１〜20の英語での発音の仕方を学びました。先生に続いて繰り返し発音をしたり、ペアになって話をしたりして、楽しみながら発音することができました。ペアでの活動では、笑顔がたくさん見られました。

遠足で行く、リトルワールドでどこの国に行こうかな。どこの国の衣装を着ようかな。みんなの希望を聞いて決めていました。

　しずくのぼうけん

マリア・テルリコフスカ　さく
うちだ　りさこ　やく
ボフダン・ブテンコ　え

バケツから　とびだした　みずのしずく。
しずくは　ひとりで　旅にでます。
お日さまに　ギラギラ照らされて　水蒸気になったかと思ったら　空にのぼって　雲のところへ…

次は　雨になって　地上に　逆戻り。

気温や場所によって変化する水の不思議を子どもたちに親しみやすい「しずく」を主人公に描いた科学の絵本です。

４年生と特別支援学級の様子です。

３年生、４年生、支援学級でスマイルさんによるおはよう読書がありました。今日は朝から暑い！登校で熱った体をゆっくりしずめるかのような、落ち着いた時間になりました。写真は３年生の様子です。

○　６月１１日（火）

　今日は、家庭科の授業で調理実習をしました。
グループのみんなで協力して、おいしい野菜炒めをつくることができました。
片付けも同時進行で行い、テキパキと活動していて立派でした！
家でもぜひ作ってみましょう！

　今日は３・４組がザリガニを釣りに自然生態園へ行ってきました。釣る場所を変えたり、えさの引き方を考えたりしながら、釣りを楽しみました。お忙しい中、持ち物の準備をありがとうございました。

オクラとホウセンカの葉を観察して、どのような様子かをノートに記録しました。

水についての学習をしています。今ある水を大切に使うために、自分たちでできることを考えました。

　運動場でリレーをしました。ジグザグコース、ぐるぐるコース、いくつかのコースに分かれて、リレーを楽しみました。

　小数の割り算について学んでいます。問題文を読んで、どうやって考えたらいいのか、どうしてそう考えたのか、自分の言葉で説明して考えを深めました。

　「時こくと時間」の学習をしています。時刻や時間を計算によって求めたり、時計で確認したりして問題を解きました。

　２年生の生活科「生き物なかよし大作戦！」の一環で、今日は１・２組がザリガニを釣りに自然生態園へ行ってきました。ザリガニの生態を調べたり、ザリガニのすみかを観察したりしながら、釣りを楽しみました。教室ではザリガニをじっくり観察しました。かんさつのポイントは、「おさかなみにいくか」です。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。お忙しい中、持ち物の準備をありがとうございました。来週の月曜日は３・４組がザリガニ釣りへ出かけますので、よろしくお願いします。

１年生も、フッ化物洗口とプールが始まりました！

　声を出してみんなで楽しく活動していました。
運動場とアリーナ、図書館で活動しているクラブの様子です。

　今日の様子です。

　今日の２限、３限に学校探検をしました。今日は班ごとに、自分たちで地図を見ながら、いろいろな教室をまわりました。班に一台、タブレットを持って行って、写真を撮ることにも挑戦しました。終わりの時間も意識できました。友達と協力しながら、活動できていました。

　今日は１年生と２年生の教室で、スマイルさんによる、読み聞かせがありました。図書ボラさんの上手なお話にみんな笑顔で答えていました。どの教室も明るく笑顔がいっぱい！今日もありがとうございました！

　うかぶかな？
　　しずむかな？

文　川村康文　　写真　遠藤　宏

水の中にボールを入れたり、ミニカーを入れたり、野菜を入れたり…
どれが浮かんでどれが沈む？どんどん実験してみようかな？とワクワクしてきますよ。

ラストにくすっ！と目に見えない浮力が子供に伝わる本

　国語の授業の様子です。
「こまを楽しむ」を読んで初めて知ったことや気になったこまについてまとめて、級友と交流しました。漢字の学習では、ドリルに丁寧に漢字を書いて新しい漢字を覚えていました。