２年生　音楽　曲の感じを生かして演奏しよう！「ごんぎつね」素敵な音色が教室に響き渡っています。リズムをよく、テンポよく演奏することができましたね！

１年生　図工　「やぶいた かたちから うまれたよ」一生懸命に取り組んでいました。何がうまれたでしょうか！？うまれるのしょうか！

４年生　少人数算数授業です。今日は割合の意味について演習を通して学習しました。Lサイズ、Mサイズ、Sサイズの重さを関係図を書き、整理をして計算式にしました。類題もこなし学びを確かめることができましたね。

【献立】
　ご飯　牛乳　味噌煮込みおでん　和風コロッケ
　白菜と青菜のおかか和え

　今日も元気に児童が登校しました。すっかり秋の気配です。登校時は肌寒さを感じますね。地域の皆さま、保護者の皆さま、いつも温かい見守り活動ありがとうございます。後期もお世話になりますが、どうぞよろしくお願いします。
　送り迎えの際、岩田グランドをご活用いただきありがとうございます。地域、学校ともに感謝しております。引き続きどうぞよろしくお願いします。朝夕は、大変交通量が多いです。路上駐車をしてお子さんを車から降ろすことは危険なのでおやめくださいますようお願いいたします。保護者の皆さまのご理解とご協力をお願いします。

　月曜日の朝を迎えました。曇り空が広がっています。今週は湿りがちな天気の予報となっています。毎日雨具の準備をお願いします。今週は、１０月最終週です。６年生修学旅行を予定してます。ご準備をよろしくお願いします。

○１、３年生　１４：５０下校
○２、４〜６年生　１５：４５下校
○犬山市民展（南部公民館　〜１１／４）

（明日）
○５年生　AED講習会
○６年生　４時間授業（１３：３０下校）

※朝の昇降口の開錠時間は７時５５分となっています。開錠時間前の時間帯に登校する児童も見受けられますので、時間厳守を心がけていただき、送りの際は、７時５５分から８時２０分までに学校に到着できるようにお願いいたします。

宮沢賢治著「やまなし」の授業がありました。
児童自身が設定した問いを、児童自身が考え、
答えを導く授業でした。

宮沢賢治の生き方や人生観など、様々なところに
触れながら意見交換が行われていました。

　デザートの和風ケーキには、地元の善師野で育ったお茶が入っています。今日使ったお茶は、「抹茶」です。抹茶は、お茶の葉を温めて、よくもみ込んで乾燥させた茶葉をすりつぶして粉にしたお茶です。
　３年生の皆さんは、先日、日比野製茶さんの所に行って、茶摘みをしたり、お茶の工場を見学したり、お茶の作り方を教えてもらったりしましたね！地元で育ったお茶と、調理員さんの愛情で、今日の和風ケーキはきっと美味しく焼き上がっていますよ！ぜひ味わってくださいね！

【献立】
　牛乳　白玉うどん　五目うどん　れんこん入りつくね
　抹茶＆小豆＆芋の和風ケーキ

５年生　少人数授業の様子です。平行四辺形の面積の求め方について学習をしました。容易に求める方法がないかを考えることができました。

４年生　秋の校外学習に向けてえ学習を進めました。どうしたら二酸化炭素ができるのか？地球の温暖化が進むとどうなるのか？暮らしの中のエネルギーについて。を学んでいきます。不思議や疑問を解決するべく学びを進めていきます。

２年生　「まどから　こんにちは」作品を制作しています。「見てみて！上手にできたよ！」自慢の作品がまもなく完成です。

１年生　保健　「自分のたいせつなからだ」について学習をしました。プラーベートゾーンについて、しんぞうの音は命の音！どんなことを学んだかご家庭で話題にしてください。

４年生　理科　「空気と水」物理を学んでいます。今日は、空気砲を使って楽しく学びました。さぁ！なぜスポンジが飛んでいくのか考えますよ！

５年生　理科　学習のまとめとして、学んだ内容について、タブレットを活用して各自で問題を作成しました。人数分の問題が完成し、みんなで解き合いました！満点取れたかな？

２年生　算数　九九の計算を行いました。７の段、８の段、９の段と練習をしていきます。頑張ろうね！

１年生　体育　マット運動に取り組みました。くるっと前転！上手にできたかな？

青空が広がっています。２時間目の放課題「なかよしタイム」は元気一杯運動場で遊びました。１０月も下旬ですが、たくさん遊ぶとまだまだ暑く感じます。水分補給をしっかりしましょうね！

３年生　消防署見学へ出かけました。しっかり学習をしてきてくださいね！いってらっしゃい！

　令和７年度愛知県立附属中学校入学者の募集についてお知らせします。詳しくは犬山市教育委員会ホームページ「お知らせ文書」の「令和７年度愛知県立附属中学校入学者募集要項」をご参照ください。また、愛知県教育委員会のHPにも掲載されています。

犬山市教育委員会HP
○→https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id...