５年３組の算数の授業のようすです。「小数や整数を分数で表そう」というめあてで学習を進めていました。５や0.3や0.46などの数を分数で表すことができるようになりましたね。

５年４組の算数の授業のようすです。「小数や整数を分数で表そう」というめあてで学習を進めていました。分数にする方法やなぜ分数にするとよいかの理由について考えることができましたね。

子どもたちが下校した後の時間を使って、校長室で企画委員会を行いました。主な議題や話題になったことは次の（１）〜（７）の通りです。

大和東小学校のめざす子ども像「よく考える子」「心豊かな子」「強くたくましい子」、そして、めざす学校像「やさしさと笑顔あふれる学校」「子どもたちが『自分が好き、学校が好き』と自信をもって言える学校」「家庭・地域から信頼され、愛される学校」を実現できるように、しっかりと計画を立てていきたいと思います。

（１）12月の行事予定について
（２）人権週間の取り組みについて
（３）いのちと夢のコンサートについて
（４）スポーツ大会の招待状について
（５）教室廊下等の環境改善について
（６）「あそぶっく」について
（７）中学校の部活動について

今日の献立は、牛乳、わかめごはん、きぬ厚揚げの甘みそがけ、シャキシャキ和え、かきたま汁でした。
明日は、かぼちゃのコロッケです(*´▽｀*)

午前の長放課のようすです。気持ちのよい秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができたようです。

午前の長放課のようすです。気持ちのよい秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができたようです。

午前の長放課のようすです。気持ちのよい秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができたようです。

午前の長放課のようすです。気持ちのよい秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができたようです。虫もたくさん捕まえられてかな。

午前の長放課のようすです。気持ちのよい秋空のもと、元気いっぱい体を動かすことができたようです。

４年生の算数の授業のようすです。「図にかいて重さの求め方について考えよう」というめあてで学習を進めていました。図をかいて、自分の考え方を友だちにうまく説明できましたね。

６年生の国語の授業のようすです。12月の部分を読んで、「登場する生き物」や「この場面での出来事」「かにの気持ち」などをまとめていました。

６年生の国語の授業のようすです。「『イーハトーヴの夢』を読み、宮沢賢治の生き方や考え方について考えよう」というめあてで学習を進めていました。

４年生の社会の授業のようすです。「長久手市のお祭り『オマント』について調べよう」というめあてで学習を進めていました。お祭りを知らない人にもわかりやすく説明できるように、資料を集めてがんばっていましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「１５−３−６」のような３つの数の入った計算の練習に取り組んでいました。式はどんな場面のことなのか学習してから、順番に計算できるようにがんばっていましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「おおきさくらべ」の学習で学んだことを確認するテストに挑戦していました。じっくり考えてがんばっていましたね。

２年生の学年体育の授業のようすです。スポーツ大会で披露する表現の練習に取り組んでいました。元気いっぱい体を動かしていろんなスポーツを楽しみながら表現できていましたね。

２年生の学年音楽のようすスナップです！

2年生の学年体育のようすスナップです！

ひまわり組さんの午前の授業のようすです。自分の計画にしっかりと取り組んで、学習を進めることができましたね。

５年生の学年体育の授業のようすです。今日は移動や流れの練習で綱はありませんでしたが、実際に綱を引きあうのが楽しみになりましたね。