１．２年生は国語です。それぞれ学習の振り返りをしています。３年生も国語です。読書感想文について、文章の構成や内容を考え始めています。５年生は算数です。公倍数の見つけ方について、みんなで話し合っています。６年生も算数です。古くから使われている着物のもように着目して、その特徴や書き方について考えています。

１〜３年生は体育です。夏休み前最後の鉄棒運動の学習です。一通りの練習を終えた後、全員で学習の振り返りをしました。「手の皮が向けるくらい頑張ったよ」「回れるようになったよ」などの声がたくさん聞こえてきました。自分の成長を実感できた学習でしたね。５．６年生は音楽です。歌いにくいところをどうしたら歌いやすくなるのか、みんなで確認しながら歌っています。さすが高学年です。

今朝のくりすタイムは、３年生の国語の学習についての発表会でした。それぞれが興味をもった仕事について、仕事の内容や工夫について調べ、スライドに分かりやすくまとめたものを全校児童に向けて発表しました。原稿を見ずに、身振り手振りを加えながら、ポイントを押さえた分かりやすい発表でした。３年生でこれだけ表現できるのは素晴らしいことです。日頃の学習の成果を十分に発揮することができましたね。

「リーダーをさがせ」と「折り紙に挑戦」の2本立てで行いました。「リーダーを探せ」はななか見つからないリーダーがいれば、あっという間に見つかってしまうリーダーもいて、盛り上がりましたね。「折り紙に挑戦」は、グループで作成するものを決めて、細かい作業を楽しく行なっていました。

　「浮いて待て」を合い言葉に、対処法を学びました。低学年・中学年・高学年、それぞれ分かれてしっかり実践できました。

　今井小・池野小との三校交流会があります。今回は池野小学校へ集まり、着衣泳を一緒に行います。楽しみですね。

　アサガオの花が毎日たくさん咲きくようになりました。咲いた花を見ると、子どもたちの顔もパッと明るくなります。

　咲いた日は、いくつ、どんな色が咲いたのか記録しています。明日は何色の花が咲くのか、楽しみですね。

一輪車の練習をしました。グラウンド１周やアイドリング３０回、ボールをつきながらグラウンド半周など各自の目標を達成するために頑張っています。高学年は大きい一輪車で挑戦しています。素晴らしいですね。

　「水であそぼう」の準備をしています。どうしたら楽しくなるか、アイデアを考えていました。

　生活習慣病の予防について学習しました。どんな習慣が健康によく、どんな習慣が健康によくないのかを考えていました。これから夏休みを迎えるので、毎日の生活に生かしていけそうですね。

　茎の断面図はどうなっているのかな？映像を見て確認していました。同じ茎でも形や穴の開き具合が違っていて、驚きの声があがりました。

今日のくりすタイムは篠笛です。２グループに分かれて、みんなでアドバイスし合いながら練習をしています。

　５６年生が三色白玉を作りました。白、緑、黄色のさわやかな組み合わせです。緑は抹茶、黄色はカボチャで色を付けました。食品添加物なしで美味しく作ることができました。片付けもだんだん早くなっています。９月のくりすDAYも楽しみですね。

今日は教科指導員をお招きして、５．６年生の国語で研究授業を行いました。「デジタル機器と私たち」という単元で、よりよくデジタル機器と付き合うために、気になることを調べ、提案する文章を書く学習です。８時間かけて学ぶうちの、今日は１時間目でした。自分たちの普段の生活や、ニュースなどで見聞きしたことをもとに、調べたい内容をグループで出し合い、マッピングプリントを使って整理しました。健康面で注意すべきことや情報発信時に気をつけることなど、たくさんの観点を共有することができました。子どもたちは主体的に取り組んでいました。授業終了後は、教科指導員にたくさんのアドバイスをいただきました。栗栖小の子どもたちの成長のために、私たち教員も主体的に学び、力をつけていきたいと思います。

１．３年生は体育で、鉄棒に挑戦です。自分の課題に合わせて、技に挑戦しています。最初の頃と比べると、みんな上手になっていますね。５．６年生は家庭科です。白玉をつくっています。白玉粉に少しずつ水を加えて、優しくこねていますね。できあがりが楽しみです。

夏休み前、最後の１週間となりますね。朝早くからの週番活動、ありがとうございます。

　夏の間にやりたい水遊びを計画し、準備を始めました。
　写真は、的当ての的を作っているところです。
　色や点数を工夫して、楽しい的が出来上がっていました。

もうすぐ七夕です。それぞれが願いを込めた短冊を笹の葉に飾りました。今日はその笹を持って帰ります。願いが叶いますように。

１．２年生は生活科です。水遊びの計画を立てています。今までの生活の中で、水を使って遊んだ経験があるか、思い出しています。３年生は２時間目に引き続き、理科です。ゴムを使って動く、車やおもちゃをつくっています。手が込んだものや、アイデアが面白いものがたくさんありますね。５．６年生は保健です。風邪やインフルエンザにかかる理由を、体の抵抗力や、生活の仕方、環境などの面から考え、分類しました。それをもとに、風邪にかからないために、どんなことに気をつけたいか、自分の考えをまとめて交流しました。体調管理に十分注意したいですね。

１．２年生は国語です。１年生は、育てているあさがおの様子がよく伝わるように、実際にあさがおを見ながら文章を書いています。２年生は「ミリーのすてきなぼうし」を読んで、ぼうしがしたわけを考えています。３年生は理科です。プロペラで動く車をつくり始めました。友達と相談しながら、よく考えてつくっています。５．６年生は外国語です。デジタル教材を使って、みんなで発音の確認をしています。