２時間目に各教室で歯科衛生士さんによる歯みがき指導がありました。
　赤い染め出し液を綿棒で葉に塗って水で口を軽くすすぎます。
　歯のみがき残しがあると赤く残っています。
　ワークシートにみがき残しがどこにあるのか鏡を見て色を塗りました。
　前歯や奥歯、歯と歯の間など自分でみがき残しをチェックしました。
　歯みがきをするときに今日の授業のことを思い出してみてくださいね。

　ＰＴＡ地域委員の方に協力をいただき、各場所で下校指導を行いました。安全に子どもたちが道路を渡れるように声かけや車の誘導をしていただきました。ＫＨＳの方々にも見守りいただきました。ありがとうございました。

４年生の子どもたちは、初めてペア読書で読み聞かせる側に挑戦しました。
放課に本をえらんだり、朝相手の方へ本を向けて読む練習をしたりする上で、本番を迎えた子どもたちは、「去年読んでくれた５年生の気持ちが分かった！」「すごく大変だった！」「腕ものどもつかれちゃった！」と爽やかな表情で友達と話していました。

　３年生のペアの子に読み聞かせをしました。用意した絵本を一生懸命読み、３年生もしっかり聞いてくれましたね。短い時間でしたが、久々のペア活動でお互い笑顔で楽しく過ごすことができました。

自分だけのドリームカーを作っています。
アイデアいっぱいの作品が出来上がりそうです。

保護者の方へ
子どもたちが使いたい素材のご用意ありがとうございます。

　明日の11月22日はあいち県民の日学校ホリデーのため学校はお休みです。
　家庭で有意義な時間を過ごしましょう。
　どんぐり読書週間が25日までです。
　ご家庭でも読書ができるといいですね。

　ふれあいタイムの時間にペア読書をしました。
　高学年の子どもたちが低学年の子どもたちに本を読んであげました。
　高学年の子はやさしく読んであげて、低学年の子はうれしそうにきいていました。

　生活科の時間にどんぐりやまつぼっくり、木の枝などを使っておもちゃをつくりました。
　けんだまやマラカス、迷路、やじろべえなどをつくりました。
　ボンドでくっつけるのがむずかしそうでしたが、できあがったおもちゃで友達と遊んでいる子もいました。

　書写の授業で「ビル」という文字を練習しました。
　この文字は止め、はね、はらい、まがり、折れ　がすべて入っています。
　お手本を見ながら丁寧に練習をしていました。

　理科の時間に水溶液の性質について調べています。
　今日は食塩水、炭酸水、うすい塩酸、重そう水、アンモニア水をBTB液とバタフライピー液につけてみました。BTB液は鮮やかに色がかわりました。
　バタフライピーとはハーブティーに含まれているものだそうです。
　いろいろな方法で酸性かアルカリ性か中性かを調べました。

　1年生が本を好きになるような楽しい本選びをしました。話し合いをし、ひとりひとりが本の良さを出し合い、各班で１冊を選びました。ペア班の児童は、話し合いのいい所見つけをしました。どの子も真剣に取り組んでいました。

社会科の学習で、年中行事について副読本やパソコンを使って調べました。季節ごとにいろいろな年中行事があることを知り、年中行事にこめられた願いについて考えることができました。

　今週はどんぐり読書週間です。学校の図書館にも足を運んでいる子がいました。
　この機会にたくさんの本と出合えるといいですね！そして自分のめあてが達成できるといいですね！

　作品展に出す作品をつくっています。
　海の生き物をかいてまわりを折染めの紙で飾っていきます。
　どの子も素敵な作品に仕上がってきています。

　体育の時間にティーボールをしています。
　今日はチームごとにバッティング練習をしました。
　ボールをよく見てボールにバットが当たるように集中してスウィングしていました。

　鉄棒の練習をしています。
　特に逆上がりは逆上がり練習器を使って練習していました。
　

　昨日、児童集会で発表したものを昇降口に掲示しました。
　給食の時間は、みんなが選んだ曲が流れ、楽しく会食できています。

　担任の先生が読み聞かせをしてくれました。
　子どもたちは画面を見てしっかりお話を聞いていました。

　６年生は国語で「やまなし」を学習したので、宮沢賢治の本を読んで読書感想画をかいています。「銀河鉄道の夜」や「どんぐりと山猫」「よだかの星」など幻想的なイメージをうまく絵に表現していました。

　今週はどんぐり読書週間です。
　朝の今西タイムでは、静かに読書をする姿が見られました。
　目標めざして取り組んでいます。