グループで壁新聞をつくっています。
　担任の先生にインタビューをしたグループもあるそうです。
　完成が楽しみです。

　割合の問題に挑戦をしています。
　もとにする量の何倍が比べる量になるので、図をかきながら考えています。
　くりかえし練習してできるようにしていきましょう。

「ヤッホー」をうれしそうに言ったり、いばって言ったり、眠そうに言ったりしてみよう。

うれしそうなときは笑顔で言ってみたり、いばって言うときは、腕を組んでみたり工夫して言っていました。

　タブレット端末で写真を撮ってみました。
　筆箱や自分の顔をとってみました。
　そのあと何枚かの写真をつなげてアニメーションをつくってみました。
　先生から写真を撮るときのルールも合わせて教えてもらいました。
　

　今朝は、エコ美化委員会による発表がありました。
　ゴミの分別についてのクイズがありました。
　手のひらより大きな紙は資源として袋に入れてだしてください。
　という呼びかけがありました。
　今年もエコスクール運動がんばりましょう。

　６月の背面黒板の掲示のテーマは、『自分のよいところ』でした。自分のよいところを伸ばす１か月でした。振り返りでは、よいところをより一層伸ばせた子、今後も努力をしようと振り返る子、一人ひとり成長が見られました。

　本日は、雨の中、役員・地域委員の方や町会長の皆様には大変お世話になり、感謝いたします。資源を出していただきました地域の皆様にも感謝いたします。ありがとうございました。

昨日 ペア学年（2，4年生）でふれあいタイムを行いました。
2年生が前、4年生が後ろになり「かもつれっしゃのうた」に合わせて歩き、出会ったペア同士でじゃんけんをしました。4年生は頑張る2年生を後ろから応援し、素敵な時間にすることができました。

　一斉下校の時にミニ通学団会を行いました。
　班で安全に登下校ができているか、困っていることはないかを通学団担当の先生と話しました。
　

　国語の時間に本の紹介文を書きます、
　今日は図書館で紹介する本を探しました。
　まずは、本をじっくり読んでいます。

お天気にも恵まれ、今日は水遊びをしました。
的に水を当てるには、どうしたらよいのかを考えながら一生懸命挑戦していました。
「ペットボトルよりケチャップの容器の方がよく水がでるよ」と友達に教えてあげる子や「水をたっぷり入れるといいよ」と考えながら取り組む子がいました。
今日容器は持ち帰りましたので、是非お家でも遊んでみてください。

　水遊びのあとにふりかえりをかきました。
　「水遊びは楽しかった」と書いている子が多かったです。
　どうすると水が勢いよく飛んだのか新しい発見もカードに書きました。

地域委員の方の協力を得て、PTA下校指導で安全に車道を渡していただきました。ありがとうございました。児童の皆さんは、普段から、自分の目で周りを見て安全を確認して登下校をするようにしていきましょう。

　算数の授業で重さの単位について学習しています。
　１ｋｇ＝1000ｇ
　3.47ｋｇは何ｇでしょう？
　3470ｇかな？
　347ｇかな？
　みんなで話しあいながら答えを確かめていました。

　ミニトマトの観察をしました。
　花や実がついたので、カードによく見て絵をかきました。
　手触りも確かめている子がいました。

　今日は、５年生と一緒に教室で「なんでもバスケット」をして遊びました。５年生の子が遊びを計画してくれて、３年生はとても楽しい時間を過ごすことができました。

　体育の授業で走り高跳びをしています。
　助走、踏切り、空中動作、着地などに気を付けて練習していました。

今日はふれあい集会が行われました。１．６年生は、運動場で「はないちもんめ」をしました。６年生のお姉さん・お兄さんが優し声掛けのおかげで、楽しく活動することができました。「一緒に遊べて楽しかった」と教室に戻ってきてからも余韻に浸る姿が見らえました。また遊びたいですね。

今日はふれあいタイムがありました。5年生は3年生とペアを組んで、教室でレクをしました。どうしたら楽しんでもらえるか考えて、行動することができました。今回の経験を生かして、次のふれあいタイムも考えられるといいですね。

　社会科の時間にスーパーの広告を使って食料品がどこで作られていくかを調べて地図にまとめました。日本全国から食料品がきていることがわかりました。
　これから産地の特色について学習をしていきます。