倍数の学習をします。

「花から実へ」

ヘチマの様子を観察します。

「詩を味わおう」

登場人物の気持ちを考えます。

資料を通して自分事として考えます。

ボール遊び

足で上手にボールを運んだり止めたりできるかな？

「ことばをみつけよう」

かくれている言葉、見つけることができるかな？

外を歩くと汗ばむ朝。

まだまだ熱中症に注意して学校生活を送ります。

１ねん１くみの様子。

久々の給食！みんなで食べるとおいしいね！

ごはん
牛乳
ミートボールカレー
シャインマスカットゼリーあえ

１ねん１くみの様子。

上手につけ分けられますね！

　SSTの学習の初めに、「一番良い姿勢をしましょう」と撮影した写真です。子どもたちが意識したよい姿勢の写真です。

　今日のSSTは、伝言ゲームとジェスチャーを行いました。伝言ゲームでは、A,B,Cの3つのチームに分かれ簡単な物の名前をこっそりと伝えていきました。しかし、途中で内容が変わってしまうこともありました。ジェスチャーでは、身ぶり手ぶりだけで物の名前を当てるというゲームです。言葉なしで体で表現することの難しさを経験しました。

　今日、避難訓練を実施しました。避難の放送が入ってすみやかに運動場へ避難することができました。

円の面積を求める学習をします。

リコーダー演奏の練習。

パートを間違えずに演奏することができましたね。

音楽の先生と担任の先生のリコーダー範奏を聞いて、イメージをつかみます。

夏休みに借りた本を返します。

新しく習った漢字の練習をします。

「詩をたのしもう」

音読を楽しみます。

そのあとは、ノートに視写します。

夏休みの出来事を友だちに伝えます。