最新更新日:2024/11/29
知・徳・体の調和のとれた「地道徹底・自立貢献」ができる未来を拓く生徒の育成

5.24 自然ふれあい教室

夕食にて
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5.24 自然ふれあい教室

夕食にて
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5.24 自然ふれあい教室

夕食にて
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5.24 道徳・英語・作業の時間の様子(7・8組)

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7・8組では、道徳の時間は、動画を見ながら正しい行動をすることを学びました。英語では、ディズニーの映画で使われている歌を英語で聞きました。作業では、ビーズを使って色々なキャラクターを作成しました。本日は、2年生がいませんでしたが、1・3年生だけでいつもの授業を頑張りました。


5.24 自然ふれあい教室

夕食にて
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5.24 自然ふれあい教室

夕食にて
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5.24 自然ふれあい教室

 オリエンテーリング後、各部屋で楽しく過ごしていました!
 その後、みんなで楽しく夕食が始まりました。
 夕食にて
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5.24 道徳の授業(1年)

本日の道徳の題材は「いじり」?「いじめ」?でした。

このクラスでは色分けされた三角柱の画用紙を用いて、それぞれ自分の考えを示していました。
グループ活動では、「私」がした行為はいじめだと思うか、いじりだと思うかについて意見交換をしていました。生徒の皆さんは同じグループのメンバーの意見を共感的な姿勢で聞くことができていました。
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5.24 自然ふれあい教室

キャンプファイヤー準備中
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5.24 自然ふれあい教室

無事オリエンテーリングを終了しました。これからしばらく部屋でのくつろぎタイムです。
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5.24 授業の様子(3年)

 6時間目の授業の様子です。笑顔で話す姿や集中して聞いたり問題を解く姿が多くありました。
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5.24 自然ふれあい教室

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オリエンテーリング、そろそろ終盤です。多くのチェックポイントを通過しました。

5.24 自然ふれあい教室

オリエンテーリング中。
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5.24 自然ふれあい教室

オリエンテーリングです。
ここのチェックポイントでは、「数学暗算ゲーム」に挑戦です!
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5.24 自然ふれあい教室

オリエンテーリング中。
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5.24 自然教室

班のメンバーで協力しながらオリエンテーリングを楽しんでいます。
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5.24 自然ふれあい教室

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オリエンテーリングの様子です。

5.24 自然ふれあい教室

「散歩」を歌いながら元気に歩いてます。
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5.24 自然ふれあい教室

オリエンテーリング中。
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5.24 2年生 自然ふれあい教室

5.24 2年生の自然ふれあい教室が始まりました。
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