ゴールデンウィークが終わり、今日は久しぶりの登校日。
教室に元気な笑顔が戻ってきました。

遠足予備日になっていたので、４時間目が終わったらお楽しみのお弁当タイムでした。
大好きなおかずや、たっぷりのデザートに子どもたちは大喜びで、あっという間に食べ終わってしまいました。
保護者のみなさま、お弁当の準備ありがとうございました。

春の遠足で、町探検と春見つけをしてきました。

まず、山名小学校のすぐ近くにある「駐在所」に行き、仕事内容や、制服についているアイテムなどについて教えてもらいました。
たくさん質問に答えていただき、ありがとうございました。

次に、小渕地区を探検しながら緑地公園へ向かいました。
途中には、いろいろな標識や神明社、火の見やぐらなどがあり、プリントに〇をつけながら進んでいきました。
緑地公園についてからは、まちにまったお弁当、そして遊具で遊ぶお楽しみタイム。
気候にも恵まれて、思いっきり楽しみ、スマイルいっぱいの一日になりました。

保護者の皆様、今日は朝からお弁当の準備ありがとうございました。
子どもたちはとてもうれしそうに食べていました。

　今日は1〜４年生が遠足だったので校舎を使ってオリエンテーリングをしました。いろいろな教室に問題が貼ってあり、班で協力して解きました。「難しい！」「先生ヒント！」という声が聞こえてきましたが、それよりも「わかった！」「天才じゃん！」「〇〇さんすごい！」というような子どもたちの嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました。
　７月には野外学習があります。班で協力すること、時間を意識すること、その練習ができた１日でした。

春の遠足で，町役場の見学へ行きました。

役場の方が説明してくださることをたくさんメモしたり，
疑問に思ったことをたくさん質問したりしていました。
出発前の「発見・質問をたくさんしよう」という目標を達成する姿が見られました。
特別に見せていただいた町長室や議場での時間，
町長席や議長席に座らせていただいたことは，
特別な思い出になりましたね！


たくさん歩いてへとへと状態の子ども達にパワーをくれたのは,
もちろん！
お家の方に用意していただいたお弁当。
友達と仲良く，美味しくほおばり，エネルギーチャージを経て，
たっぷり公園遊びを楽しみました♪


保護者の皆様，お弁当や遠足のためのご準備ありがとうございました。

　修学旅行の事前学習として、運動場を使って奈良の大仏を実寸大で表現しました。事前に配られた設計図を基に、グループで協力して線を引いていきました。完成後は「大仏」の一文字と共に写真撮影をし、３階のベランダから自分たちの作った大仏を見学しました。実際の大仏はどうなのだろうかと、６月の修学旅行がより一層楽しみになった児童もいるようです。

　「通学路の様子を見て安全に歩く」「春を見つける」を目標に、扶桑緑地公園に出かけました。道中では、子ども１１０番の家やカーブミラー、標識などをたくさん見つけました。途中に出会った地域の方へも、元気に挨拶ができて、すばらしかったです。
　緑地公園では、きれいな花や虫を見つけ、よく見てかきました。植物や虫に詳しい子が、友達に教える姿も見られました。
　待ちに待ったお弁当タイム、子どもたちはとっても嬉しそうに食べていました。お弁当の後には、１時間たっぷり遊び、へとへとになって帰りました。たくさん遊んで、クラスの友達との仲も深まりました！

　保護者の皆さま、愛情たっぷりのお弁当のご用意ありがとうございました。火曜日にも、よろしくお願いします。

　4年生は春の遠足で、環境美化センターと扶桑緑地公園に行きました。
　環境美化センターでは、普段自分たちがゴミ箱に捨てているゴミの行方について、実際に目で見て確かめることができました。教科書からは感じられないにおいや音、迫力など、五感を使って学習できて、より学びが深まりました。
　扶桑緑地公園では、昼食をとり、たくさん遊びました。学級や性別の壁を超えて無邪気に遊ぶ姿に心が温まりました。

　保護者の皆様
　早朝よりお弁当の準備をありがとうございました。お手数おかけしますが、7日（火）のお弁当もよろしくお願いします。

　今日は、１〜４年生が遠足で、校内は５・６年生だけでした。そこで、修学旅行の事前イベントとして、奈良の大仏を運動場に描きました。
　全員で協力して、完成しました。遠足から帰ってきた子たちが、驚くのが楽しみです。

図画工作の時間に「にぎにぎねんど」の活動をしました。
にぎったねんどの形を生かして、作品を作っていきました。
指のあとを残しつつ、どんな作品にしようか考えながら作り進め、食べ物や動物などが出来上がりました。

今日は３年１組の授業を，先生方に見ていただきました。

計算の答えを間違えた先生を，納得させることを目標に，
わり算の計算の仕方をみんなで考えました。
学び合いタイムには，
タブレットを活用して分かりやすく図にかいたり，
ノートに記述した考え方を交換したりして，
考えを深めました。

３週間で積み重ねてきた学びのスタイルを，見ていただけましたね♪
これから更に，みんなで学び合いを高めていきましょう！

　今日の合同体育は、体育館でシャトルランの練習を行いました。実際の音に合わせてペースを考え、１回でも多く走るために全員頑張っていました。頑張る姿を見て、計測する子も自然と声を出して応援していて、よい雰囲気の中で行われていました。本番では今日以上の結果が出ることと思います。

　今週は、図工でクレパスを使っていろいろな塗り方を楽しみました。図書室での本の借り方・返し方も知り、朝の読書タイムや給食後に自分の好きな本を読んでいます。
　今日は、初めての授業参観でした。「○○くんのお母さんが来た！」と授業前から大盛り上がりでした。授業中も、いつも通り元気に音読をしたり、たくさん手を挙げたりする姿を、保護者の方々にに見ていただくことができました。
　保護者の皆さま、本日はお忙しい中、授業参観やPTA総会、学級懇談会にご参加くださり、ありがとうございました。緊張しながらも頑張った子どもたちを誉めてあげてください。

今年度初めての授業参観でした。
２年生は学活の授業を見てもらいました。
学年目標「スイミー　〜すまいる　いっぱい　みーんな仲良し〜」をめざして、仲よくなるためにコミュニケーションゲームをして盛り上がりました。
笑顔で楽しく交流することができました。
これからも、仲間とのきずなをどんどん深めていきたいと思います。

３年生に進級してからの，初めての授業参観でした。

初めての参観とあって，
朝から，「楽しみ」「緊張する」「がんばりたい」と，
見ていただくことを意識する言葉が聞かれました。

少し緊張感が漂う中でも，
普段から行っている
子どもたち同士で意見を交流したり，解を求める相談をしたり，
自分から学ぶ姿を，見ていただけたのではないかと思います。

【保護者の皆様】
授業参観,懇談会のご参加ありがとうございました。
今後ともよろしくお願い致します。

　本日は、授業参観にお越しいただきありがとうございました。

　１組は、上手くメモを取る工夫をみんなで考えました。

　２組は、春の行事や春にまつわるものを紹介する文章を書きました。

　４年生がスタートし子どもたちは、どの授業にもやる気をもって取り組んでいます。

　今後も、子どもたち同士で気付き、学びを深め合える学習を心掛けていきます。

　今日は今年度初めての
　授業参観がありました。

　１組では国語
　２組では社会の授業をしました。

　「授業参観っていつやっても
　　緊張する…」

　いいんです！
　緊張するということは
　よい姿を見せたい！という
　気持ちの表れです！

　授業に向かう姿勢は
　すばらしい５年生。

　これからも
　一緒にがんばろう！


　保護者の皆様
　本日はお忙しい中、授業参観、学級・学年懇談会、野外学習説明会にお越しいただきありがとうございました。一年間ご支援・ご協力よろしくお願いします。

今年度最初の授業参観でした。
子どもたちのがんばりや
各クラスの雰囲気をみていただけたかと思います。
また、お忙しい中、学年懇談会にもご参加いただき、
ありがとうございました。
GW明けから本格的に修学旅行に向けて
準備が始まります。
いろいろとご協力いただくことが多々あるかと思いますが
よろしくお願いします。

明日（４月２６日）の授業参観・ＰＴＡ総会のときに、アルミ缶・牛乳パック回収を行います。ご協力をお願いします。

　本日、ひまわりタイムがあり、ソーシャルスキルを養うすごろくをしました。止まったマスにかいてあるお題を班の仲間と協力しながらこなしていました。朝から笑顔いっぱいの５年生でした。
　また、５年生から始まる家庭科の授業で家庭科室にある物を確認しに行きました。また、家庭科室で気を付けることを自分たちで考え、これからの家庭科の授業に期待を膨らませていました。

今年度１回目のひまわりタイム。
今日は「あいこがいいね！じゃんけん」をしました。
ペアでじゃんけんをし、あいこになったら「イエーイ！」とハイタッチをして喜びます。
あいこにならなくても「ざんねんでした」とおじぎをするので、どちらにしても相手の顔をみて楽しくコミュニケーションを取ることができました。

今回のひまわり週間のめあては、「相手の顔を見て、笑顔で話したり聞いたりしよう」です。
笑顔いっぱいの一週間にしたいですね。