最新更新日:2024/11/21
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高雄小学校は地域の皆様に支えていただいております。いつもありがとうございます。

5月23日 5年生 初めてのけんび鏡

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5年生ではメダカの卵を観察するためにけんび鏡を使います。
今日は使い方を学びました。
教科書を読んだり動画を見たりしながら自分たちで工夫し、きれいに見えた時にはみんなで喜び合っていました。

外国語活動 4年3組

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 ALTのジョジョ先生と英語の歌や、カードで体調や天気を表す英語を使いました。色々な表し方に取り組むことができました。

5月22日 5年生 プール掃除

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プール掃除は6年生にお任せするのですが、靴置き場周辺やトイレは5年生の担当です。
1年ぶりの掃除なのでかなり汚れていましたが、黙々と取り組みました。
さすが高学年。

5月22日 5年生 ハードル走

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今日も3年生と合同で行いました。
タブレットを使ってフォームをアドバイスし合ったあとは、高さでハンディキャップをつけて50mハードル走の競争をしました。
少しでも速く走り抜けようという姿が多く見られました。

5月22日 2年生 かくれんぼ

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音楽の時間に「かくれんぼ」を歌いました。呼び掛けをし合うところをどのように工夫したらよいかグループで話し合いました。

3年生 施設見学と英語学習

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 先週の金曜日は、給食センターと総合体育館へ見学に行きました。扶桑町中の小中学校のために、毎日おいしい給食を作ってくださったり、扶桑町の方がスポーツに親しめる場所を提供してくださったりしていることを学びました。ありがとうございました。
 英語の学習では、さまざまなゲームをしています。楽しく英語を覚えています!

5月21日 2年生 サツマイモの苗植え

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サツマイモの苗を植えました。秋ごろに収穫できるように、みんなで育てていきます。

5月21日 5年生 トワリングチーム

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今日はオーディションがありました。
選ばれたメンバーはこれまで以上に最善を尽くしていきましょう。

5月20日 2年生 決められた長さの直線

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先週までは長さを測ってきましたが、今日はものさしを使って決められた長さの直線をかきました。ずれないようにかくコツを見つけることができました。

3-1 外国語

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5月20日(月)外国語の授業をしました。
自分の気持ちは『I‘m〜』を使って、天気を表す言葉を言う時は『It‘s〜』を使って話すことをゲーム形式で楽しく学びました。難しくてもどんどん声に出して挑戦してみよう!!

5月17日 2年生 10cmをめざして

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ものさしを使わずに自分で10cmだと思うところで紙テープを切りました。10cmぴったりのところで切ることができる子もいました。

1年生 5月16日 図書館オリエンテーション

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図書館を正しく利用できるように、図書館の先生のお話を聞きました。たくさんの本に目移りしながら、楽しそうに本を選んでいました。

5月16日 3年生 習字

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 3年生になって、書写の授業で毛筆の学習をしています。今までは準備や片付けの仕方、筆の持ち方、いろいろな線の書き方を練習しましたが、いよいよ「二」という字を書きました。それぞれの廊下に掲示してありますので、学校公開日にぜひご覧ください。

5月16日 3年生 情報モラル

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 今日のあさがおタイムは、情報モラルについて学びました。これから家庭へタブレットを持ち帰ることもあります。その時に、どんなことを気をつけるといいのかについて話し合いました。ルールを守って、みんなが幸せに使えるといいですね。

5月16日 2年生 たんぽぽのちえ

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どのような知恵をはたらかせて、たんぽぽは姿を変えていくのかをフィッシュボーン図を使って整理しました。

5月15日 3年生 交通安全教室

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 5時間目に、江南自動車学校の方をお招きして、交通安全についてのお話を聞きました。クイズをしたり、ヘルメットの正しい着け方を聞いたりしました。シュミレーションで自転車の運転の仕方も改めて確認しました。またご家庭でも話を聞いてみてください。

5月15日 3年生 図工の鑑賞

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 今日は図工で色塗りをしていた「鳥の絵」の鑑賞をしました。友達の作品の良いところをじっくり見てメッセージを書きました。みんなにもらったメッセージを見て、笑顔が溢れていました。

5月15日 3年生 種まきパート2

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 今日の朝は、3年生の有志でひまわりとマリーゴールドとコスモスの種をプランターに植えました。自分の鉢のホウセンカには、毎朝水やりをする姿が見られます。早く大きくなって欲しいですね!

5月15日 5年生 学年合唱練習

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野外学習に向けて学年で合唱練習をしました。
「燃えろよ 燃えろ」「遠き山に日は落ちて」「今日の日はさようなら」の3曲を練習しました。
本番までに歌詞を覚えて、キャンプファイヤーを盛り上げましょうね。

5月15日 2年生 ものさしを使って

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ものさしの使い方を学習しました。身近なものの長さを測る中で、ものさしで測りやすいもの、測りにくいものに気づくことができました。
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