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最新更新日：2024/11/25 |
知・徳・体の調和のとれた「地道徹底・自立貢献」ができる未来を拓く生徒の育成
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11.11 畑のナスの様子（７・８組）
11.11 学活の様子(2年)
教室ではテスト勉強、廊下では面談がおこなわれています。
11.11 朝の登校の様子(2年)
昨夜は少し雨がぱらついたようですが，朝は曇り空です。気温は寒くなく，平年より暖かいようです。今日も元気に生徒たちが登校しています。
11.11 運動場改良工事(全学年)
運動場では改良工事が行われています。大型の重機が入り，土を削ったりならしたりの作業を行っています。
11.8 調理実習2日目（７・８組）
11.8 自主学習の様子(1年)
一年生の学活の様子です。
生徒の皆さんはテストに向けて一生懸命勉強していました。 
11.8 来週の予定
１１月１１日（月）部活動なし
・平常授業 ・生徒下校時刻 15:05 １１月１２日（火）部活動なし ・平常授業 ・教育相談(生徒個人面談)7限 ・生徒下校完了時刻 16:10 ・質問学習あり ・質問自習教室(参加生徒のみ)下校時刻 16:30 １１月１３日（水）部活動なし ・平常授業 ・教育相談(生徒個人面談)7限 ・生徒下校完了時刻 16:10 ・質問学習あり ・質問自習教室(参加生徒のみ)下校時刻 16:30 １１月１４日（木）部活動なし ・1,2年生2学期期末テスト１日目（1,2年生給食後下校） ・1,2年生下校完了時刻 14:00 ・3年生下校完了時刻 16:05 １１月１５日（金）部活動なし ・1,2年生2学期期末テスト2日目（給食後下校） ・3年生2学期期末テスト1日目（給食後下校） ・生徒下校完了時刻 13:55 ○２学期期末テストは、各学年とも１１月１８日(月)まで実施します。 ○１１月１６日(土)〜１７日(日)は、テスト週間のため部活動はありません。 
11.8 質問教室(2年生)
今日の質問教室の様子です。昨日からテスト週間に入りました。週末も集中して学習に取り組みましょう。
11.8 第2回あいさつ運動
生徒会の役員は、奥小学校の門であいさつ運動を行いました。 寒い中でしたが、元気なあいさつが聞かれました。 早朝より、ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。 11.8 朝の清掃の様子(2年)
朝晩が少し肌寒くなってきました。明るい朝日のもと，生徒たちは清掃に一生懸命に取り組んでいます。
11.7 テスト週間開始(1年)
本日からテスト週間が始まりました。
生徒の皆さんはテスト勉強の計画を立てていました。 計画的に勉強出来るように頑張っていきましょう。 
11.7 道徳の様子（1年）
地震の被害を受けた熊本城の写真から、熊本地震の被害の状況をChromebookを使って調べました。教材資料から、避難生活の最中に、あるマンションに置かれた椅子を取り上げ、「どこに、何のために置かれたのか」。そして、「あなたなら、この椅子にどんな名前をつけるか」などの発問から、主題にある「思いやり」「優しさ」「温かさ」「ぬくもり」「絆」・・に迫っていく展開で、授業が進んでいきました。 あなたはこの椅子にどんな名前をつけますか？この椅子は誰を幸せにしたでしょうか。 みなさんの周りにある「思いやり」「優しさ」「温かさ」「ぬくもり」「絆」とは何でしょうか。 11.7 家庭科調理実習（７・８組）
11.7 学活の様子(2年)
今日からテスト週間です。
7限目には期末テストの範囲が発表されました。 テスト計画をたてる姿が見られました。 
11.7 学活の様子（1年）
本日の7限の学活は、期末テスト範囲発表でした。範囲表を見て、これからのテスト期間の勉強をどのように進めていくか計画を立てました。また、担任との面談も行っています。
11.7 道徳の様子(2年)
今日は「譲る気持ちはあるのに・・・」という教材を通して、気持ちを形にするときに大切にしたいことは何かについて考えました。
11.7 教育実習生 研究授業 ≪校長室≫
教育実習生による 特別の教科 道徳の研究授業を行いました。
週時間数が少ない教科であるため教材研究などの事前準備の時間が必要であったと思いますが、様々な思いや考えを生かしながら、授業を進めようとする姿がありました。 実習期間にしっかりとした学びができることを願っています。 
11.6 授業の様子(3年)
合唱コンクールが終わり、来週は期末テストが行われます。気持ちを「学習」に切り替え、日々コツコツ勉学を積み上げていきましょう。
11.5 音楽の授業（７・８組）
11.5 教育実習生による研究授業(国語)
教育実習のまとめとなる教科の研究授業を行いました。
これまでの実習期間で学んだ指導方法で、緊張しながらも授業を進めていました。 参観していただいた先生方からの指導や助言を今後の学びとして活かしてほしいと願います。 
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