１．２年生は道徳です。かぼちゃがしたことについて、わがままな行動かどうか考えて、話し合っています。悩みますね。３年生は音楽です。リコーダーの「シ」の音を使って、お話ししながらイメージを膨らませています。おなじ「シ」の音でも雰囲気が異なって面白いですね、５．６年生は国語です。初めて出会った文章について、そのストーリーや主張しているところを確認しています。これからの学習が楽しみですね。

今朝のくりすタイムは、５．６年生の国語の学習についての発表でした。栗栖小学校について自分が興味を持ったことを教頭先生や調理員さん、篠笛の先生にインタビューしました。そして、自分の考えが広がったり深まったりしたことをスライドにまとめ、在校生に向けて発表をしました。特に原稿は用意せず、スライドを見せながら身振り、手振りを加えて分かりやすく発表しました。さすが上級生ですね。

１年を通じて、先生達も勉強をしています。今日は「篠笛ことはじめ」と題し、日頃からお世話になっている篠笛奏者の先生に、篠笛の歴史や基本的な姿勢・音の出し方について教えていただきました。

　体育では、３年生が球技運動をしています。大きいバランスボール、空気の少ないソフトバレーボール、空気の多いソフトバレーボールなどいろいろな種類のボールを使って、ボールを投げたり受けたりしました。少しずつ体の使い方がうまくなってきました。

　１２年生は算数（ブロックでたしざん・ひっさん）、３年生は社会（犬山市全体の様子を知ろう）、５６年生は体育（バレーボール）に取り組んでいました。天気もよく、気持ちのよい午前中です。

　大雨が去って、今日は快晴です。くりすっこも元気に登校して楽しく過ごしています。

１．２年生は生活科の学習です。幼稚園の園児がもうすぐ栗栖小学校の見学に来ます。そのためにどんな出し物を用意するか話し合っています。３年生は社会科です。以前見学した学校の周りの様子を、あらためて画像で確認しています。６年生は算数です。条件に合わせて果物をすべての人に配布するために、いったい何個の果物を用意すればよいか、図を使ったり、式を使ったりして説明しています。

　４月、５月に生まれた児童・職員のみんなで校長室で給食を食べました。校長先生からのサプライズ（ピアノの演奏）があり、みんなでお祝いの歌を歌いました。

１．２年生は国語です。１年生はわけを分かりやすく伝える話し方を練習しています。２年生は物語文の学習に入るので、一度読んで感想を書きます。３年生は理科です。モンシロチョウの体のつくりをタブレットなどで確認しています。５．６年生は体育です。バレーボールの学習をしています。チームで力を合わせてボールをつないでいます。

１．２年生は図工です。紙をやぶいて偶然できた形を、回したり並び替えたりして、アイデアを膨らましています。魚に見えたり動物に見えたりして面白いですね。３年生は国語です。自分たちが「こま」について全校にアンケートした結果を振り返りながら、あらためて文章全体の組み立てについて、読み返しています。

　本日は、たくさんのお客様が栗栖小学校の子どもたちの様子を見に来てくださいました。くりすっこが授業で発言する様子、活躍する様子をほめていただきました。

１〜３年生は体育です。鬼ごっこをしたり、ボール運動をしたりしています。５．６年生は家庭科でナップザックづくりが始まりました。タブレットを使ったり、友達に聞いたりしてつくっています。完成したら修学旅行にも持って行く予定です。

１．２年生は算数です。今まで学んだことの復習をしています。３年生も算数です。時間についての学習です。家から学校まで４０分かかる人が、８時１０分に着くには何時に出発すればよいか、数直線や計算式で考えたことを交流しています。５．６年生は国語です。前時までに学んだ振り返りをして、新しい学習の導入部分を学んでいます。

３年生は理科の学習です。イモムシやさなぎの観察、餌の入れ替えをしています。もうすぐチョウになりますね！

１．２年生は書写の硬筆です。１年生は書き始める位置に注意して、２年生は書き順に気をつけて、丁寧に書いています。３年生は国語です。アンケートの結果をみんなで確認しています。５．６年生は社会です。地方自治について、自分が調べたいことをタブレットを使って学習しています。ICT支援員さんに助けてもらったり、友達を助けたりと協力して学習を進めています。

昨日に引き続き、３年生の子どもたちが全校児童と先生方に、「こま」についてのアンケートをしました。昨日とは違う３種類の「こま」について説明した後、「知っていましたか」「遊んでみたいですか」について、アンケート用紙に答えを書いてもらいました。分かりやすい説明で、黒板に掲示したカードも見やすくてとてもよかったです。これでアンケートが終わりました。アンケート結果を次の学習につなげていくと思います。楽しみですね。

　今井小さん、池野小さんとの交流会がありました。三校をオンラインで結び、１・２年生、３年生、５・６年生とそれぞれに自己紹介やゲームをして楽しみました。司会をして緊張したかもしれませんが、しっかりと話すことができました。

１．２年生は三校交流会を振り返って、作文にまとめています。３年生は図工です。わりピンを使って動く作品をつくっています。５．６年生は道徳です。他の人のものを黙って借りることについて、登場人物の立場に立って考え、話し合っています。

３年生が国語で、「こま」について学習をしています。全校児童、先生方にもアンケートをとるために、今朝は３年生教室でくりすタイムをしました。３年生が３種類の「こま」の説明をして、その後、「知っていましたか」「遊んでみたいですか」の２つのアンケートにみんなが答えました。また、明日もアンケートの続きを行う予定です。学習していて疑問に思ったことや知りたいと思ったことを、自分たちの力で協力して解決しようとする姿がとても素晴らしいです！５．６年生からも褒めてもらえましたね。

「ここから見ると」の学習に入りました。
場所の奥行きなどを生かして、楽しく見えるものを作っています。
今日はグループに分かれて、どの場所にどんな作品をつくるのか話し合ったり、実際につくりしました。
タブレットで写真を撮り、写真に書き込んで話し合うグループ。
２人で場所を確認しながら作品づくりをするグループ。
学校の中にアートがたくさんできてきています。
まだまだつくりたい作品があります。来週も楽しみですね！