毎日、善力で掃除をしています。
細かいところまで掃き、隅々まで丁寧に雑巾がけをする姿がたくさん見られました。
全員で使う学校施設をきれいにするだけでなく、心もきれいに磨けています！
継続していきましょう！

　教室の背面黒板に、担任の先生からのメッセージが書かれている学級もあります。登校すると目を通し、メッセージに込められていた想いを感じ取っている人もいます。その想いを胸に、今日も元気に生活していました。

演習に取り組んでいる授業の様子です。3年後の受験を見据え、集中して取り組んでいる姿が印象的でした。

　2年生の下駄箱のようすです。スリッパの整理整頓がなされています。普段の学校生活でも様々なことに気づき、「善い」行動ができるようになった人が多くなったように感じます。素晴らしい！

　1年生が部活動体験入部を行いました。短い時間でしたが、ボールに触るなど楽しく体験しました。先輩に教わりながら交流も深めました。

　いつもおいしい給食ありがとうございます。今日も完食しました。ごちそうさまでした。

　今日の給食です。各クラス協力して配膳の準備をしていました。おかわりをたくさんして、午前中の疲れを癒していました。

　５限の授業の様子です。中間テストの範囲発表まで約２週間。毎日の授業で理解を深めておきたいですね。

　数学の授業の様子です。始業時に小テストで既習事項の確認を行なっています。ほとんどの生徒がうまく理解できたようです。

　今日は雨が降る中の登校となりました。昇降口で靴や傘の整頓をしてくれる子がたくさんいて、とても気持ちのいい朝を迎えました。今日も1日楽しみましょう。

　今日の5時間目は、修学旅行の班決めを行いました。リーダーさんを中心に話し合いをしている学級が見られました。

　編み機を使ってマフラーを編んでいます。地道な作業ですが集中して編むことができています。昨年度自分のを編んで、今年家族用に２本目のマフラーを編み始めた子もいます。

　5限の学活の時間に、1年生は体育館で縄跳びをしました。8の字跳びです。
どのクラスも跳ぶ回数を増やすことができるように、皆で工夫して協力をしていました。

木曜日にキャンプオリエンテーションを行いました。
2年生初の行事に胸を膨らませながら説明を真剣に聞くことができました。キャンプを通して感じることのできる「不便さ」から、仲間との「協働」や、普段の生活の豊かさを感じてほしいと思います。
また、キャンプを最高の行事にするために、普段の学校生活で意識してほしいことを話しました。

1.あいさつ
2日間利用させていただく施設の方々への感謝の気持ちを伝えるため

2.時間を守る
300人以上が初めての場所で一斉に行動する。スケジュール通りに進み、キャンプを100％楽しむため

3.けじめをつける
楽しい場面、真剣に話を聞く場面があり、メリハリのある行動をとるため

キャンプを通して様々なことを学んでほしいと思います。

金曜日は道徳の時間に「無人島SOS」を行いました。
「無人島に流されてしまった。生き残るために必要なものは？」というテーマのもと、活動を行いました。
同じ物品を選んでも考えていることが違ったり、他の意見を聞いて新しいことを思いついたりする生徒もいました。この活動を通して、班の仲間や級友の様々な考え方に触れることができました。
仲間の意見を参考にする、そして自分の考えに取り入れる。
協働作業で大切なことが詰まっていた時間だったと感じます。


新学年になり3週間。そろそろ新しいクラスに慣れてきた人も多いのではないでしょうか。「慣れ」が「ダレ」にならないよう、今一度初心に帰り、普段の学校生活を見直して「善い」行動を心掛けましょう。


善い毎日を重ねて、素敵な未来を
努力はたし算、「協働」はかけ算
「善力前進」

　昨年度から製作していたテーブルタップが完成しました。早速、教室でミシンにつなげて使いました。次は工具箱の完成を目指します。

　どの教科も進んで授業に取り組んでいます。隣同士の人と相談したり、ノートにまとめたり集中していました。

　1週間が終わりました。疲れているものの、顔を上げて話を聞いています。来週もがんばりましょう。

　6時間目の授業の様子です。授業が始まって1週間がたち、少し慣れてきた感じが見られました。グループワークでも協力して話し合う姿がとても印象的でした。
　疲れもたまりやすい時期なので、土日はゆっくり休んでください。

　1限に学年集会が行われ、修学旅行についての話がありました。各学級で意見を出し合い考える場面もありましたが、どのクラスもリーダーさんを中心に自分たちで意見を出し合いながら、課題について意欲的に話し合うことができていました。

道徳で「無人島に流されてしまった！生き残る（脱出する）ために必要なものはなんだ？！」というテーマで授業を行いました。
何を重視するかによって必要とする道具が人によって異なり、考え方の違いを知ることができました。
互いの意見を尊重しあって、よりよい人間関係を育てていきましょう。