How many 〜? のフレーズを使って、物が何個あるのかを聞いたり、答えたりする練習をしています。おはじきは20個ありました。英語で言えるようになりましたね。

　それぞれのめあてに合わせて、学習を進めています。

　栗栖小でおいしい給食を作ってくださる調理員さんが異動により、本日で最後のご勤務となりました。給食委員長が感謝の言葉を伝え、全員で書いた、「お礼のメッセージ」を渡しました。

１．２年生は生活科です。アサガオの観察をしています。つるの様子に着目しながら、イラストと文にまとめています。３年生は理科です。風とゴムの力のはたらきについてのガイダンスです。動画をみながら、これからどんな学習をするのかについて見通しを持っています。「楽しみ！」という声が聞こえてきました。５．６年生は外国語です。週末の過ごし方について、ペアになって、英語で受け答えをしています。

読書週間の締めくくりとして、今朝のくりすタイムは、自分のおすすめしたい本の紹介ポップづくりをしています。本の内容を思い出しながら夢中でつくっていますね。

校旗の掲揚、うさぎ小屋の清掃、体育倉庫の解錠いつもありがとうございます。今日は暑くなりそうです。水分補給を含めて、熱中症対策に心がけます。

　１・２年生が外で作文の授業を受けています。促音などに気をつけて文を書きました。

１．２年生は算数です。今まで学習してきたことがどれくらい身についているか、練習問題を解いて確認しています。３年生は国語です。物語文のお気に入りの部分を紹介し合っています。友達に共感したり、自分の考えがさらに広がったり、とてもいい時間です。５．６年生は社会です。縄文時代の暮らしについて、衣食住の観点を中心に調べたことを共有しています。

１．２年生は国語です。小さい文字に気をつけて読んだり、様子が伝わるように文を作ったりしています。３年生は算数です。万のくらいの学習で、練習問題に取り組んでいます。５年生も算数で、小数の割り算の練習問題に取り組んでいます。６年生も算数です。積が１になる分数の組み合わせを考えています。

６年生の図書委員による絵本の読み聞かせがありました。自分たちが選んだ絵本のストーリーや面白さが伝わるように、とても上手に読んでいます。ありがとうございます。

あじさい読書週間の２週目です。本の世界に入って、読み味わっています。

　今日は、絵の具の使い方の学習をしました。

　３色の絵の具でいろいろな色を作ったり、水や混ぜる絵の具の量を調節しながらグラデーションで塗ったりしました。

「（混ぜる量は）これぐらいかな？」
「次は何色を作ろうかな。」と
色作りを楽しみながら活動できました。

　青い空の下、くりすっ子たちが一輪車の練習をしています。一輪車検定にチャレンジする人もいました。見事、合格！すばらしいです。

　今日は暑くなりそうです。水分補給をしっかりして、元気に過ごしたいです。

　保護者の皆さま、地域の皆さまにご協力をいただき、資源回収・シバザクラ植えが無事終了しました。ご協力いただき、ありがとうございました。

授業参観に引き続き、学校保健委員会を開催しました。消防署の方を講師にお招きして、全校児童、保護者も一緒に、AEDと胸骨圧迫の仕方や１１９番通報の仕方など、基本的な応急手当について学びました。薬剤師さんやPTA会長さんからもお話をいただきました。

今日は授業参観でした。１〜３年生は体育です。保護者の皆さんも一緒に入って、バレーボールのゲームをしました。声を掛け合って、ボールをつないでいます。ナイスパス、ナイスアタック。楽しく協力してゲームができましたね。５．６年生は音楽です。合唱をしています。保護者の皆さんも一緒に校歌を歌いました。保護者の皆様、ご参加いただきありがとうございました。

　あさがおの葉が増え、大きくなってきたので、観察日記を書きました。

　「双葉と本葉では、手触りが違う！」
　「新しい葉のところに小さい毛がたくさん生えてるよ。」
　観察前に確認した視点を意識しながら、じっくり見たり、触ったりしながら、たくさんのことに気付くことができました。

今日は地域の皆様やPTAの方にお越しいただき、学校の様子をご覧いただいています。子どもたちも頑張って学習に取り組んでいます。地域の皆様あっての学校です。いつもありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

１．２年生は生活科で、アサガオを観察しています。３年生は理科で、植物のつくりを調べるために、ホウセンカやヒマワリの根を調べています。５．６年生は外国語です。音楽に合わせて、曜日の確認をしています。