学校で起こりそうな危険な場面について、ペアやグループで話し合いました。グループでまとめた標語をみんなに発表しました。毎日の生活にいかしていきたいと思います。

　国語の授業で、デジタル機器の使い方について気を付けたいことの提案文を書きました。今日は提案文を発表しました。発表の時に気を付けることを意識して、じょうずな発表をすることができました。

〇今日の献立
　スライスパン・牛乳・ボロニアステーキ・キャベツソテー・コーンクリームスープ・いちごジャム

〇献立メモ
　今日は、スライスパンにボロニアステーキとキャベツソテーを挟んだり、ジャムを塗ったり、パンをスープにつけたりと、自分好みに食べてください。
　今日の献立は、成長期のみなさんが不足しやすい「カルシウム」と「鉄」がとれる献立です。カルシウムは、みなさんもよく知っている骨を作る栄養素です。鉄は、赤血球のヘモグロビンの材料になります。みなさんの体は成長途中なので、特に今、鉄が必要です。しっかり摂取しましょう。

　

　

　

　

　今日は、朝から暑い日となりました。4年生では「ストップ温暖化教室」も開かれました。熱中症指数も午前中から上がってきています。梅雨の晴れ間は貴重ですが、子どもたちは、外遊びができず残念な様子でした。

　風の力で動く車を、ゴムの力で動く車に作りかえました。
今度はゴムの力を調べます。ゴムをどうすると、物を動かす力はどうなるのでしょうか。
実験は３回ずつ行い、データを整理することも学びました。

朝から日差しが強いです。今日も見守りの方々の協力で、１列で安全に登校できました。感謝の思いを、元気のよいあいさつで伝えられていた１年生の子がいました。これからも多くの開明っ子が伝えられるとよいですね。今日の下校は１４時３０分の一斉下校です。

　今日は、４年生最後の水泳でした。今まで学んだことを思い出しながら、精いっぱい泳ぐことができましたね。クロールや平泳ぎだけでなく、背泳ぎに挑戦しているコースもありました。最後のバスでも、達成感の笑顔があふれていましたよ。

〇今日の献立
　ごはん・牛乳・ほたての天ぷら2個・ひじきの炒め煮・豆乳みそ汁

〇献立メモ
　今日は、北海道産の「ほたてがい」の「貝柱」と呼ばれる部分を天ぷらにしました。ほたては、冷たい海でとれる貝で、とても高価な食材です。給食で安く使える理由は、ほたてを海で採ってきた人や、ほたてを売っている人を助けるためです。地震で被害を受けた福島第一原発の処理水を海に放出したことで、中国が日本のほたての輸入を禁止しました。余ったほたてを売るために国からお金が出たので、給食で使用することができています。もちろん安全性に問題はありません。

朝から暑くなりそうな空気です。暑い中でも、見守りの方々に温かく声をかけていただき、１列で安全に登校できました。今日は１・２年生が１４時５０分で３〜６年生が１５時４５分の下校です。

　今日は分数÷分数のまとめの授業を行いました。
　今までの授業の内容を振り返りながらそれぞれのペースで問題に取り組むことができました。教え合う姿も多く見られ、互いに高め合う姿が素晴らしかったです。

今日は、久しぶりに雨が上がったので、あさがおの花の観察をしました。
あさがおの花が咲き始めたことが嬉しくて、にこにこの子どもたちです。
たくさん咲くと、「先生咲いたよ。」と教えてくれます。

　

　

　

　今日は、朝から曇り空でしたが、昼から雨となりました。給食の時間に雨が降り出しましたが、清掃と休み時間の間は雨がやみ、子どもたちも外遊びができ、とてもうれしそうでした。天気が不安定で、体調も崩しやすいですので、健康に十分注意してほしいと思います。

〇今日の献立
　ごはん・牛乳・肉団子とじゃがいもの揚げ煮・とうがん汁・セレクトデザート（A:はちみつレモンゼリー、B：わらびもち）

〇献立メモ
　今日は、セレクトデザートがつきます。みなさんは、自分の好みで選びましたか？ 栄養価など他の理由で選びましたか？
　セレクトデザートのA:はちみつレモンゼリーを選んだ人は、爽やかな甘みとレモンの味を味わってください！B:わらびもちを選んだ人は、ぷるぷるの食感とやさしい甘さを感じてくださいね！