今日の献立は、ご飯　牛乳　あじの紅葉焼き　小松菜の煮びたし　あわせだしのかきたま汁　です。

　今日の献立は、「だしで味わう和食の日」がテーマの献立です。
　「和食の日」は11月24日ですが、食育の日献立、味わおう！ふるさとの秋献立、チャレンジ弁当（給食なし）と盛りだくさんため、今日紹介しました。

　和食は、かつお節や煮干し、しいたけなどからとった、うま味たっぷりの「出汁」が重要な役割を担っています。給食でも、むろけずりや煮干し、干ししいたけの戻し汁などから、日々ていねいにだしをとって調理しています。

　今日の給食は、「だしで味わう和食の日献立」として、むろけずり（むろあじのけずり節）・昆布・干ししいたけの三種の合わせ出汁で調理したかきたま汁を提供しました。三種のうま味が合わさることでさらに豊かなうま味と香りとコクを味わえましたか？

　明日は１９日です。食育の日の献立で、静岡県をご紹介しますよ。おたのしみに！

　愛知県教育委員会より、１１月２１日（木）から２７日（水）までの「あいちウィーク」期間のイベント紹介がありましたので、ご参考になさってください。

〇　「あいち魅力発見ガイドツアー」の開催
（https://aichinavi.jp/miryoku_guide/）

〇　愛知県及び民間事業者が実施する取組
（https://www.pref.aichi.jp/press-release/kenmind...）

　４時間目は学年で合唱曲「友〜旅立ちの時〜」の歌詞に込められた想いについて考えを共有しました！想いのこもった合唱になることを願っています！

　先週の保護者会はありがとうございました！今週は文化祭です！

練習試合　岐阜中濃カープ（秋岐阜県ベスト１６）

🔶第１試合（114分）
東部　000 200 0=2 H2E3与四死5奪三振3
中濃　410 001 x=6 H7E3与四死2奪三振8
※中濃ストライク率
　・投手Ａ　3回72.4%（21/29）
　・投手Ｂ　2回50.0%（18/36）
　・投手Ｃ　2回72.2%（13/18）
※東部ストライク率
　・6回57.1%（60/105）


🔶第２試合（80分）
中濃　130 03=7 H5E1与四死4奪三振4
東部　000 00=0 H0E1与四死7奪三振3
※中濃ストライク率
　・投手Ｄ　3回60.0%（21/35）
　・投手Ｅ　2回58.6%（17/31）
※東部ストライク率
　・4回51.4%（38/74）
　・1回41.4%（12/29）

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話は、ここから下に載せました。

　今日は２年生で教育実習生の授業が行われました。
　登場人物の言動について考える中で、価値観の違いについて話し合いました。討論していく中で、価値観の違いに気づき、互いに寛容な気持ちで物事を考えていくことが大切だと気づくことができました。

　今日は教育実習生の授業が行われました。近畿地方の特徴について事前に学んだことを、プレゼンテーションを使って発表していました。都市部のことや、農業地帯、地形のことなど、さまざまな観点から発表していました。

社会の授業では、アジアについて学習しています。

　保護者会２日目よろしくお願いします！

合唱コンクールの曲順で合唱を行いました。今回は1番だけの発表でした。多くの人が緊張して力を出しきれていませんでした。本番は全力を出し切れるよう、残りの時間練習頑張っていきます。

　教育実習として、大学生が一ヶ月ほど研修を行っています。
　火曜日には、英語の研究授業が行われました。最上級や比較級を使った文を聞き取り、何が一番大きいかや、どちらがより古いかといった問題に答えていました。その後自分自身で表現することができるよう、英文を作成し、クラスの仲間に問題を出し、やりとりする活動を行っていました。どの生徒も、楽しみながら学ぶことができました。

学年全体で合唱練習をしました。

　2組では学級合唱曲「虹」を題材にして道徳の授業を行いました。みんなの想い、担任の先生の想いが詰まったすてきでかけがえのない時間になったように感じます。歌詞の解釈を深め、さらに想いを強く込めた「虹」の合唱が楽しみです！

　今日は保護者会１日目です！よろしくお願いします！

一致団結賞を書いています。明日からの保護者会で渡す予定です。

　職場体験学習が終わり、次は文化祭です！

ショッピングモールの場合、テナント（店）同士が、生き残りをかけてライバルになるものです。しかも近年では「　ショールーミング（※１）」に苦しむ話もよく耳にします。しかし、ららぽーとでは、試着だけの〖ららぽーとクローゼット〗を展開しています。

なんと、３Dスキャナー、カラー診断士、プロのスタイリストによるコーデ体験、ＡＩによる顔タイプやカラー診断で館内のおすすめショップを教えてくれるそうです。客観的に診断してもらう【　体験　】が、ショールーミング対応の数少ない勝者へと導いたポイントなのだと。

つまり【　個別のテナントの戦い　】ではなく、〖　個々の強みを生かして全体で成長していく仕組み　〗だということだそうです。

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　犬山合同クラブの練習が行われました。よいお手本となる選手がたくさんいることに気づかされます。それを見つけようとする観察力・吸収力が不可欠でしたね。それぞれの中学校は、もちろん春も夏も戦うライバルですが、「　互いにリスペクトする心　」をもっていると、費やした時間すべてが君の成長となり、集団の勢いになります＾−＾感じたよさを伝えあいながら、伸びる集団を目指していきたいものです＾＾ｑ

⭐本日のメニュー・用語説明は以下⭐

無事に校外学習を終えることができました。
今回学習したことを、今後につなげていきます。

帰着式のようすです。
校外学習お疲れ様でした！〜完〜

到着しました！！