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最新更新日:2024/08/26 |
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知者は惑わず(学び)![]() ![]() ![]() ![]() 中華料理の食べ放題、その思い出が蘇りますね。 修学旅行3日目、横浜中華街。とてつもなく手際よく料理が出てくるので、スタッフの方に質問しました。 T「 何人で厨房を担当しているんですか? 」 ス『 5人です。 』 T「 100人相手にかっこよすぎですね!! 」 ス『 普通ですよ^^ 』 158品、どれを頼んでも、すべて理解しているから迷わない・・・。 激戦区で戦う標準の高さに感動しました(^^♪ ※ ※ テストが火曜に迫り、各教科の勉強方法に悩む人も多いことでしょう。では少し考えてみましょう。 【?】料理人は、全158品すべてを覚えているのでしょうか。 ※ ※ おそらく、【 共通点やつながり 】を見つけ、〖 再現性 〗を高めていると思います^−^本質を理解すれば、より多くの問題を解決できるようになるってことです。 横浜中華街の壁画は、そう僕らに教えてくれていたのかな? みんな今週もよく頑張りました! Goo日記![]() ![]() ![]() ![]() テスト勉強ファイト! SUNNY通信![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() SUNNY通信![]() ![]() SUNNY通信![]() ![]() 一致団結1年生通信
音楽の授業では『夢の世界を』のパート別練習をしています。パートリーダーを中心に自分達で練習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() SUNNY通信![]() ![]() SUNNY通信![]() ![]() それはつまり信号機(提出物)![]() ![]() ![]() ![]() 音響信号も用いられて、1000年。 信号機に「 待ち時間を示す機能 」がついて約20年。 シンプルにたどり着いた 赤は止まれ 青は進め 常に【 安全 】を求め続けてきた先人のおかげで、僕らは一歩を踏み出す〖 安心 〗を手にしました^−^q ※ ※ 『 提出物 』は信号機に似ているなと感じます。「 その内容理解してるかな?立ち止まってじっくり考えてみよう 」。みな平等に、まずは赤信号をプレゼントされています。 残念ながら、自動的に青信号になる機能までは、提出物にはありません。 ゆえに、精一杯の自分の考えと、問題集の答えを照らし合わせて、一つひとつ青信号にしていくしかないのです^−^廊下にあった提出物を見て、青信号にできているなあと感じた物が写真です。 仲間の頑張りが、君の青信号につながることを先生達も信じています(^^♪ 大丈夫、明日、青にできる! 一致団結一年生通信![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生の授業(3年生)
音楽室のスピーカーから流れてくるメロディーを、集中して聞いていました。音楽の要素に着目し、複数の観点から話し合うことで、音楽性を高めることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() Goo日記![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生の授業(3年生)
3年生では、教育実習生による音楽の研究授業が行われました。楽曲に使われている楽器や、メロディーを聴いて、曲から浮かび上がってくる情景について話し合っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生の授業(1年生)
説明文の筆者の書き方に習い、自分の考えを書いたり、発表したりと生き生きと表現してしていました。物事の見方を変えてみることで、新たな面を見ることができるということを学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生の授業(1年生)
今日は1年生で、教育実習生による国語の研究授業が行われました。説明文を読み、さまざまな物の見方をすることについて自分の考えを書く活動を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() SUNNY通信![]() ![]() ![]() ![]() 一致団結1年生
数学の授業では今までの学習を振り返り、自分で問題をつくりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 一致団結1年生通信
体育の授業ではバレーとハードルに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一致団結1年生
社会の授業ではさまざまな政治体制とギリシャ文明について学習しています。
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犬山市立東部中学校
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