先週の秋見つけで拾った落ち葉を組み合わせて、作品をつくりました。落ち葉の色や形を生かして、何ができるか想像を膨らませ、個性あふれる作品ができあがりました。

　JAの方の協力のもと５年生は稲刈りをしました。手作業で稲刈りをしていた昔の人の大変さを実感したり、お米になるまでに多くの時間と手間がかかることを知ることができ、とても貴重な時間となりました。

室町時代の文化について学習しました。雪舟の水墨画のすばらしさについて真剣に話し合うことができました。生け花や茶の湯や石庭についても学びました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・かぼちゃコロッケ・キャベツのしそ和え・けんちん汁です。

　後期委員会委員長・副委員長の任命式がありました。後期の委員会活動が始まり、みんな新鮮な気持ちで活動に取り組んでいます。これからも力を合わせてがんばってくださいね。

家庭科の実習で作成していたナップザックが完成しました。早く終わった子は、思い思いの作品を作りました。

ロレンゾの友達という資料で、教育実習生が授業を行いました。いつものクラスではなかったので、子どもたちも先生も緊張していましたが、真剣に友達について話し合いながら考えることができました。

今日の献立は、わかめご飯・牛乳・絹厚揚げの甘味噌がけ・シャキシャキ和え・かきたま汁です。

「ごんぎつね」のごんと兵十の心情について真剣に話し合いました。ものを届けているのがごんであることに気付かない兵十に対するごんの気持ちと行動を話し合うと子どもたちだけはうまくまとめられませんでした。

宅美神社と西大海道公園へ、秋を見つけに行きました。神社では赤色や黄色、黒色、斑模様など、色とりどりの落ち葉を拾うことができました。次は、この落ち葉を使って作品を作ります。どんな作品ができあがるのか、とっても楽しみです。

今日の献立は、牛乳・きざみきつねうどん・野菜かき揚げ・ほうれんそうのツナ和え・ブルーベリーゼリーです。

色画用紙を張り重ね、窓のように切り込みを入れ、窓から動物などが出てくる「窓からこんにちは」という作品を真剣に作りました。海をイメージした作品には、チンアナゴが登場するなど素晴らしい発想に感心しました。

問題文の内容を図に表し、その内容を□を使った式に表して計算することに真剣に取り組みました。問題文に書いてある順番と図に表す順番が違うときもあるので時間をかけて考えました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・さばの塩焼き・まごわサラダ・豚汁です。

宮田毛織工業株式会社の方を講師にお迎えして、「仕事」についての話を聞きました。
作ったもののその先まで責任をもつ（作りすぎない、リサイクルできる素材）ことや、自分にしかできない「こだわり」をもって働くということも教えていただきました。実物を触ったり、質問をしたりして一宮で有名な繊維について理解を深めることができました。

　今日は任命式がありました。
　3年生になって、もう半年が経つんですね…
　あっという間ですね…
　先週から、4年生と共に、きらわく体育発表会に向けて練習がスタートしています！！
　4年生の姿を見ていて、何を感じているかな？？
　あと半年で4年生…
　高学年になります！！
　お手本として頑張っている4年生と共に練習していく中で、よい刺激をもらい、さらにステップアップしよう！！
　そして、全力で楽しむきらわく体育発表会を共に創りあげていこうね！！
　みんなが、このきらわく体育発表会を通して、さらに大きく成長する姿を、とても楽しみにしています！！

読書感想画の下書きの完成がめあてです。子どもたちは真剣に「おむすびころりん」の気に入った場面をイメージして真剣に取り組みました。場面ごとにおじいさんの表情に工夫がありました。

今日は英語の学習を行いました。自分の気持ち（happy hungry sleepy）を言うときには「I'm」を使うことや天気（sunny rainy cloudy snowy）を伝えるときには「It's」を使うことを学び、大きな声で何度も口に出して、単語を覚えようと頑張っていました。授業の最後には班になって、天気が書かれたカードを使った「キーワードゲーム」という日本のカルタ遊びと似たゲームをしました。楽しみながら英語に親しむことができました。

今日の献立は、ごはん・牛乳・ミンチカツ・ブロッコリーのドレッシング和え・ポトフです。

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・酢豚・チンゲンサイの中華和え・中華スープです。