◯ 11月6日（水）
　本日、理科で「光のせいしつ」の実験を行いました。
光が真っ直ぐに進むことを実験を通して学ぶことができました。

　ごろん　ずっしり　さつまいも
　　　　　　　　　　　作　いわき　ゆうこ

さつまいものなえ　畑にうえよう！
太陽の力を　はっぱにあつめて
ねっこにおくると　ずずんとねっこがふくらんで…？

最後はみんなでいもほりするよ！

本日、４年生は町の中のユニバーサルデザインについて学びました。
いつも通っている場所にもユニバーサルデザインがあることを知りました。また、どんな人にとって使いやすいかを考えることで、そのデザインに込められた思いも感じることができました。

本日４年生は、いわくら・ユニバーサルデザイン研究会のみなさんに来ていただき、ユニバーサルデザインの文房具について学習しました。
普段使っているものとは違う形をしていたり、あまり力を入れなくても使えたり、様々な工夫に気付くことができました。次回は、町の中にあるユニバーサルデザインについても学習していきます。

２年生の算数は、九九の学習の真っ只中！
正しく覚えられるように、計算カードやアプリを使って学習を進めています。

　アルファベットの大文字を学習しました。ゲームを通して楽しく学びました。

　今週は１年生の各学級に、給食センター「ゆめみーる」から栄養教諭と調理員さんがきてくださいました。一緒に給食を食べた後、給食センターについてクイズをしたり、給食を作るときに使う道具を見たりして、給食について学びました。
　作ってくださる方の思いを知って、これまで以上においしく楽しく、感謝の思いをもって、給食をいただきたいですね。

　生活科の授業で、２回目の町たんけんに出かけました。今日は、のんぼりやさん（旗屋中島屋代助商店さん）です。作業工程の説明を聞いたり、色鮮やかな色付けの様子を見せてもらったりしました。メモを取りながら、真剣にお話を聞きました。多くの子ども達が、五条川でこいのぼりを洗う風景を見たことがあるそうです。そのこいのぼりが、どのように作られているのか知ることができ、大変貴重な時間となりました。
　ご協力いただきましたお店の皆様、ありがとうございました。

今までに習った、三角形の面積の求め方や平行四辺形の面積の求め方をもとに、ひし形の面積の求め方を考えました。

授業参観でも取り組んだカッターを使っています。
窓からこんにちは！となるように、丁寧に安全に取り組んでいます。

夏休みの応募作品で募集した、尾張書写作品コンクールの表彰を行いました。また来年も挑戦してみてください！

秋のお話会がありました。
今回のお話は「ばけくらべ」たぬきときつねの楽しいお話でした。
今回も先生が1人、声優として参加して、ふれあいホールは大盛り上がりでした。

図書ボランティアスマイルのみなさん、今回も楽しいお話会をありがとうございました。

　家庭科の時間に洗濯をしました。初めて手洗いをする子がほとんどで、楽しそうでした。きれいになってうれしそうでした！

　からくり人形を見せていただいたり、太鼓をたたかせていただいたりと中身の濃い授業でした。現在、山車を修理されているとのことでしたが、春のお祭りで山車を見られるのが楽しみですね。

　図画工作では、「おってたてたら」に取り組み始めました。ペラペラの紙が、折ることで立体的に立ち上がる面白さに、目を輝かせています。

　体育では跳び箱や鉄棒、算数では繰り上がりのある足し算の計算にも挑戦しています。日々できることが増えていくことは、楽しみですね。

図形の勉強を進めています。平行四辺形の面積を、今までに習ったことをいかして求め、そこから面積の公式を導いていました。

今日から３日間、岩倉中学校の生徒が職場体験で、岩倉北小学校にきています。給食の時間に、テレビ放送で全校児童に紹介し、一言ずつ挨拶をしてもらいました。各学年に1人ずつ入ります。勉強も遊びも一緒に全力で頑張りましょうね。

本日、文化講座「給食のメニューを作ってみよう＆給食試食会」を行いました。
管理栄養士の先生から成長期の子供たちの食育について学び、給食メニューのキャロットサラダを作りました。
その後、いつも子供たちが食べている給食を試食し、各テーブルで話を弾ませながら、楽しい時間を過ごすことができました。
お忙しい中参加してくださった皆様ありがとうございました。

　今日は、２年生が１年生をおもちゃまつりに招待してくれたので、２・３時間目にお客さんとして参加しました。２年生は、お店屋さんと案内役に分かれて、１年生に一つ一つとても親切に教えてくれました。おもちゃは大変よくできていて、初めて体験するものもたくさんありました。どれが一番楽しかったか聞くと「ううんと、、、、、全部！！」という答えが返ってきました。景品ももらって、大事に持ち帰りました。
　２年生になったら今度は自分たちが、今の２年生みたいな優しくて頼もしいお兄さんお姉さんになって１年生を招待したい、という目標が、持てたと思います。

　今日は、１年生を招待して、おもちゃまつりを行いました。２年生は、１年生にお店を案内したり、おもちゃの使い方を教えてあげたりしました。１年生は楽しそうにおもちゃを体験してくれて、２年生もとても喜んでいました。自分達でより良いお店になるよう考え工夫したことで、大きな成長を感じた時間になりました。１年生と２年生の絆も、さらに深まりました。