体育の時間に鉄棒の練習をしました。鉄棒に跳びのって「足振り」をしたり、「足抜き回り」や「ふとんほし」に挑戦したりしました。いろいろな技を一生懸命練習することができました。

　今日は生単の授業で、冬野菜の種まきをしました。ほうれん草、小松菜、大根、かぶ、ニンジンの種を見て、形を見比べながら楽しく種まきをすることができました。子供たちは「今日まいた種が大きく育つといいね」と成長を楽しみにしていました。

　体育の時間に、プレルボールと併せて走り幅跳びも学習しています。３歩のリズムで遠くまで飛べるように、かけ声を掛けたり、アドバイスをし合ったりしました。

　国語の授業で学習したローマ字を使って、タブレットのローマ字入力に挑戦しました。ローマ字の表記の仕方と少し違う部分を覚え、すぐに入力ができるようになりました。入力速度をあげるために、ホームポジションを覚えて、真剣に練習に取り組んでいます。

【献立あれこれ】
『肉じゃが』
『豆腐のそぼろあんかけ』
『ほうれん草のおひたし』

　じゃがいもにはたくさんの品種があり、代表的なものとして「男爵（だんしゃく）」と「メークイン」があります。男爵はホクホクとしてコロッケやポテトサラダに向いています。メークインは煮崩れしにくいため、カレーなど煮込み料理に向いています。給食の肉じゃがではメークインが使われています。

今年度は、全国的にマイコプラズマ肺炎に感染する児童が増えています。ＮＨＫウェブサイトにある「感染症データと医療・健康情報」のページにある「感染状況ＭＡＰ」を見ると、愛知県では、第43週（10月21日〜27日）の1医療機関当たりの感染者数は5.40となっており、全国で最も多い状況です。
　現在のように流行期にある場合、児童に風邪のような症状、せきが続く、発熱があるという場合は、マイコプラズマに感染している可能性もあります。症状の緩和を目指すとともに、集団感染を防ぐためにも、できる限り医療機関を受診してください。「マイコプラズマ肺炎」は、学校保健安全法で「第三種学校伝染病」に指定されているため、急性期は「出席停止」となります。インフルエンザや新型コロナ感染症のように明確な出席停止期間は定められていませんので、受診された医療機関の指示に従って対応し、症状が軽快してから登校をお願いします。医師による診断書の提出は必要ありません。

写真は、今週の授業の様子です。

　運動会が終わって２週間。どの学年も、着実に２学期の学習を進めています。学力の定着・向上、友達や教師とのより良い関係づくりなどを目指し、日々の学習活動や学級活動を継続しています。

　本校では、「言葉の力を生かし、互いの考えを伝え合い、深められる児童の育成」をテーマに、児童の学力（特に国語の力）向上をめざした「現職教育」に取り組み、教師の授業力向上を図っています。今回は、一宮市内他校の教員も参観する公開授業を、５時間目に１年１組で実施しました。授業（国語）では、「じどう車くらべ」（説明文）の単元で、本文で取り上げられている「クレーン車」の「しごと」と「つくり」を確かめながら読み取りをしていきました。
　授業後の協議会では、先生方の活発な意見交換がなされました。本校の研究について関わっていただいている中部大学教授の深谷圭助先生から、「赤見小の研究課題と国語の目指す目標をリンクさせながらさらに研究を進めていけるようにすると、児童の考えをより深められる取組となる」との助言をいただきました。

【献立あれこれ】
『いわしの香味だれ』
『れんこうんのきんぴら』
『かみかみみそ汁』『かき』

今日は「旬を味わう日」です。今日の旬の食材は、「れんこん、ごぼう、かき（柿）」です。また、１１月８日は「いい歯」の日です。かみかみみそ汁には、かみごたえのあるごぼうや花切りの切り干し大根を使っています。いわしは開いてカリッと揚げてあり、小骨も食べられます。

　三角形の色板を組み合わせて、いろいろな形を作りました。シルエットになった形を見て色板を何枚使うか考えて「家」「魚」「船」などを作りました。形を作って分かったことを、授業の最後にノートにまとめました。

　体育は屋内運動場でプレルボールを行いました。ルールを確認しながら、チームで声を掛け合って試合を行いました。寒い１日になりましたが、元気に体を動かしました。

　先週から、図工の時間に紙版画の制作をしています。いろいろなもようを切って貼り、思い思いの作品を作っています。紙にうつすのが楽しみです。

　本日６年生の家庭科の授業で、保護者ボランティアの方に授業の支援をしていただきました。調理実習の場面で、野菜を切ったり、フライパンやなべを使って加熱調理をしたりする作業で、児童の活動を見守り補助をしてくださいました。ありがとうございました。

【第４回　学校運営協議会の報告】

１　開催日時　2024年11月7日（木）　　16：00〜16：50

２　場所　赤見小学校　図書室

３　傍聴人　０名

４　出席者　10名

５　議事と審議内容
　以下の項目について協議し、承認された。
（１）２学期の進捗状況について
　　・学習面ついて
　　・生活面・環境面について
　　・行事アンケート結果について
（２）学校評価について

６　連絡事項
　　・3学期の行事予定について
　　

７　次回の予定について連絡
　　令和7年月2月20日（木）14：00〜　図書室

【献立あれこれ】
『つくね』
『きゅうりのごまかつお和え』
『茶わん蒸しスープ』

　今日の茶わん蒸しスープには、「みつば」が入っています。みつばは、その名前の通り、３枚の葉がついています。給食で使っているみつばは、ハウスで水耕栽培されたものです。みつばのさわやかな香りがスープの味を引き立ててくれます。

　今日11月7日は、「立冬（りっとう）」です。暦の上では、二十四節気の第19番目に当たります。期間としては、この日から次の節気である「小雪」前日までとなり、秋が深まって冬の気配が立ち始める日と言われています。ここから紅葉が深まっていく時期でもあります。
　今日は朝から北風が強く吹き、子供たちも肌寒さを覚えていたようです。外で遊ぶ子供の会話にも「寒い」という言葉がちらほら聞かれました。それでも皆、外で元気よく遊ぶ姿に「さすがは元気な赤見っ子」と感じました。ちなみに、「立冬」は「秋分」と「冬至」の中間で、昼と夜の長さを基準にして季節を分ける考え方では、この日から立春の前日までが「冬」となります。
　なんだか、秋を待っていたら急に寒くなって冬になってしまうような感じすらします。

　算数の時間は、色板を使っていろいろな形を作る学習をしました。生活の時間は、タブレットをつかって「秋のおもちゃ」の写真を撮って貼り付けたり、おすすめしたいことを書いたりしました。スムーズに作業できる子が増えてきました。体育の時間は、久しぶりに鉄棒をしました。風が強くて寒かったのですが、みんな頑張って練習に取り組みました。

　今日は２組がはつかだいこんの種を植えました。これから水やりをしっかりして育てていきたいと思います。また、生活科で成長の様子も観察していきたいと思います。はじめのころと比べてどう変わっていったか観察できるようにしたいです。

　授業の中で、ペアやグループでの話し合いを取り入れています。外国語活動の時間は、お互いに好きなものを英語でインタビューしました。算数の授業では、３けた×１けたの筆算の仕方をペアで考えました。