最新更新日:2024/11/30
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

6.28 今日の授業 その1

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雨がしとしとと降る中ですが、みんな集中して学習できました。つなぎ言葉を使って文を書く学習や、算数の問題を解いたり、クロムブックで練習問題に取り組んだりしていました。

6.28 かけっこ(2年生)

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今日の4時間目は、1組2組合同でかけっこリレーをしました。チームで作戦を決めて何回も走りました。みんなで協力できたので楽しかったです。

6.28 今日の給食

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〇今日の献立
 ごはん・牛乳・さばの銀紙焼き・きゅうりとツナの酢の物・沢煮わん

〇献立メモ
 今日の魚はさばです。さばは漢字では「魚」に「青」と書きます。さばは海の上から見た時に、敵から見つかりにくいように、背中が海と同じ青い色をしています。今日は、さばの栄養をまるごと食べられる銀紙焼きです。骨ごとやわらかく煮てあるので、骨に含まれるカルシウムも逃さず食べる事ができます。みそ味でご飯がすすむ味付けになっているので、たくさん食べてくださいね。

6.28 グループトーク(1年生)

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今朝は朝からグループトークがありました。楽しいお話を聞くことができました。いつも本当にありがとうございます。

6.28 登校の様子

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今朝は朝から雨が降っています。傘をさして安全に1列で登校できました。雨の中、安全のために見守りをしていただいたみなさん、ありがとうございます。今日は1・2年生のクラスでグループトークがあります。下校は1・3年生が14時50分で2年生と4〜6年生が15時45分です。

6.27 食料の産地調べ(5年生)

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 社会の授業で産地調べを行いました。

「この野菜はこの県が多いね!」
「中部地方からきている野菜が多いのはなんでだろう?」

 とても活発に学習を進めることができました。今日疑問に思ったことを解き明かしていけるといいですね。

6.27 今日の給食

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〇今日の献立
 冷やし中華めん・冷やし中華の具(卵)(野菜)・牛乳・揚げぎょうざ・冷やし中華のたれ

〇献立メモ
 今日は、今年初めての冷やし中華です。冷やし中華のたれで、上手にめんをほぐして食べてくださいね。途中でたれが足りなくなってしまっても大丈夫です。野菜にも味付けがしてあるので、めん、野菜、卵を混ぜて食べるとおいしく食べられますよ。さっぱりとした味が暑い時期にぴったりですね。

6.27 今日の授業 その5

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6.27 今日の授業 その4

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6.27 今日の授業 その3

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6.27 今日の授業 その2

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6.27 今日の授業 その1

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 今日は、朝から元気よく登校しました。今週は、「心も体もスマイル週間」です。クラスで決めたスマイルめあてを達成しようと努力しています。学校中が、スマイルでいっぱいになるといいですね。

6.27 登校の様子

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今朝はそよ風が吹いて爽やかです。多くの方に見守られ、1列で安全に登校できました。たくさんの方々のおかげで開明っ子が気持ちよく登下校できていることに心から感謝です。今日は、14時30分の一斉下校です。

6.26 「心も体もスマイル週間」の取り組み

 心も体もスマイル週間では、子どもたちは7つの魔法の言葉を積極的に使っています。帰りの会では、元気な声で「さようなら」をしています。
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6.26 今日の授業 その3

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6.26 今日の授業 その2

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6.26 今日の授業 その1

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 今日は、1・2年生の水泳の授業でした。朝から、みんなわくわくしていました。6年生は、写真撮影もありました。欠席も少なく、とても元気に学校生活を送っています。

6.26 今日の給食

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〇今日の献立
 ごはん・牛乳・コロッケ・梅おかか和え・かぼちゃとなすの白みそ汁

〇献立メモ
 今日のみそ汁に入っているなすとかぼちゃは、今から夏の暑い時期にかけてとれる、旬の野菜です。夏野菜は、他にもトマトやピーマン、きゅうりなどがあります。学校の畑で育てている子もいるかもしれませんね。これから暑い時期は、水やりが大変ですが、がんばってください。給食に登場する野菜たちにも、大切に育てくれた生産者の方がいます。感謝の気持ちをもっていただきましょう。

6.26 登校の様子

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今朝は、そよそよと風が吹き涼しく感じます。今日も1列で安全に登校できました。地域の方々の見守りに日々感謝です。1人の保護者の方に「今日、『見守りご苦労様です」と伝えてくれた子がいてうれしかったです。」と教えてくださいました。感謝の思いを素直に伝えられる開明っ子、素敵です。今日は1・2年生が14時30分で3〜6年生が15時15分です。

6.25 どんな形に見えるかなぁ?(2年生)

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 今回の図工は『にぎにぎ ねん土』という単元に挑戦!
 いつもとは違って,ねん土をにぎってから形をよく見て作品に仕上げます♪

 にぎってみたら……
 「これ何の形かなぁ?」
 「あ!◯◯に見えるかも!」
 「この部分が◯◯みたいだぁ〜」

 どの子も,とっても楽しそうに作品作りに取り組むことができました☆
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