＜やまひが情報室１４１＞
作文とイラストの作者は1年生です。アイドルになってみんなの前で歌や踊りをするのが楽しみですね。ノブッダくんも応援にぜひ行きたいです。イラストの題も「しょうらいのゆめアイドル」です。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

今日は、国民の祝日の一つ『山の日』です。『山の日』は『山に親しむ機会を得て、山の恩恵に感謝する』ことを目的に制定されました。

日本は国土の約７割を山が占める山の国です。山は水を貯え、木を育み、私たちの生活を支えてくれています。山は川を作り、川は海につながって、さらに私たちの暮らしを支えてくれています。

今日も熱中症警戒アラートが発出されているので、外での活動は朝陽が高くなる前か夕方がお勧めです。木々の葉で日かげがたくさんあるようなハイキングコースがあるといいのですが、山登りに挑戦するのはお盆明けでもう少し涼しくなってからでしょうか。私も一宮市からも近い金華山や百々ケ峰等にに家族で上ってみたいなと思います。

キャンプなどで山に出かけられている方はもちろん、おうちで過ごしている方も、「山の日」にちなんで、私たちは山からどんな恩恵をいただいているか、山の自然を守るためにどんなことができるか、家族でお話しする機会にしていただけたらと思います。

＜やまひが情報室１４０＞
作文とイラストの作者は6年生です。授業について1学期にがんばったことや2学期にがんばりたいことを書いてくれました。イラストの題には「ひまわり」と書かれていました。ひまわりのように元気に明るく2学期も充実した生活ができるように応援しています。

＜やまひが情報室１３９＞
作文の作者は５年生です。夏休みにおばあちゃんの家に行って親せきのみんなに会えることを楽しみにしている気持ちを書いてくれました。小学校でがんばっていることを伝えるなど、お話をたくさんしてしあわせな時間を過ごしてきてくださいね。

＜やまひが情報室１３８＞
作文とイラストの作者は４年生です。愛知県ティーボール大会での優勝おめでよう！そして楽しみにしている全国ティーボール大会に向けてがんばりたい気持ちを書いてくれました。愛知県代表として力いっぱいプレーしてきてくださいね。全国大会での経験で、ますますティーボールの魅力を知ってスポーツが大好きになるといいなと思います。

＜やまひが情報室１３７＞
イラストの作者は３年生です。イラストの紹介には「サッカーでドリブルをしてシュートをうったことを表している」と書かれていました。夏休みもサッカーを楽しんでくれているでしょうか。シュートの練習をたくさんすると、強いボールを蹴ることができるようになりますね。試合でもゴールが決められるように応援していますよ！

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

＜やまひが情報室１３６＞
イラストの作者は２年生です。イラストの紹介には「はなびがみたい」と書かれていました。夏といえば花火ですね。ノブッダくんは、毎年山に囲まれた場所でうちあげられる花火大会に出かけて、花火の美しさと音の迫力を楽しんできます。作者のひがしっ子はどこの花火を楽しむのかな。ハート型の花火も上手に描くことができましたね。

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

＜やまひが情報室１３５＞
作文とイラストの作者は1年生です。将来の夢や1学期がんばったことを書いてくれました。2学期も授業をがんばって、いろんなことができるようになることが楽しみですね。イラストの紹介には「こくごがんばりました」と書かれていました。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

＜やまひが情報室１３４＞
作文とイラストの作者は1年生です。夏休みに動物園に行ってお弁当を食べたい気持ちを書いてくれました。いろんな動物との出会いも楽しみですね。イラストの題は「どうぶつえんにいっておべんとうをたべているようす」です。お弁当も楽しみですね。

1年生の図工の作品『せんせいあのね』を紹介します。遊具で遊んだことを思い浮かべながら、ようすや気持ちが伝わるように描きました。

＜やまひが情報室１３３＞
イラストの作者は２年生です。イラストの紹介には「サッカーをうまくなりたいから、れんしゅう中」と書かれていました。サッカーが大好きなんですね。夏休みもいっぱい練習に励んで、体力や技が向上できるようにがんばりましょう！ノブッダくんも応援していますよ！

２年生の図工の作品を紹介します。鉄棒する自分のようすを思い浮かべながら、気持ちが伝わるように描きました。

＜やまひが情報室１３２＞
イラストの作者は３年生です。イラスト紹介には「自分のしょうらいのゆめ」と書かれていました。水族館でイルカの飼育員をしているところでしょうか。イルカショーは見ていると心が癒されます。生きものにやさしく、そしてみんなに笑顔を届けられる人になってくれることを心より応援しています！

３年生は理科の授業で虫めがねを使いました。何を観察するのかワクワク！どんなふうに見えるのかドキドキ！そんな気持ちを思い出しながら描いた作品です。

＜やまひが情報室１３１＞
作文とイラストの作者は４年生です。苦手に感じていたプールをがんばって、記録更新ができてすばらしいですね。イラストの紹介には「自分が泳いでいる様子を表しました」と書かれていました。夏休みもプールで楽しみながら練習をがんばって記録更新できるのを応援していますよ！

＜やまひが情報室１３０＞
作文の作者は５年生です。おばあちゃんちに行って、親せきのみなさんと楽しい時間を過ごしたい気持ちを書いてくれました。きっとみなさんも心待ちにしてくれていいることでしょう。「お肉や野菜を焼く」とはすばらしい！みんなのためにいろんなお世話をして、しあわせな時間をプレゼントしてあげてくださいね。