最新更新日:2024/11/10
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家でも学校でも明るく笑顔で活動できるように、「早ね・早起き・朝ごはん」の規則正しいリズムと感染症対策の「換気をする」「手洗いをする」をしっかり行って、心も体も元気に過ごしましょう!

9月4日(水) 元気いっぱい長放課

午後の長放課のようすスナップです。今までよりもすごしやすい日和になりましたので、思い切り体を動かして気持ちよく運動することができたようです。
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重要 9月4日(水) お子さんの送迎についてのお願い

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2学期が始まりましたので、登下校の送迎についての確認をさせていただきます。今年の5月20日に配信している登下校の送迎についてのお願いを本夕tetoruで再送します。内容を確認いただき,子どもたち全員が安全に登下校できるようご協力をよろしくお願いいたします。

本日の朝は、子どもたちの登校の時間帯に10台ほどの保護者の方が来校されていました。ご家庭にもそれぞれご都合があり難しい日があるかもしれませんが、安全に通学班が登校を完了できるように、送迎はできるかぎりプリントの時間に行っていただきますようご協力をお願いいたします。

なお,本校の北側の通路を通られるときに専用道路ではありませんので,安全に注意して通行していただきますようお願いいたします。

送迎は保護者の方以外にも祖父母の方や親類の方が行う場合があると思います。保護者の方から関係の方へよろしくお伝え願います。

➡こちらからTetoru配信文書を確認してください
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9月4日(水) ひょうたんを見つけることができるかな!

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職員室南側に壁際のスペースで校務主任の先生が育てて4年生や5年生の子らが観察をしてきた緑のカーテンの中に、写真のようなひょうたんを見つけました。まだ大きさはかわいらしいですが立派なひょうたんです。葉っぱのかげにかくれていますので、近くを通ったときによく観察してみてくださいね。上の方を見上げると見つかると思いますよ!
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9月4日(水) 1年1組に給食の時間がやってきた!

1年1組の給食の時間のようすスナップです!
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9月4日(水) 1年2組に給食の時間がやってきた!

1年2組の給食の時間のようすスナップです!
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9月4日(水) 1年3組に給食の時間がやってきた!

1年3組の給食の時間のようすスナップです!
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9月4日(水) 1年4組に給食の時間がやってきた!

1年4組の給食の時間のようすスナップです!
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9月4日(水) 今日もおいしくいただきま〜す!

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今日の給食のメニューを紹介します。ごはん、ぎゅうにゅう、ユーリンチー、きりぼしだいこんのちゅうかあえ、ちゅうかコーンスープでした。

明日は「キーマカレー」と「ボイルウインナー」がでるよ!

9月4日(水) 1年 10よりおおきいかず

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1年生の算数の授業のようすです。「うさぎ、ちょう、はなのかずをかぞえよう」というめあてで10より大きいかずの学習を進めていました。
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9月4日(水) 2年 人数をしらべよう

2年生の算数の授業のようすです。「のりものにのっている人の数をしらべよう」というめあてで学習を進めていました。みんなに調べ方を説明することができたかな。
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9月4日(水) 3年 あたらしい漢字

3年生の国語の授業のようすです。新しい漢字の書き方や読み方、意味を学んでいました。今日学んだのは「両・負・係・員・祭・業」の6つです。ていねいに書いて正しく覚えていきましょうね。
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9月4日(水) 3年 十五夜さんのもちつき

3年生の音楽の授業のようすです。わらべ歌に合わせて、つぎ手の基本のリズム打ちの練習をしていました。うまくリズム打ちができたかな。
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9月4日(水) 4年 問題に挑戦!

4年生の算数の授業のようすです。「習ったことを活用しよう」というめあてで算数の問題演習に挑戦していました。
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9月4日(水) 5年 整数、奇数・偶数

5年生の算数の授業のようすです。「整数を2でわってわり切れるかどうか調べよう」というめあてで学習を進めていました。
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9月4日(水) 6年 Let's see the world.

6年生の外国語活動の授業のようすです。「Let's see the world.」というテーマで学習を進めていました。みんなは世界でどんな場所に行ってみたいと感じたかな。
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9月4日(水) 4年 10を使って考えよう

4年生の算数の授業のようすです。「10を使って80÷20の計算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。
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9月4日(水) 6年 自由研究発表会

6年生の学級の時間のようすです。夏休みの自由研究をみんなに伝える発表会をしていました。どんな発表が心に残ったかな。
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9月4日(水) 2年 人数をしらべよう

2年生の算数の授業のようすです。「のりものにのっている人の数をしらべよう」というめあてで学習を進めていました。図にかいて確認しながら調べ方を考えることができ得ましたね。
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9月4日(水) 5年 消費者の役割

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5年生の家庭科の授業のようすです。「消費者の役割とは何かを考えよう。物を手に入れるためのいろいろな方法を考えよう」というめあてで学習を進めていました。
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9月4日(水) 3年 道のりを表そう

3年生の算数の授業のようすです。「kmを使って道のりを表そう」というめあてで学習を進めていました。
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