最新更新日:2024/11/28 | |
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6月12日(水)<今日の給食>今日のかきたま汁に は、しろしょうゆという愛知県特産のしょうゆが使われています。普通のしょうゆは大豆と小麦が半々の割合で作られていますが、しろしょうゆはほとんどが小麦で作られています。名前のとおり色が薄く、ほんのりと甘い味わいで独特の香りがあります。 6月12日(水)<1年生>朝のあいさつ運動本日は朝から暑い中でしたが、さわやかなあいさつをしてくれました。 6月11日(火)<今日の給食>大豆は姿を変え、もやし、きな粉、納豆などいろいろな食品になります。今日の絹厚揚げの肉みそがけに使われている絹厚揚げや赤みそも大豆から作られています。大豆製品は和食に欠かせない食品と言えます。 6月11日(火)<1年>4科テスト生徒たちは一生懸命取り組んでいる様子が見られました。 明日は期末テストの範囲発表です。しっかり勉強して、中間テストよりも1点でも多く点数を取れるようにしましょう。 6月11日(火)<3年生>1学期4科テストの様子技能だけでなく、知識が定着しているかを確かめました。 6月8日(土)<男子ソフトテニス部>愛知県中学生ソフトテニス選手権大会初戦は名古屋地区のペアと対戦し、3対0で快勝しました。 続く2回戦はシード校の東三河地区のペアとの対戦は、0対3で惜敗となりました。 県大会という大舞台で勝利できたことは大きな収穫であり、自信にもなったと思います。 3年生最後の大会である総合体育大会も近づいています。さらによい試合ができるよう練習に励んでいきましょう。 6月8日(土)<特別支援学級>引き渡し訓練を行いました!生徒たちも日ごろ頑張っている姿を直に見せることができたのではないでしょうか。 また、引き渡し訓練へのご参加もありがとうございました。 いつ来るかわからない地震への恐怖はありますが、こういった訓練を通して、生徒たちがパニックになる場面を少しでも無くしていければいいなと思っております。 6月8日(土)<特別支援学級>今週の道徳の様子御前崎市の小学生たちがウミガメを育てて海に返す活動を行っている事例を取り上げ、自分たちには何ができるのかについて考えました。 この日の生徒たちは、いつもよりノリノリな様子で発言も多く、良い雰囲気で考えを発表できていました。 自然とグループの子たちの方に椅子を向けたり、前のめりになって話を聞こうとする姿勢が素晴らしいなと感じました。 6月8日(土)<行事>引き渡し下校訓練お迎えに来ていただいた保護者、おうちの方々、ご協力ありがとうございました。 6月8日(土)<2年生>命の授業
本日、2,3時間目を利用して、命の授業が行われました。助産師のグループ「ohana」さんによる、思春期の心と体、赤ちゃんの誕生までのお話をききました。皆、とても真剣に聞いていました。心音体験、赤ちゃん抱っこ体験などもあり、五感を通していろいろ学べたのではないかと思います。これを機会に、ご自宅でも、お子様の生まれた時の話や、大変だったこと、うれしかったこと、また、この先で大事にしてほしいことなど、話し合ってみてはいかがでしょうか。
6月8日(土)<行事>学校公開日22年生は「『生』教育助産師グループOHANA」さんを講師にお迎えして、「命の授業」を行いました。(3枚目の写真)「命」についてじっくり考える時間となりました。今日考えたことを、これからの生活の中に生かしていけるといいですね。OHANAさん、ありがとうございました。 6月8日(土)<行事>学校公開日1ご参観いただいた保護者・ご家族の方々、地域の方々。ありがとうございました。 6月7日(金)<特別支援学級>総合の様子1年生は、初めての行事で緊張も見られましたが、自分なりに楽しかった場面を思い出して新聞にまとめることができました。 2年生は、感想だけでなく調べたことをまとめてレポートを完成させました。去年はたどたどしかったパソコン入力も、今回はスムーズに作成していました。 3年生は、楽しかった思い出だけではなく、学んだことや交流学級の生徒への思いなどを自分で一から書いていました。 ふり返りを読んでいると、しっかり学びがあったということが伝わってきます。学校公開日などでお子さんの頑張りをぜひご覧ください! 6月7日(金)<部活動>今日もがんばっています3特に3年生は、間もなく最後の夏を迎えます。顧問の先生に教えていただきながら、仲間とともに取り組む部活動。1回1回を大切にしていきたいですね。 6月7日(金)<部活動>今日もがんばっています26月7日(金)<部活動>今日もがんばっています16月7日(金)<1年生> 教育実習最終日最後に実習生の先生にお礼の言葉とともに、内緒で用意していたプレゼントを渡しました。 6月7日(金)<『凡事徹底』>視野を広げる6月7日(金)<校長室より>記憶を記録に振り返りをすることで、記憶が整理され、思い出はより素敵なものになると思います。また、記憶を記録に残していくことで、思い出や学習したことはより自分の中に定着していくと思います。 みなさんの「思い出」や「学び」は、どのようにまとめられるのでしょうか?完成を楽しみにしています。 6月7日(金)<2年生>授業の様子
5時間目
英語 社会 理科の授業の様子です。 パソコンを使って英語で紹介文を作成したり、 学習の学びを記録したりしていました。 |