今日は給食をグループにして食べました。いつも以上に友達と話しながら食べる給食に、子供達も笑顔があふれていました。

　今日は、発育測定の前に養護の先生に危険予知トレーニングをしてもらいました。教室や運動場での様子が描かれている絵から、危ない過ごし方をしている子を探しました。みんな、一生懸命見つけることができました。どうしてその子が危ないのか、これからどのように過ごしたらいいのかを話し合い、安全に過ごしていこうという気持ちが高まりました。

　前期の委員会も残りわずかとなりました。今日の放送委員会では、相手に伝わる話し方をするために、発声や発音の練習をしました。お腹に力を入れ、口を大きく開けてはきはきと言うことができました。学校のために、と頑張る姿が素敵でした。

　今日は９日。９のつく日は「きゅう（９）食の日」で、赤見小では会食を行う日です。
　７月９日以来、２か月ぶりの実施でした。４時間目の終了チャイムが鳴ったあとは、すぐに机を移動して準備OKです。今日のメニューには、児童に人気の「わかめごはん」がありました。児童の皆さん、おいしくいただけましたか？

　６時間目は、委員会活動の時間でした。赤見小学校には、以下の委員会があります。
『代表委員会』『給食委員会』『保健委員会』
『図書委員会』『環境・美化委員会』
『体育委員会』『放送委員会』
　４年生から５年生までの児童140名が、いずれかの委員会に20名ほどずつ所属し活動しています。今日はそれぞれの委員会で、校内への呼びかけ用の掲示物の作成や、２学期の活動計画の見直し、ベルマークの集計活動、校内で使用する物品の掃除など、精力的に活動することができました。

【献立あれこれ】
『さばの照り焼き』
『小松菜のささみ和え』
『菊のすまし汁』

　９月９日は「重陽（ちょうよう）の節句」。健康や長生きを祝う日で、旧暦では菊（きく）の花が咲くころなので、「菊の節句」とも呼ばれます。
　今日のすまし汁には、重陽の節句にちなみ、菊の形をしたかまぼこが入り、かつおの厚削りのだしを使っています。

　国語の学習で、「遊びに行くなら海か山か」について、海派、山派に分かれて話し合い活動を行いました。
　活発な話し合いを通し、友達と意見を交換して考えを深めることの大切さに気付くことができました。

　今日は２学期最初の音楽の授業がありました。１学期で学習した歌のリズムにのって、ボールをまわしていくゲームをしました。みんなでリズムにあわせてボールをまわして楽しむことができました。

　国語の「ことばをみつけよう」の学習で、言葉を見つける問題をタブレット端末で作りました。表のますの中に、縦・横・ななめに言葉が隠れているように文字を入れていきました。最後に、友達が作った問題を見て、言葉探しをする活動も行いました。

　２学期の１週目が終わりました。暑さに負けず、元気に遊んだり学習に取り組んだりすることができました。来週も元気に登校できるよう、週末もご家庭でお声がけをしていただけたらと思います。よろしくお願いします。

【献立あれこれ】
『キーマカレー』
『ボイルウインナー』
『キャベツソテー』

　キーマカレーの「キーマ」には、「ひき肉」という意味があります。今日の給食では、たまねぎ、にんじんのほかに、ブロッコリーやひよこ豆が入っています。それらの具を、カレールウだけでなくトマトケチャップやソース、チャツネなど、いろいろな調味料を使って仕上げました。

　室外機に起因するエアコンの不具合について、昨日夕方、業者様による作業が終わり、本日より通常通り使用できるようになりました。保護者の皆様にはご心配をおかけしました。また、児童の熱中症対策のためご協力をいただき、ありがとうございました。
　これまで通り、教室ではエアコンと天井取付の扇風機を併用して、熱中症対策に努めます。また、廊下でも暑い空気が滞留しないように、日中は引き続き扇風機で強制通気を続けます。
　水分補給のための水筒や暑さ対策のためのタオルをお子さんに持たせていただくなど、引き続き、保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。

　国語の授業で対話の練習をしました。「こんな係がクラスにほしい」をテーマに話し合いを行いました。班で意見を出し合い、新しい係を提案することができました。「たんじょう日係」や「じょうほうお知らせ係」など、ユニークな提案がたくさんありました。

　２学期は、かたかなと漢字を練習します。書写の時間と国語の時間に、初めてかたかなと漢字を書きました。「おれ」「まがり」「とめ」などに気を付けて、ていねいに練習することができました。いろいろな文字が正しく書けるように、これからも練習を続けていきます。

　今日は、２組の子供たちがエコレンジャー活動を行いました。久しぶりの活動でしたが、手際よく古紙を回収し、分別することができました。お互いに声を掛け合いながら協力して取り組む姿が見られました。

　今日は、学年全員で「空」をテーマに水彩画を描きました。筆あとを意識して様々な空を考えていました。空だから青色というわけではなく、様々な色の重なりを使って考える児童が多く、工夫して彩色に取り組んでいました。

本日、tetoruにて配信した内容です。

　９月に入りましたが、気象庁の予報によると、来週も名古屋では最高気温が35度前後の暑い日があるようです。子供たちの熱中症を予防するため、１学期にもお知らせしました「熱中症対策について」を再度ご確認いただきますようお願いします。

なお、すでにお知らせしました通り、教室で使用するエアコンの室外機不調により、冷房が効きにくくなっている学級があります。修理完了まで、エアコンのある特別教室の利用や廊下の扇風機を増台するなどして、現在対応しています。また、放課には休憩場所として、冷房を入れた特別教室を開放しています。保護者の皆様におかれましては、これまで同様、お子さんに十分な量のお茶等を入れた水筒および汗拭き用のタオルを持たせてください。教室でのネッククーラー（保冷スカーフなども可）の使用や、登下校時の日傘の使用も可です。
※本ウェブサイトの「お知らせ」から「熱中症対策について」に進むと詳細をご覧になれます。

【献立あれこれ】
『ユーリンチー』『中華スープ』
『切り干し大根の中華和え』

　ユーリンチーは、揚げたとり肉にしょうゆや酢、ねぎなどで作ったたれをかけた中国の料理です。中国では、骨付きで衣なしのものもありますが、今日の給食では、下味をつけたとり肉に衣をつけて揚げ、特製のたれをかけました。

　図工の時間に、一緒にお散歩をしたい生き物と自分を粘土で作りました。大きい粘土のかたまりから手や足をひねり出して、人や生き物を作りました。今までやったことのない作り方でしたが、みんながんばって取り組むことができました。

　国語の授業で、２枚のポスターを比べて読みました。ペアになって、相談しながら。共通していることや違っているところを見つけました。キャッチコピーや表記の仕方によって、子供向けになったり、大人向けになったりすることが分かりました。