今日の委員会は、廊下歩行の呼びかけを考えました。

【分かりやすく】、【伝わりやすく】、【かんたんなもの】

この３つを意識してクラスごとに話し合って考えました。

　雨が降り出しそうな曇り空の下で、スポーツフェスティバルの練習をしました。
　今日は、入場から退場まで通しました。先週練習した位置をしっかり覚えていて、上手に動くことができました。

　明日は、実際に玉入れもして練習をします。赤組か白組、どちらがたくさん入るでしょうね。

　登校時に残っていた水たまりも2時間目には水がひき、運動場が使えるようになりました。3年生は、運動場に出てダンスの練習です。自分の踊る場所を確認して、覚えたてのダンスを踊りました。スポーツフェスティバルまで、2週間をきりました。ダンスの完成が楽しみです。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・鮭とじゃがいものごまがらめ・赤じそあえ・煮干しだしのみそ汁

献立メモ

　今日は「ま・ご・わ・や・さ・し・い」の頭文字がつく食材が全て入った献立です。また、今日のみそ汁は煮干しでだしをとりました。
　だしは和食の基本であり、煮干しやかつお節、こんぶなどから取ることができます。だしを使うことでみそ汁の風味が増します。みそやだしなど入れる実の種類を組み合わせることで、さまざまな味わいのみそ汁を作ることができます。

　４回目の練習でしたが、雨降りのため、体育館で練習をしました。
　ダンスは日々上達しています。今日は、ラジオ体操や４０ｍ走の練習もしました。みんな真剣に取り組んでいるので、運動場に出ても上手にできると期待しています。

午後から屋内運動場では、5、6年生合同でソーランの練習をしていました。リーダーが中心となってグループごとに練習をしています。グループ練習が終わると、全員で振り付けを合わせていました。今は、振り付けを覚えるのに必死です。

今日のこんだて

　中華麺・牛乳・春巻・ナムル・わかめしおラーメン

献立メモ

　毎日食べている給食ですが、給食費は1食いくらかを知っていますか？

　答えは、一宮市では小学校が285円です。
　これは食材料費のみで、人件費や光熱費、施設修繕費などは税金で賄われています。成長に必要な栄養素等の量も違うので、小学校と中学校では給食の量が異なり、それに伴って給食費も違います。物価が上がっていることに関連して、給食費のことがよくニュースになっています。
　みなさんの身近なこととつながっています。

　今日は雨降り。運動場で、スポーツフェスティバルの練習ができませんでした。
　そこで、休み時間に曲を流すと、子どもたちが集まってきて踊りだします。雨が上がって、運動場で踊れる日はいつになるのかな？
　休み時間にも楽しく踊る子どもたちの元気に、元気がいただけます。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・厚焼きたまご・鉄火みそ・玉ふ汁

献立メモ

　今日の給食の鉄火みそとは、ごぼうを油でいため、砂糖、みりんなどを入れて練ったみそのことです。給食では、大豆と野菜をたくさん入れて食べやすくしています。
　鉄火とは、熱した鉄のように赤いという意味もあるそうです。たんぱく源となるおかずで、食物繊維やいろいろな栄養素がたっぷりな料理です。ご飯がすすむ味なので、もりもりいただきました。

国語の学習で、相手に伝わりやすい道案内の仕方を考えました。曲がる回数や、目じるしを伝えながら、道案内をしました。無事に待ち合わせ場所までたどり着けたかな？

　今日は、川口邦彦先生を招き、カブトムシの授業をしていただきました。カブトムシの体の秘密や成長の仕方を実体験を交えながら、楽しく教えていただきました。子どもたちは、新しい発見をたくさんして、虫への興味が増したようです。川口先生は、小さいころから虫が大好きで、いろいろ調べたり、試したりしたそうです。子どもたちに、「勉強は興味を持ったことを調べてみることから始まる。」と繰り返し伝えてくださいました。

　三日目にして、外で練習しました。入場から、ダンシング玉入れの隊形、そして、フィナーレの隊形に動く練習をしました。子どもたちは、１回で自分の位置を覚えることができ、感心しました。本番まで、どんなふうに仕上がっていくか楽しみです。

今日のこんだて

　麦ご飯・牛乳・みかんゼリーポンチ・チキンカレー

献立メモ

　10月に入りましたが、まだまだ日中は暑い日が続きそうです。みなさんは、いつも朝ごはんを食べていますか？
　朝ごはんは、午前中元気に過ごすためのエネルギーになるだけではなく、水分や塩分を補給できるので、熱中　症の予防にもなります。毎朝、必ず朝ごはんをしっかり食べてから登校しましょう。

今日は、４・５・６年生に向けて屋内運動場にてシン学校プロジェクト説明会を行いました。子どもたちにとって学校をどのようにして安心で安全な学校、より魅力的な学校にできるかを考える良い機会になりました。説明会の後には、タブレットを使ったアンケートに取り組み、それぞれの子どもたちが自分の思いを答えることができました。新しい建物などが完成するのはまだ先のことですが、現在の小信っ子から未来の小信っ子へと小信中島小学校への思いをつなげていく取り組みになりました。

一時間目にスポフェスのダンスの練習をしました。朝から体を動かしてシャキッとできましたね。国語では、相手にわかりやすい道案内になるように、文章を組み立てて考えました。今日も一日たくさん体や頭を動かしましたね！

　今日のスポーツフェスティバルの練習は、２曲のダンスを通して踊りました。
　振りを完璧に覚えて、切れ切れに踊れる子がいれば、まだまだ、先生の振りを見ないと踊れない子もいます。休み時間に友達と一緒に練習するといいですね。

今日のこんだて

　ご飯・牛乳・あじの南蛮漬け・ごまあえ・のっぺい汁

献立メモ

　今日はだしを味わう日です。
　だしは和食には欠かせないうまみの原点です。料理にうまみを加え、素材そのものの味を引き出すことが知られています。日本人は昔からうまみに対して追及を重ね、豊かな食文化を育んできました。このうまみを発見したのは日本人です。
　今日はかつお節でじっくりとだしをとったのっぺい汁です。一口一口だしのうまみを感じながらいただきました。

　１０月１９日のスポーツフェスティバル本番に向けて、本格的な練習が始まりました。子どもたちが大好きな『ポケダンス』は、みんなノリノリで踊ることができます。
　最後に踊るもう一曲『ハロ』のダンスの振りを教えてもらい、頑張って練習しました。

　今日の音楽の授業では、まず、ドの位置を確認しました。そして、「トゥー、トゥー、トゥー」と息で音を出す練習をしました。タンギングをしっかりすることで、音がしっかり出ますし、音を短く切ることができます。タンギングは、3年生から始まるリコーダーの演奏につながりますので、基本をしっかりと練習しています。

学年でスポフェスのダンスの練習をしました。止まるときは止まる！を意識してかっこよく踊ることができました。次の練習の時間も楽しみですね。