通りが描かれた図をみながら、行きたい場所や案内してほしい場所を英語で尋ねて、案内を英語で答える対話をしていました。

　やや風吹く中、青空給食が実施できました。
　笑顔いっぱい、おいしくいただきました。

　後期認証式を行いました。
　名前を呼ばれ、大きな声で返事をしてくれました。
　仲間のため、自分のためにも自分らしさを発揮してくれることを期待しています。よろしくお願いします。
　一人ひとり学級の係の役割を果たしもらいたいです。

　１年生の校外学習は「東山動物園」にでかけます。
　園内は、グループ行動で好きな動物を見学します。
　笑顔いっぱい、楽しそうに見学順を相談していました。

　体が大きくなると同じように、心も成長しています。
　「自分の知る自分」「他人が知る自分」「自分も他人も知らない自分」の３とおりの自分があるといわれます。
　仲間同士、互いのよさを言い合っていました。
　「自分のよさ」を知るとことは、「自分の自信」につながります。

　化石の標本（三葉虫・さんご・サメの歯など）をみながら、観察をしていました。　
　化石を見つけるとその地層の年代が分かり、その時代の自然や様子が分かります。
　社会見学で行う化石発掘に興味関心が高まっています。

　地域と家庭が連携しての秋祭りが開催できました。
　たくさんの来場者があり、盛況の中、無事終えました。
　子どもたちの仮装コンテストもあり、全チームとも素敵だったため、優劣つけられない結果となりました。みんな楽しい時間を過ごせました。ありがとうございました。
　

　日時：明日10月26日(土)11時〜15時
　場所：犬山南小学校体育館
　※雨天決行
　本日「尾北ホームニュース」掲載
　クリック→<swa:ContentLink type="doc" item="240032">2024犬南ハロウィン秋祭りの案内</swa:ContentLink>
　

　稲を刈り、束ね、はざかけまですべてを終えました。
　ご協力いただいた方々に感謝の気持ちとお礼をし、最後に記念撮影をしました。
　みなさん、ありがとうございました。

　題材を読み、場面の中で登場人物の「なぜ」、「どうして」などと児童主体で「問い」をみつけ、学級全体で考えていきます。
　たくさんの「問い」から、いくつかに絞り、次時から考えていきます。

　算数の繰り上がりのたし算です。
　９に１をたして１０をつくり、残りの数と合わせます。
　計算のながれをアルゴリズムのモデルに合わせて、１問１問説明し合いました。

　名曲アラホーンパイプ（ヘンデル作曲）が聞こえてきました。
　ホルンとトランペットが互いが呼びかけ合うようすを感じ取っていました。
　楽譜を見ながら、どちらの楽器のパートなのかを聞き分けていました。
　

　初夏に田植えをした苗も、今日は雨粒により黄金に輝いて見えました。
　今日、５年生が稲刈り体験を行いました。
　地域の方々のご支援のもと、みんな夢中で活動をしていました。

　普段見られないバークヤードには、たくさんの品物がありました。
　お店の方の仕事についても聞きました。
　お仕事のお忙しい中、ありがとうございました。

　これまで３学年が、雨のため体育館で行った「青空教室」
　４番目の２年生は、運動場で行うことができました。
　寒くもなく暑くもなく心地よい天候の中の給食はいつも以上においしく食べられました。

　動物の居場所を案内する場面を英会話で行っていました。
　地点から「Go　straight　〜」「Turn left（right）.」
　まっすぐ行く、左へ（右へ）曲がる・・・。
　相手の会話を聞きながら、確認していました。

　ビーカーに入った示温インクをガスコンロで温め、
　どのように色が変わっていくかを観察実験していました。
　水が温まるとみごとに色が変わっていく様子が分かりました。

　幸い冷たく寒い雨ではなく、蒸し暑さも感じる雨模様の朝です。
　傘の花が咲き、靴箱にはいろいろな長靴が並んでいます。

　いただいたチューリップの球根を植えていました。
　「何色が咲くとよいかな」と尋ねると「白色」「赤色」「黄色」・・・
　と思い思いに咲いてほしい色を願っていました。

　紙袋の中に新聞紙を丸めて入れて、膨らみをつくり、自分の作りたい作品になるようひもでしばるところを決めて、しばっていました。
　まだ、完成図の想像が付かないが、自分なりの工夫を凝らしながら作品づくりをしていました。