ラインズさんに「ビスケット」というアプリを用いて、プログラミングについて教えていただきました。タブレットに自分で描いた絵をプログラミングしたり、描いた絵を自分の思うように動かしたりしました。今日はスイミーの世界をビスケットで表そうというお題をいただき、子どもたちは魚を泳がしたり海藻をゆらゆら揺らしたりしていました。「魚をたくさん増やしてみよう」「同じ方向に動かして波のように表現してみよう」と考えるなど発想力が豊かで、子どもたちの潜在能力の高さを感じました。
　これからもプログラミングに触れていけたらと思います。

　３年生はふれあい運動会で障害物競走とペア種目に挑戦します。障害物競走では、ハードルを跳ぶ（またぐ）、平均台を渡る、ボールを蹴ってフラフープに入れる障害物を全力で駆けぬけられるよう頑張っています！ペア種目では、大玉を送ったり、ダンスをしたりしてスムーズに動けるように頑張っています！応援練習も頑張っています！
　来週に向けてさらに１人１人がレベルアップできるよう頑張っていきましょう！

　本校の栄養教諭に楽田小の給食について教えていただきました。

４年生の学習と関わる「食品ロス」について、身近な学校給食の情報を基に考えました。

少しでも残す量を減らす工夫を考え、話し合いを行いました。日々の生活に生かせるといいですね。

休み時間に応援団の練習をしています。声の大きさの確認などをしていました。本番も精一杯楽しんでほしいですね。

天候に恵まれ、資源回収を行うことができました。
皆さまのご協力のおかげです。ありがとうございました。

次回は１月１８日(土)です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ＰＴＡ事務局）

今日は国語で「秋」についての学習をしました。二十四節気や秋の俳句から情景を想像しました。
今日の国語はいつもと先生が違いました。いつもとは違う先生でも、さすがは6年生です。話をよく聞き、友達と意見を伝え合い学習することができました。

　運動会に向けて、練習をがんばっています。交流学級の友達と一緒に、動きや場所を覚えたり、ダンスの練習をしたりしています。暑くても元気いっぱいに取り組んでいます。

　道徳の学習では、動画を見て「きもちのいいあいさつ」について考えました。ただ大きな声で言うだけでなく、相手の目を見て気持ちを込めてあいさつをしようと考えました。これからの生活に、きもちのよいあいさつがたくさん増えてくれるとうれしいです。

　算数では、3つの数の計算を学習しています。この後は、くり上がりのある足し算を学習します。
　学校では、ブロックを使って学習しますが、計算カードを使ってすらすらできるようにしていきましょうね。

　生活科では、校庭で秋みつけをしています。どんぐりやきれいな葉をたくさん拾いました。教室に戻ってじっくり観察をしました。
　「どんぐりのぼうしは、よく見るともようがちがうね」
　「おちばは、さわるとカサカサと音がするね」
と楽しそうに観察日記を書いていました。

　落ち着いて学習する様子に、成長を感じます。

　ふれあい運動会に向け、ダンスと徒競走の練習を頑張っています。
ダンスも徒競走も、隊形移動があるので、いつどこに移動するのかを、何度も繰り返し練習しています。
　今日の徒競走の練習では、横をそろえて駆け足の移動することができました。
　応援の人が見て、かっこいい動きとはどんな動きなのか、自分たちで考え、声をかけあう姿も見られました。