のみんな、本当にありがとう！ 10/25 今日の給食
ご飯・牛乳・鶏肉とレバーの濃厚だれ・つぼ漬け和え・湯葉と豆腐のすまし汁 献立メモ 鶏肉とレバーの濃厚だれには、鶏のレバーが入っています。みなさんはレバーとは何か知っていますか？レバーは、「肝臓」のことです。牛や豚、鶏のような生き物は、人と同じように肝臓という臓器があります。肝臓にはいろいろな働きがありますが、その一つに血液の材料となる「鉄分」を貯蔵することがあります。 貧血予防にもおすすめな食品のひとつです。 10/24 始まりました！（1年生）
「７は、あと３で１０だから、８を３と５にわける。７に３を足して１０。１０と５で１５」というように計算します。 毎日取り組み、正しく速く計算できるようになりましょう。 10/24 就学時健診
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