８日（月）の授業の様子です。１・２組とも社会科の授業の様子です。

８日（月）の授業風景です。少ない人数でも、頑張る４年生です。

８日（月）の授業風景です。グループでの話し合いの様子です。
図書館では、読み物を探しています。

８日（月）の授業の様子です。暑い日が続きますが、教室ではエアコンのおかげでがんばれます。

　生活科の時間にシャボン玉をしました。ストローにシャボン液をつけて優しく吹くと、小さいシャボン玉がたくさんできました。うちわにシャボン液をつけて振ると、もっとたくさんのシャボン玉が飛んでいきました。みんな笑顔でシャボン玉遊びを楽しみました。

【献立あれこれ】
『さばの梅照り焼き』
『十六ささげとひじきのささみ和え』
『豆乳みそ汁』

　今日は「まごわやさしい」献立です。今日の献立の中では、「十六ささげとひじきのささみ和え」の中にひじきやごまが入っていました。また、豆乳みそ汁には、白みそや豆乳、豆腐など、豆からできている食材やエノキタケなども入っていました。
　「ささげ」はアジア・アフリカの熱帯原産と言われています。ちなみに、「十六ささげ」は地域によって呼び名が異なり、「長ささげ」、「十八ささげ」、「十八豆」、「三尺ささげ」、「ふろう豆」、「ほろ豆」などとも呼ばれています。

　晴天のなか、プールに入りました。６年生は、曇りの日に入ることが多かったですが、今日は気持ちよくは入れました。
　検定では、去年よりも距離が伸びてうれしいと言っている子が多かったです。

　プールに入ったことを絵日記に書きました。「いつ」「どこで」「だれと」「なにをした」かを書いた後、そのときに思ったことを書きました。「水が冷たくてきもちよかったです」「泳げるようになってうれしかったです」など、楽しく活動できたことを絵日記に表現することができました。

　５月に植えたツルレイシの様子を観察し、畑の手入れをました。つるが伸びて、子供たちの身長よりも大きくなっていました。今後どのように成長するのかを、楽しみにしている様子でした。
　英語の授業では、１学期のまとめをしました。ゲームをしながら、楽しく復習ができました。

4日の４時間目の６年の様子です。暑い日でしたが、教室では静かに学習を進めていました。

６月下旬の献立を振り返ります。

６月中旬のメニューを振り返ります。

　掃除の時間に、ミニ避難訓練を行いました。掃除中に突然放送が流れましたが、すぐに安全な場所を見つけて自分の身を守ることができました。

　今日は国語の学習で「夏がいっぱい」という単元の学習をしました。夏と感じるものを考えました。クロームブックを使い、スライドでにそれぞれが夏と感じるものをイラストや写真を添えてまとめることができました。

今日の３時間目の授業の様子です。１学期も残り少なくなってきました。あと２週間がんばりましょう。

　３時間目の授業です。１組では算数の練習問題を自分で進めて、できた子から先生に点検をしてもらいました。２組では、「外国語活動」の授業をしました。ＡＬＴ（外国語指導講師）の先生から聞いた英語を次の人に伝える活動をしました。

　今日は登校後から気温３０度を超える暑さとなりました。１時間目終了時には、ＷＢＧＴ（暑さ指数）も約３０度でした。この状況と本日のアラート発表を受け、午前中に水泳の授業を予定していた学年は、２時間目のみとしました。また、活動時にプールサイドで待機する場面もあるため、プールサイドに水をまき続け、見学者はエアコンのある別室で学習に取り組む措置をしました。
　その後気温が上がることが予想されましたので、一昨日からの措置と同様に、中間放課と昼放課の外遊びや外掃除を中止としました。昼放課の時点では、ＷＢＧＴが３３度、外気温が３５度を超え、プールの水温も３０度を超えたため、午後に水泳を予定していた学年については中止としました。「水泳の授業だから大丈夫ではないか」と思われる方もみえるかもしれませんが、そんなことはありません。来週も水泳の授業がありますが、ＷＢＧＴや気温・水温を考慮して、児童の健康管理を優先に判断をしてまいります。
※「学校屋外プールにおける熱中症対策」の参考資料ＵＲＬ↓
https://www.jpnsport.go.jp/anzen/Portals/0/anze...

　この週末も猛暑日となる天気予報が出ており、大変な暑さが心配されます。ご家庭におかれましても、お子さんおよびご家族の方の熱中症予防にお努めください。また、来週８・９・10日は個人懇談会の予定となっています。来校の際には、熱中症対策をなさってお気をつけてお越しください。教室ではエアコンを稼働し、廊下では扇風機を稼働します。
　個人懇談会の３日間は、保護者の控室として１階は学習室、２階は図書室、３階は多目的室を開放し、エアコンを稼働する予定ですのでご利用ください。

　３時間目の様子です。２組は算数で、図形の中の角度を求める問題に取り組んでいました。１組は、書写の時間で毛筆を使いました。早めに片付けができた子はタブレット端末で自分の学習に取り組んでいました。

【献立あれこれ】
『えだまめコロッケ』『七夕汁』
『オクラのおかか和え』

　今日は「旬を味わう日」です。今日の給食で使われる旬の食材は、枝豆とオクラです。枝豆は、大豆を最後まで育てるのではなく、緑色の未成熟な状態で枝ごと収穫し、ゆでて食用にするものです。そのため「豆類」には分類されず、なんと「緑黄色野菜」に分類されるのです。今日はこのほかに、七夕にちなんで、星形のかまぼこや、天の川に見立てた魚めんがはいった「七夕汁」がおかずに出ました。

　今日は学校運営協議会があり、委員の方々が児童の学習の様子を参観しました。
３年生の子はがんばっているところを見てもらおうと、張り切って授業に取り組んでいました。