今日は読書週間最終日。2回目の読み聞かせがありました。
普段、自分では選ばない本と出合える貴重な機会です。みんな静かに聞き入っていました。
読み聞かせボランティアの皆様、すてきな時間をありがとうございました！

１−１「だれのいす？」「ぼく　しらないよ」
１−２「おもしろとうさん」「にんじんきらいかいじゅう」
たんぽぽ「ねこのはなびや」

２−１「ねずみのすもう」
２−２「にんじん　だいこん　ごぼう」「おしり？」

３−１「シロナガスクジラより大きいものっているの？」
３−２「大谷翔平ものがたり」

４−１「オレ、なんにもしたくない」
４−２「きみのそばにいるよ」

５−１「いのちのつながり」
５−２「綱渡りの男」「つくろう！なぞなぞ」

６−１「えいっ」「ゴリラのくつや」
６−２「いっさいはん」「森の絵本」

画用紙にブロックを置き、その形を写す学習をしました。そして、その形を使って何の絵が描けるか考えました。図形を上手に使って、すてきな絵がたくさん描くことができました。

歯科医の先生に来ていただいて、歯みがきの勉強をしました。

学校医の池田先生をゲストティーチャーにおまねきし、正しい歯磨きの仕方を学びました。
手鏡を見て自分の歯や歯茎の状態を確認したり、デンタルフロスを使って歯の隙間の歯垢をとったりと真剣にお話を聞いていました。

　今日は調理実習を行いました。
　一人ひとり自分の役割をしっかりと果たし、無事においしい「青菜のおひたし」を作ることができました。
　この調子でキャンプの野外炊飯も成功させましょう！みんなならできるはずです！楽しみですね！！

　今日の図工の時間は、これまで描いてきた絵に色塗りました。
　写真と見比べながら、実際の色に近づくように試行錯誤しながら色を作ることができました。最後まで集中して、黙々と色を塗れましたね。

社会科の授業で水についての新聞作成を行いました。chromebookで新聞を作成する児童、chromebookを使って、調べた内容を記載する児童、教科書を使ってプリントに直接記入する児童など、それぞれ各自で工夫して真剣に作成できました。

指示語について学習しました。「そこは」や「ここで」などを上手に使った文を真剣に考え、みんなの前で発表することができました。

２桁同士の繰り上がりのあるたし算のひっ算の学習をしました。１の位から繰り上がった数字を十の位の数字の上に書いて、十の位の数字をすべてたして、答えを求めました。

　音楽の授業では、なべなべそこぬけをしたり、ピアノの音に合わせて歩く速さを変えたり楽しんでいました。

　体育では、鉄棒の学習が終わりかけっこ遊びや鬼遊びをしています。今日は、運動場に出現したギザギザコース、ぐねぐねコース、くるりと回るコースをたくさん走りました。最後はぐるぐるコースでしゃんけんポン！

今日の献立は、黒ロールパン・牛乳・ささみカツ・ミネストローネです。

週末の過ごし方について、英語で表現する練習をしました。自分の起きる時間やテレビを見る時間などを思い出しながら、プリントに記入して級友の前できちんと発表できました。

縄文時代から令和までの概要を年表を見ながら学習しました。板書された内容を真剣にノートに記入していました。近くの友達と「大正時代はなんでこんなに短いのかな」などと疑問を口にしながら取り組んでいました。

何気なく友達にかける言葉について考えました。「この言葉には優しさがある」や「勇気を感じる言葉だ」など、子どもたちは主人公がかけられた言葉について話し合うことができました。